论高校多功能网络教学辅助系统的构建

高校多功能网络教学辅助平台是教学现代化的技术基础。本文在论述了这类平台功能的基础上,提出了多功能网络教学辅助平台应包括的模块,具体为教学、考试、心理以及资源管理等四类;并对每类的目的和构建的则重点与过程进行了分析,同时分析了构建的规范化与标准化。文章最后提出了对教师进行高校多功能网络教学辅助平台培训的重要性。     

Blackboard网络教学平台在高校教学中的运用

随着科技的发展,教育技术现代化越来越引起人们的重视,被越来越多地引入高校教学实践中。B1ackboard网络教学平台作为高校课程建设成就展示的一个重要平台,因其融入了“自主性学习”理念,受到高校教师的极大关注。从网络教学平台的构建出发,对其各模块在教学中的独特作用并结合教学实践进行探讨,认为作为一种教学辅助手段,网络教学平台不能完全取代传统课堂教学。     

外贸企业经营实训平台构建问题研究

仿真模拟训练作为提高国际贸易相关专业学生提高外贸业务综合技能的重要手段,已经越来越成为各高校教学的重点。本文综合目前各高校国际贸易仿真模拟训练软件的应用情况问题,构建了具有突破性的外贸企业经营实训平台。该平台以真实市场情况为基础,模拟外贸企业市场行为中的核心业务内容。并对平台的构建理念包括角色分工、规则设定、经营流程、模块设定等内容进行了介绍,分析了平台的优势,对平台未来的扩展方向提出了建议。     

高校网络辅助教学的现状及解决对策

网络辅助教学作为一种新的教学手段,对传统课堂教学起到辅助的作用。但目前网络辅助教学这个工具的优势在实际操作之中并没有得到发挥。分析了普通高校网络辅助教学的现状,提出了解决方案与对策。     

浅谈数字校园环境下的财务管理信息系统

随着网络技术在高校的应用,高校财务管理方式和环境都发生了深刻的变化。文章通过对校园信息系统结构、功能的分析,提出了构建基于校园信息系统平台的财务管理信息系统的构想,并进一步阐述了高校财务信息系统基本架构、系统功能规划、应用特点和对高校财务管理的积极作用等。     

计算机机房安全防护措施

随着计算机病毒、木马、恶意代码的入侵愈演愈烈,黑客、网络攻击的日益增多,高校网络机房所面临的问题已日趋严重,如何才能快速有效地解决安全问题已成为高校网络机房管理一大难题.本文从确保高校网络机房教学正常进行的角度,对网络机房所面临的网络安全、系统安全及管理问题进行了详细的分析,提出了机房设施管理的安全保护措施.     

浅谈基于Internet技术构建网络教学平台

网络教学是信息技术发展的产物.互联网形成了一个全球最大的信息资源库,各种基于互联网的应用成了学校教学的基本手段,这就需要构建一个平台来实施教学活动.网络教学平台的思想就是利用学校现有的局域网,引入Internet技术,架设WEB服务器、MAIL服务器、FILE服务器、考试系统、教学管理系统、论坛等,从而构建起一个网络教学平台.     

基于CAI的开放式计算机网络课程教学模式研究

CAI网络教学模式采用多媒体和网络通信技术结合,创造一个开放的数字化学习平台,从根本上改变了传统教学模式.重点探讨了在计算机网络课程中构建开放式的网络教学平台,通过网络化教学与课堂教学有机结合,培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,使教学水平迈上一个新台阶.     

基于慕课的《保险实务》课程学生考核方案研究

当前慕课教学已经成为了国内高校教学及教育发展的主要方向,平台的构建与发展需要更好的细节完善.本文以研究保险实务为主,提出了保险实务课程教学中学生考核的具体方案以及内容,为日后的慕课保险实务教学提出了具体看法和观点,做出了良好的铺垫.     

高职院校构建共享型专业教学资源库的顶层设计研究

高等职业院校共享型教学资源数据库由教学文件、网络课程、实习实训平台、数字媒体资料等教学基本素材组成,是一个能够不断扩充的开放式教学支持系统.文章将以哈尔滨职业技术学院为例,探讨高职院校图书馆应如何利用馆藏资源,配合学校骨干院校建设构建共享型教学资源数据库,围绕国家骨干高等职业院校重点专业建设的总体目标,以建设信息网络为核心,以服务教学、科研及社会为宗旨,建立与之相适应的多功能信息保障中心.     

