浅析农村远程教育中存在的问题

农村远程教育具有投资少、效益高、见效快的特点,是培养农村适用人才的有效途径,已成为培育农民的新型载体。本文对农村远程教育中存在的问题进行研究,对存在问题的成因进行分析,提出了相应的解决对策,旨在推动农村远程教育不断完善。     

中国农村远程教育现状研究

二十一世纪信息社会中,远程教育已成为世界各国高等教育和终身教育体系的重要组成部分,成为未来教育的主流方向和主要生长点,并对国际教育全球化大格局产生重大影响,我国的远程教育虽起步较晚,但发展速度很快,我国农村中小学现代远程教育雨后春笋般崛起,遍及全国农村的远程教育网络基本得到构建,远程教育的出现为新农村教育带来新机遇与挑战。     

新型的教研形式——说课

说课是一种新型的教研形式,是教师面对同行和专家,以先进的教育理论为指导,将自己对教材的理解和把握、教法学法的选择和实践、教学过程的设计和安排等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动,能大面积的提高教师素质,进而提高教学质量。     

教师课程理解的说课及心理转换

教师的课程理解说课的“说”有“理解”和“表达”两层含义;说课中的“课”有“课程的内容”、“课程的理解”两层含义。说课以理解为前提、以语言为媒介,在“教师视域”和“课程视域”基础上生成“课程理解”,然后将教师的“课程理解”转化为教师的“课程话语”。     

农村建设中公共财政问题的解决对策

国家提出了新农村的概念,强调要在经济发展的同时发展农村,为农村人民提供更好的生活环境,全面实现城乡一体化.但是,农村建设中存在着很多的公共财政问题:乡镇公共财政对于农村建设的重要性认知不足;乡镇公共财政的收入来源不足;乡镇公共财政对于农村建设的资金投入的科学性验证不足.为了解决这些问题,我们需要实行以下方法:加强党领导...     

眼科学说课

眼视光学是眼科学的起点,也是眼科学的终点,眼科学加视光学组合成最好的眼睛全程医疗保健体系,也可以说,我国的眼视光学是眼科学和视光学的有机整体。眼科学是眼视光学的有机组成部分。因此学好这门课,对提高眼视光从业人员的综合素质,具有重要的作用。说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,即授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高的目的,是一种教学研究和师资培训活动。本文以说课要素为依据结合本校视光学专业教学及学生实际情况特点对眼科学课程进行说课设计。     

高职英语说课教学研究

说课是介于备课和上课之间的一种教研活动,它为备课提供了理论依据,并为上课提供了理论指导.做好说课教学研究,能有力地促进高职英语教学活动和教研活动的和谐统一.     

说课的基本环节及设计思路分析——以《资金的时间价值》说课为例

如何说好课,对提高教师备课质量和改善课堂教学效果具有重要意义。以《资金的时间价值》说课为例,分析阐述了说课的基本环节及其设计思路。分析认为,说学与说教相结合是说课本质的内在要求,因此说课要从教材分析、教学目标分析、教学重点和难点分析、教法和学法分析、教学过程分析、板书设计分析等六个基本环节,依据教材内容和教学对象的特点,采取灵活多变的设计思路。     

农村集体资金管理问题分析与解决对策

集体资金管理作为农村财务管理的重要组成部分,对农村财务管理质量起着至关重要的作用,并对农村经济发展具有重要意义。本文就农村集体资金管理工作存在问题进行深入分析,并提出相应的解决对策,以提高集体资金管理的效率和质量,促进农村经济的发展。     

农村经济发展的问题及解决对策初探

农业是经济发展的基础,农村繁荣是社会稳定的基石.本文在详细分析农村经济发展特征上,重点分析了农村社会经济发展问题及促进农村经济发展的措施.     

