中外高校思想政治教育评估的理论基础比较及启示

高校思想政治教育评估作为思想政治教育工作的重头戏,需要在继承传统的基础上,不断吸收一切合乎时代发展要求、适应人们思想实际的方法。积极主动的汲取各国先进的思想政治教育评估精华,结合自身特点,跟上社会的需求和发展,加快思想政治教育创新的步伐。     

大数据时代大学生思想政治教育创新研究

文章首先介绍了大数据的定义,然后阐述大数据时代大学生思想政治教育工作的特点,分析大数据时代高校思想政治教育工作所面临的挑战,探索大数据时代思想政治教育工作方法创新。伴随着互联网技术的快速发展,大数据时代的到来是大势所趋,在大数据时代背景下,高校如何应对大数据时代带来的挑战,关系着大学生思想政治教育工作能否有效开展。因此,高校思想政治教育工作者要进一步创新大学生思想政治教育的工作方法,开创大学生思想政治教育的新时代。     

论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇

社会在新媒体时代下开始向着更加多元化的方向发展,大学生接触新鲜事物的渠道和机会也在逐渐增加,大学生的思想受到多元化思想的影响。新媒体时代对高校思想政治教育既带来挑战,也带来机遇,需要高校教师运用恰当的教育方式,最大程度提高思想政治教育的效果。     

新形势下石油企业青年职工的思想政治工作创新

青年职工是石油企业发展的重要力量,青年职工的思想状况直接关乎石油企业的未来发展.随着市场经济的发展和网络的兴起,青年职工的思想观念受到很大的冲击和影响,传统思想政治教育工作的作用日渐式微,这就需要石油企业不断创新思想政治工作的方式、方法,提高思想政治教育的有效性.这也是石油企业迎合时代进步和企业发展的必然趋势,本文对此进行了探讨.     

大数据时代下大学生思想政治教育创新

当前,我国已经进入了大数据时代,其具有海量的数据信息,体现了数据的多元性和复杂性,所体现的分析结果,具有更高的可信性.为迎合时代发展的需要,我国高校学生思想政治教育工作也需要与大数据实现对接,因此,本文以此为出发点,首先对高校大学生思想政治教育工作的发展现状进行分析,发现问题所在,从而有针对性的提出解决方法.     

大学生思想政治教育要以人为本

以人为本,是马克思主义的人本性要求,是时代发展的需要,是大学生全面发展的需要,新形势下加强和改进大学生思想政治教育必须坚持以人为本,着眼于尊重人、关爱人、服务人、发展人,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

创新非民族院校少数民族大学生思想政治教育工作途径

对少数民族大学生的思想政治教育工作始终是高校思想政治工作的重要组成部分,尤其对于一般的非民族院校来说,能否适时有效的对少数民族大学生进行思想政治教育,关系到少数民族大学生自身素质的全面发展,也关系到和谐校园建设工作的顺利开展。然而,传统陈旧的教育方法和途径往往不能适应时代变革的需要和非民族院校少数民族大学生的实际情况,这就要求我们不断创新对非民族院校少数民族大学生思想政治教育工作的途径,以达到预期的教育目标。     

对高校思想政治教育创新的思考

高校思想政治教育改革和发展的关键是创新 ,创新是思想政治教育的动力。面对社会变革和时代发展 ,明确高校思想政治教育的目标和任务是思想政治教育创新的关键和前提 ,突出思想政治教育的重点是创新的有效途径。     

浅析如何提高民办高校大学生思想政治教育工作实效性

大学生的思想政治教育工作作为民办高校一个重要工作环节,肩负着培养德才兼备的高素质人才的重大任务。全面提高民办高校大学生思想政治教育工作的实效性,要从分析民办高校思想政治教育的特殊性入手,依据思想政治教育的根本目标,在反映民办高校大学生的实际需求的基础上,形成新的切实有效的思想政治教育工作方法,培养更加符合时代潮流、符合社会发展需要的新一代合格人才。     

全球化时代高校思想政治教育创新研究

高校思想政治教育工作是个系统的社会工程,这个工程建设要适应全球化时代的新要求,要与大学生群体的实际相结合。创新大学生思想政治教育工作对策有很多,其中以适应全球化时代的需要,转变教育观念,完善教育工作体系和管理机制最为重要。     

关于我国和美国的思政教育内容和实施路径差异比较

加大对思想政治教育工作的重视并不断改进,才能有效解决我国社会主义现代化建设中存在的问题和面临的挑战。在思想政治教育工作中要有效提高教育质量,就需要把教育内容和教育实施方法做好,这是开展思想政治教育工作的关键。通过对我国和美国思想政治教育中内容与实施方法存在的差异进行对比分析,找出符合我国的思想政治教育内容与方法,从而促进我国思想政治教育质量提高,以推动我国社会和谐、稳定发展。     

