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随着金融危机相关研究的增加,近义词混淆越来越严重本文就金融危机传播、传染、传递、传导与扩散这些容易混淆的近义词进行辨析,比较它们之问的差异,为实务界和学术脊规范使用概念提供帮助. 相似文献
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赵思敏 《中国对外贸易(英文版)》2011,(10)
"增长"(growth)与"发展"(development)这两个概念常被作为同义词来使用,实际上,它们之间是有区别的.现代经济增长是一个十分复杂的经济和社会现象,影响经济增长的因素很多.正确地判定促成经济增长的因素,并正确估计这些因素在经济增长过程中的贡献大小,对科学地制定经济发展战略和促成经济增长方式转型,有着十分重要的意义. 相似文献
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王永辉 《现代营销(创富信息版)》2006,(11)
<正>“我觉得不行,从没有人做过……”当人们在进行脑海大风暴时,其中有两个关键词,“我”和“从没有”,而它们的同义词就是“偏见”、“惯性”。比空气重的飞行器是不可能的。——开尔文爵士,英国数学家、物理学 相似文献
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可转让信用证与对背信用证是为了便利中间商人从事国际贸易而使用的结算方式,这两种信用证在适用方式、具体内容和使用程序上有很多相似之处,但它们在实质性的内容上仍有很大的区别。它们的区别何在?如何从中作出正确的选择?各当事人应如何采取适当的风险防范措施?本文将围绕这几个方面的问题进行研究和探讨 相似文献
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不论是中文还是英文,近义词辨析一直是英语学习过程中的难点,对近义词的研究,一直以来也都是重点关注的对象之一。本文基于COCA语料库,从词意、词频、搭配、词汇的历史应用等角度对英语近义词debugging和commissioning进行辨析,发现两个词均具有“调试”之意,其中debugging和commissioning两个词语之间存在细微差别,对此,进行具体研究。将基于语料库的研究应用于石油科技英语中,在面对真实语境时,将石油科技术语翻译得更加具体而准确。 相似文献
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文章通过一个小范围的抽样调查与测试,指出学生英语同义词的辨析能力普遍偏弱,从一个侧面说明教师不能仅仅要求学生懂得词汇的字面意义,还要让学生在一定程度上了解同义词的各种区分尺度,从而强化同义词教学力度,提高学生同义词辨别和选择能力。 相似文献
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义素和义位是语义学理论中两个最基本的概念,研究义素和义位对于辨析同义词有着十分重要的作用。本文以义素和义位的理论为基础,探讨利用义素和义位界定汉语同义词以及利用义素进行同义词辨析。 相似文献
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兴隆台采油厂荣兴、大平房油田是八十年代末和九十年代初投入开发的油田,结蜡区块油井低产低压,采用传统的水洗清蜡方式容易造成地层污染,影响油井产量,为了解决这一问题,兴隆台采油厂先后在这两个区块上运用了多种清防蜡技术,利用它们不同的防蜡机理来解决不同类型油井的清防蜡问题,达到了替代水洗方式清蜡、避免油层污染的目的。本文对几种清防蜡方技术的应用效果进行评价后,得到防蜡降凝冷输剂适合荣、大区块的结论,并逐步向其它区块推广使用。 相似文献
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科技英语不同于日常英语,它们描叙的对象主要是一些科技术语,这就决定了它具有一定的特色,其中一个明显的特征是被动语态的使用较为频繁,本文将谈论科技英语被动语态的几个重要特点及翻译中常用的方法。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(32)
随着内外部经济环境的变化,工程总承包和国际业务成为当前电力勘测设计企业转型期最为重要的两个方向。本文从这两大业务中容易被企业忽视的几个节点入手进行分析,从而建立一整套完整的转型策略方案。 相似文献
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《企业会计制度》、《小企业会计制度》、新《企业会计准则》对会计科目的设置和使用分别作出了规定,但实务中一些会计人员对相似的会计科目容易混淆。对此,笔者仅就其中几个会计科目的使用谈一点看法,以期使用者能正确、规范地使用会计科目。 相似文献
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<正>当前,有学者将人力资源划归到无形资产当中,作为无形资产的一个组成部分。笔者认为,人力资源并不同于传统的无形资产,它们之间存在着本质上的区别。盲目地将人力资源划归到传统无形资产当中,不仅仅是概念上的混淆,而且容易使企业在经营管理实践中产生误区。笔者拟从以下几个方面对人力资源和传统无形资产进行比较分析: 相似文献
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词汇是英语学习的基础,英语语言存在大量的近义词,困扰着英语学习者,同时近义词辨析也是英语教学的重难点。基于COCA语料库对extend和expand从语域、搭配和语义韵三方面进行了探索,首先统计并分析了节点词在语料库中的语域、词频分布和历史发展情况;其次,以节点词的跨距为参照,检索了节点词的常见搭配词并按照互信值(MI值)排序,同时进一步采用“compare”功能得出清晰对比数据,比较分析节点词的搭配情况;最后通过观察检索的搭配词分析语义韵。基于语料库的进一步研究,相信该方法可以作为英语学习和教学的新途径,希望能够促进语料库在英语教学中的使用。 相似文献
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会计因其专业本身的技能性和特殊性及就业容易这一特点,成为常年来各大高职高校的热门。但是,目前很多高职会计教学的现状并不符合高职会计专业的培养目标,培养出来的学生并不适用于社会。随着这几年,高职会计教学改革的逐渐深入,其会计教学出现职业化的发展趋势。本文从目前的教育现状、存在的主要问题和教育改革几个角度出发,预测高职会计教学的职业化发展趋势。 相似文献