《内部审计具体准则第10号——内部审计与外部审计的协调》释义

一、制定《准则》的意义和依据 《内部审计具体准则第10号——内部审计与外部审计的协调》(以下简称《准则》)所称内部审计与外部审计的协调，是指内部审计机构与会计师事务所、国家审计机构在审计工作中的沟通与合作。     

高校内部审计外部化问题的思考

内部审计外部化是社会经济发展及专业化分工协作的结果.高校内部审计外部化有利于提高内部审计的独立性和权威性;有利于降低审计风险,节约内审成本;有利于优化社会公共资源.为做好高校内部审计外部化,就要正确处理内审与外审的关系;明确内审与外审在审计中的分工职责,提高审计工作质量;营造一个良好的审计氛围;合理调整审计资源,实现最优化配置;加强审计主体间的沟通与交流,促进审计信息公开透明.     

探究内部审计在公司治理中的增值效应

现代企业内部审计工作开始向提升价值和运营效率方面转变,这一转变也赋予了内部审计工作更深的内涵,让内部审计职业角色出现了一定变化。本文根据以往工作经验,对我国增值型内部审计存在的主要问题进行总结,并从健全内部审计法律体系、对内部审计观念进行更新、提升内部审计部门的地位、对内部设计管理机制四方面进行完善,提出了提升内部审计增值效应的具体策略。     

高校内部审计风险的成因及防范措施

审计风险是审计研究和审计工作的一个热点问题。笔者从实际工作的体会出发，指出高校内部审计风险的产生原因，以期为防范高校内部审计风险提供理论支持。     

浅议高校基建项目审计

近几年,我国的高等教育得到迅速的发展,大学入学率逐年提高.紧随着各高等院校都纷纷投入大量资金进行新校区建设,以解决教育资源短缺的问题.如何提高基建审计的工作质量,是目前高校内部审计部门面临的新课题.本文主要立足从改变传统的基建、修缮审计工作,拓展审计领域等方面进行探讨,充分发挥内部审计监督作用.     

对基层央行探索运用风险导向内部审计之管见

风险导向审计是一种新的审计理念和模式,能有效提高审计效率、降低审计风险,是基层央行内部审计发展的必然趋势.本文从风险导向审计基本含义与主要特点出发,积极探索基层央行由传统内部审计逐步向风险导向内部审计转变,努力提高基层央行的内部审计工作效能的必要性、做法和措施.     

对加强学校财务会计内部审计的思考

新形势下学校的财务管理模式发生了深刻的变化,学校的财务会计内部审计也做出了相应的调整。本文从我国学校的内部审计的工作实践出发,分析当前学校财务内部审计存在的突出问题,对学校财务会计内部审计的工作职责进行界定和分析,提出改善我国学校内部审计工作的对策建议,以促进我国学校财务会计内部审计工作的开展,进一步加强学校财务内部控制。     

论中央银行内部审计风险成因与防范控制措施

本文结合央行内部审计工作现状,从六个方面分析了中央银行内部审计风险的成因,针对成目,主要从审计主体的角度和优化央行内部审计活动的外郝环境等两个内外因素方面提出了六点有效防范、规避和控制央行内部审计风险的主要措施和建议.旨在充分发挥央行内部审计工作的职能,满足央行事业发展的需要和不断促进央行内审事业的发展.     

《内部审计具体准则第13号—评价外部审计工作质量》释义

一、制定本准则的意义 《内部审计具体准则第13号——评价外部审计工作质量》（简称“本准则”）是依据《内部审计基本准则》第二十五条的相关规定制定的，主要对内部审计机构评价外部审计工作质量的活动进行规范。本准则所称评价外部审计工作质量，是指由内部审计机构对外部审计工作过程及结果的质量进行评价的活动。外部审计包括注册会汁师审计与政府审计。本准则就内部审计机构评价外部审计工作质量的目的、评价过程、评价内容、评价方法以及评价报告等方面进行了详细的规范，有利于指导内部审计机构实施这项工作．     

深圳高校内部审计环境现状及改善对策

高校内部审计工作的成败和效果,取决于高校内部审计环境.高校必须完善内审机构设置、打造内审队伍、转变内审工作理念、加强内审制度建设,以实现高校内部审计环境的良性循环,保证内部审计作用的有效发挥.     

新形势下如何做好国有企业内部审计工作

本文围绕国有企业内部审计的作用、审计环境及审计工作重点,阐述在新形势下如何搞好企业内部审计工作,并对国企内部审计提出某些更高的要求.     