新媒体时代大学生思想政治教育存在的问题及对策

随着新媒体时代的到来,由于大学生是新媒体技术使用最为广泛、最为活跃的一个群体,因此大学生思想政治教育工作已经成为现代高校的一个崭新课题。文章阐述了新媒体时代开展大学生思想政治教育的意义及给大学生思想政治教育带来的影响,提出了新媒体时代大学生思想政治教育存在主体地位弱化、教育内容缺乏针对性、教育方法不当、管理机制不健全等问题,给出新媒体时代加强大学生思想政治教育的针对性建议。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的机遇和挑战

随着科学技术的发展，我国高等教育事业步入“互联网+”时代，“互联网+”时代给我国高校思想政治教育改革带新机遇和新挑战。基于“互联网+”思想政治教育者的工作效率得以提升、思想政治教育对象的学习兴趣得以激发、思想政治教育内容得以扩展、思想政治教育的方式更加丰富，但也面临着削弱思政工作者的话语权、危害大学生身心健康以及开展思政教育的方式方法受到冲击的新挑战。为提升“互联网+”背景下大学生思想政治教育的实效性，运用文献资料法、实证分析法等研究方法，对高校大学生思政教育所面临的新机遇和新挑战进行阐述，研究应对策略，以期为增强思想政治教育的吸引力提供参考。     

思想政治教育“育人功能”研究

思想政治教育育人功能是思想政治教育功能体系的重要组成部分,研究思想政治教育育人功能是思想政治教育功能理论拓展和深化的题中应有之义。对思想政治教育育人功能进行研究,突出思想政治教育对培养全面发展的人的作用,不仅是思想政治教育功能理论深化和发展的需要,而且对丰富思想政治教育学科理论、增强思想政治教育实效性具有突出的理论和实践价值。     

大学生思想政治教育需要机制探析

大学生思想政治教育需要是思想政治教育取得实效的内在动力。增强大学生思想政治教育的实效性,必须激励学习、夯实需要基础,贴近实际、满足现实需要,引导发展、促进需要升华,挖掘潜力、拓宽需要视域。创新大学生思想政治教育需要新机制。     

定量分析方法在思想政治教育决策中的应用

思想政治教育决策是对思想政治教育的未来发展确立目标,为了实现这一目标而在各种可供选择的方案中选择最优方案的过程,是思想政治教育过程中的重要环节。在思想政治教育决策中提出科学的决策方法,明确思想政治教育决策中的定量分析方法的科学内涵。针对传统思想政治教育决策方法中重视定性分析缺乏数量分析和定量研究的问题,从思想政治教育决策的科学性、规范性的现实需要入手,论证思想政治教育决策方法中采用定量分析方法的必要性和可行性。对思想政治教育决策方法的类型进行了实践应用上的创新性探讨,并分析了在决策过程中应用定量分析方法应注意的几点问题。     

新时期创新施工企业思想政治工作的思考

随着市场经济的发展,建筑市场竞争日趋激烈,施工企业思想政治工作在深入贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观重要理论的基础上,要大胆求新,与时俱进,紧紧围绕施工企业的改革发展,进一步转变观念,加快思想政治工作方式的改革,创新工作内容、方法、机制,紧抓工作重点,丰富工作内涵,切实增强思想政治工作的针对性、主动性和实效性,只有这样,才能引领企业不断向好发展.这就需要党的思想政治工作者紧跟时代要求,创新思维方式和工作方法,探索思想政治工作的新途径,适应企业发展需要     

企业思想政治教育方法探索

企业的安全稳定和长远发展不仅是依赖于企业的经济效益,它更需要好的思想政治教育来维系。可以说,企业思想政治教育是企业工作的一条生命线。面对传统教育与社会发展之间日益严重的矛盾关系,探索企业思想政治教育新方法是摆在企业思想政治教育工作者面前的一项迫切任务。本文通过简单介绍思想政治教育的几种基本方法,分析目前方法存在的几点问题,探索出新的科学方法,以更好的指导企业的思想政治教育工作。     

人性化思想政治教育的可能性和必要性探讨

当代大学生的思想政治教育工作是一项艰巨的任务,目的就是要使当代大学生具有高水平的思想素质和高尚的人格品质,这不仅是当今社会发展的迫切要求,也是时代的呼唤.思想政治教育的人性化研究拓展深化了思想政治教育理论的研究方向和领域,有利于当代大学生思想政治教育实现科学化和时代化的结合,有利于我们找到实现人性化思想政治教育的正确途径,有利于实现个人的自由全面发展.     

互联网经济时代下高校思想政治创新实践教育路径研究

互联网经济对于高校思想政治方面的影响虽然并不直接,但是却改变了高校学生的思维方式,改变着学生的生活时代。文章主要就互联网经济时代以及高校思想政治创新教育实践的内涵、关系展开论述,并且分析在互联网经济时代下,高校思想政治教育课程所面临的挑战,并结合教学实践指出高校思想政治创新教育的新型发展路径。