工程物资管理存在问题及解决途径分析

物资管理水平的高低能够直接影响到整个工程的成本管理是否成功,通过对物资从采购到运输到储存全方位的管理,能够有效提升施工企业的工程质量,为企业创造更多的经济价值,为企业日后的发展奠定坚实的基础。基于此,本文首先对工程物资管理进行了概述,其次分析了工程物资管理存在问题以及出现这些问题的原因,最后针对这些问题提出了一系列的解决途径,希望可以为工程物资管理提供一定的帮助。     

农村饮水工程常见问题的处理

一、水塔或高位水池溢水问题的解决方法在农村饮水工程中，经常会遇到水塔或高位水池上水时溢水问题，使大量的优质饮用水白白浪费。在很多对溢水排水问题解决不好的地方，还会造成附近的房屋等建筑的倒塌，给当地群众造成极大的经济损失；对溢水排出问题解决好的地方又大多是排入下水道，往往不易被人发现，造成饮用水的浪费。解决水塔或高位水池溢水问题推荐四种方法，可以结合当地实际情况选用。①安装水位浮漂。这是一种普遍使用方法，即在水箱内安装一个水位浮漂，与水箱外水位指针连成一个系统，水位变化指针变化。用这种方法确定水箱水位，决定水泵开停。[第一段]     

以中职英语说课为例浅谈说课要比讲课难

说课和讲课都是一种教研活动,都为教学而服务,但相比而言,说课在教学要求、对象、意义等方面比讲课难,笔者以中职英语说课为例进一步论证。     

市政道路工程财务管理存在的问题及解决对策

文章首先分析了市政道路工程财务管理现状,然后阐述了加强财务管理对改善市政道路工程质量的重要性,最后总结了改善财务管理水平的有效对策,以期能够给同行带来启发。     

谈高职院校财务会计实务课程的说课设计

《财务会计实务》课程是高职院校会计电算化专业的核心骨干课程,在整个专业中起到了承上启下的作用。通过说课这种形式,可以将与课程相关的人才培养目标、课程设置、教学内容、教学方法与手段等进行更好的探究,以提高该门课程的教学质量。     

高职高专院校会计专业说课案例分析

近几年来,说课这种新的教学研究形式逐渐在高职高专教研活动中推广,这种不同于公开课的教学研究模式迅速引起了高职高专教师的关注与重视,为教学研究工作注入了新的生机与活力。本文以高职高专会计专业课程《会计基础与实务》为对象,分析阐述了说课的设计理念与思路,教学内容与方法及考核形式。     

英语精读课存在的问题及解决方法

英语精读课是一门综合性及实践性课程,在我国大学英语课程设置中始终占据统帅地位。目前,精读课教学中存在着语法词汇讲授单调、不能因"材"而施教等问题。应该运用交际教学法,遵循精讲多练的原则,激发学生兴趣,并对学生学习方法进行指导,提高学生实际运用英语的能力。     

如何让“说课”更精彩

怎么能让说课更精彩?归纳起来记住五个方面:备课是基础,创新是重点,语言是动力,课件是辅助,理论是支撑。同时要注意自身的仪态形象,给人以美感。     

浅析农村饮水安全工程运行管理现状及对策

农村安全饮水问题已经得到社会的高度关注,在党和政府的积极领导下,全国各个区域的农村都已开始了规模宏大的农村安全饮水工程建设。其中加强安全饮水工程运行的管理,是提高供水质量以及满足普通群众需求的主要手段,生活用水需要长期稳定的供应,所以对建设后工程的运行效果也就提出了严格的要求。本文通过对农村饮水安全的现状、问题以及解决对策的分析,针对工程运行管理这一方面,提供科学的可参考意见,希望能对农村饮水安全工程的顺利运行提供帮助。     

中小学网络远程教育发展面临的问题及对策

随着我国教育水平的不断提高,特别是科学技术被越来越多的应用到教学中,我国的网络远程教育也在不断的发展中,但是中小学阶段的网络远程教育却并没有取得理想中的教学效果,使网络远程教育出现流于形式、敷衍对待的情况,因此要想从根本上提高我国中小学网络远程教育的质量,必须对现有的网络远程教学现状进行综合的分析,及时发现存在的问题,并积极地寻找解决的措施,解决这些问题,最终提高中小学网络远程教育的质量。