内部审计的有效沟通有助于提升审计工作质量

有效沟通是内部审计日常工作的重要组成部分,贯穿于审计的整个过程。本文从沟通的方式、沟通的有效性、沟通的及时性展开讨论,提出了做好解释工作,做好衔接工作,耐心听取意见等建议。     

浅议提高审计质量的方法

审计质量主要包括审计工作质量和审计成果质量两部分,两者既有区别,又有联系.工作质量是成果质量的保证,威果质量是工作质量的综合反映.从广义上讲,审计质量是指审计工作的总体质量;从狭义上讲,审计质量是指审计项目质量,即具体审计项目的审计质量,包括审计计划、审计准备、审计方案、审计实施、审计报告、审计决定、结论落实等一系列环节的工作效果及达到审计目的的程度.概括地讲,审计质量就是指审计工作的规范程度和审计作用的发挥水平.提高审计质量无论对审计组织自身,还是对有关各方面都有极其重要的作用.     

新时代高校加强内部审计工作的思考

目的/意义为贯彻落实党中央、国务院关于加强内部审计工作、充分发挥内部审计作用的指示精神,促进被审计单位规范内部管理、完善内部控制、防范风险和提质增效,审计署修订出台了《关于内部审计工作的规定》,内部审计被赋予了新理念、新内涵。方法/过程从内审机制建立与健全、审计范围、审计工作的效率及质量、审计结果的运用及审计创新等方面探讨高校内部审计工作。结果/结论高校审计队伍应进一步强化“四个意识”,坚定“四个自信”,提高政治站位,强化责任担当,促进高校内部审计工作的新发展。     

浅议企业内部审计现状及对策

内部审计工作作为现代企业管理体系的重要组成部分,其有效实施对于企业有着重要意义。内部审计是在一个组织内部建立的一种独立的评价活动,作为对该组织的活动进行审查和评价的一种服务,内部审计对企业管理具有制约、防护、鉴证、促进和参谋作用。目前我国企业的内部审计工作存在以下不足：内部审计缺乏独立性;内审人员重实务、忽视理论研究;对内审作用及内审机构的设置缺乏认识;专业审计人员配备不全等,均限制了内审工作的开展。现代企业内部审计工作应适应改革的发展方向,强化审计责任,消除内审局限性,依法审计,在监督与服务中求效益。本文就企业内部审计工作现状、内部审计存在的问题及对策进行了论述。     

论现代企业制度下的企业内部审计工作

如何充分认识内部审计的职能和作用,做好内部审计工作,是国家和企业决策者关注的焦点。本文站在企业和国家的角度,从内部审计的意义入手,对现代企业制度下内部审计工作的双重职能进行了分析并阐述了如何以企业的经济行为为线索,做好内部审计工作,充分发挥内部审计的作用,以促进企业真正成为市场竞争的主体。     

论加强企业内部审计质量控制的重点环节

审计质量直接关系到审计工作的成效,是审计工作的生命线,贯穿于审计项目的全过程。为了保证审计质量,企业内部审计部门必须加强审计质量控制。本文从计划立项、审计评价等九个环节进行了重点阐述,且达到相客性、严谨性等要求,不断提高审计质量、提升审计工作水平。     

关于加强高校内部审计工作的思考

近年来,随着高等教育形势的发展,高校办学规模不断扩大,资金流量逐渐增多,建设项目大幅上马,高校内部旧的审计架构,越来越难以适应新的审计需要.当前,高校审计职能流于形式、审计人员严重不足、审计机构缺乏独立性等问题普遍存在,致使高校领导人经济犯罪问题大幅增长,而且犯罪数额巨大.为此,必须加大改进高校审计工作力度,保持高校审计工作机构独立性、人员专业化、职能法定化,以有效防止高校经济犯罪,维护高校的正常、纯洁办学秩序.尽管许多高校内部审计工作取得了一定的成绩,但总体来看,我国高校内部审计模式同高校的快速发展不相适应,内部审计的职能作用仍没有充分发挥出来,因而需要不断改进和创新内部审计工作.     

内部审计外部化优势的理性思考

内部审计外部化是近年来学术界讨论的热门话题之一.本文针对我国企业内部审计工作的发展需求,明确我国发展内部审计外部化的必要性,初步探析内部审计外部化的优势,并提出我国内部审计的发展趋势.     

大数据时代企业集团推进内部审计全覆盖的思考

大数据时代,审计环境的变化对企业集团的内部审计工作提出了更高的要求.企业集团应积极顺应时代变化,将大数据技术有效运用于内部审计工作之中,厘清审计全覆盖的实质内涵,力求全面实现企业集团内部审计对象、审计内容和审计流程的全覆盖.在文献梳理的基础上,通过对企业集团传统内部审计模式与大数据时代内部审计模式进行比较,探讨大数据时...