高校多媒体网络平台与服务教学的应用研究

本文通过系统的阐述多媒体网络平台的构架和它在教学服务中所带来的好处,指出多媒体网络教学的优势,为推动高校多媒体网络教学平台建设提出一些可行性的建议.     

项目教学法在《网络营销》实践教学中的方案设计

本文分析了网络营销在人才需求和人才培养中的错位,探讨目前的实践教学方式存在的不足,提出构建网络教学平台(ELS),整合各种教学资源,实现立体化教学,并通过教学实例详细讲解了基于ELS的项目教学法如何在<网络营销>实践教学中实施运用.     

慈善组织电子善务模式与解决方案

电子善务作为慈善组织新型业务运作模式得到越来越多的关注,很多民间和官方的慈善组织通过搭建网络慈善平台开展慈善活动,弥补与完善了传统慈善业务的不足,但也暴露出诸多问题.本文提出了电子善务概念,分析了电子善务的特点,归纳了互联网环境下垂直直销、慈善超级市场、C2C点对点和辅助电子善务四种电子善务模式,总结电子善务存在的问题,分析各运作模式优势和存在的问题,最后提出以信息构建开展平台建设,以善因营销开展商业合作,以电子善务供应链管理慈善资源的解决方案,并提出网络善客慈善交易行为调查方案.     

谈谈在网络教学平台设计与开发中应考虑的主要问题

面向校内和校外学生的网络教育在高等教育现代化建设中正发挥着越来越重要的作用。通过网络教学，创造数字化学习环境，能够促进教育观念、教学内容和方法的改革，提高教育教学的质量和效益。网络教学平台作为教学辅助手段，充分利用网络技术和多媒体技术等，使教学能够突破时空限制，使教学材料的展示变得灵活、形象与生动，对教学过程进行连续的支持、跟踪与管理，是支持新型的、教师指导下学生自主式学习方式的有力工具，成为高校传统课堂教学的有益补充和拓展。     

教学研究型高校科研评价体系理论分析

分析了教学研究型高校科研评价指标体系构建所应遵循的各种原则,结合教学研究型高校的特点,提出了相应的定量、非定量评价指标,并运用层次分析法(AHP)对定量指标体系进行分析与检验,以期为构建教学研究型高校科研评价体系提供依据。     

基于工作室教学平台创新型人才培养模式的研究

揭示当下人才培养模式存在的诸多弊端,提出了基于工作室教学平台培养创新型人才的教学组织模式。分析了工作室教学平台的内涵和构建的原则,阐述了工作室教学平台培养体系的详细构建过程。对创新型人才的培养途径进行了有益的探索。     

高职院校构建教学督导机制的实践与思考

教学督导是一项基本的教学管理制度,科学构建高校教学督导体系,并进行有效的组织运行,是高校实施教学质量监控的一项重要内客和有效手段.本文通过对目前高职院校教学督导工作中存在问题的分析,提出构建和完善教学督导机制的思考.     

提升自媒体时代高校网络舆情应对的策略

互联网作为一种信息传播的平台,它的开放性、时效性、快捷性和互动性.高校学生通过互联网,参与校园事件以及社会热点等话题进行信息共享、意见表达、情感宣泄、思想交流讨论.由于网络世界纷繁复杂,存在大量负面信息和能量.面对出现的网络舆情危机,学校各级管理人员要给予密切关注和积极的引导.本文分析了自媒体时代高校网络舆情的特点以及对大学生的影响,并提出了提升高校网络舆情应对的策略,为大学生创造良好的网络环境.     

浅谈高校财务管理信息发布与查询平台建设

构建高校财务管理信息发布与查询平台,是解决高校财务管理信息不对称的重要手段,有助于学校财务管理的透明度和公开性的提高。文章通过分析构建高校财务管理信息发布与查询平台的动因,探讨了高校财务管理信息发布与查询平台的构建思路与实现的具体功能,指出了构建高校财务管理信息发布与查询平台应注意的问题。     

高校协同创新平台组织结构与运行机制研究

在对协同创新相关研究进行综述的基础上,分析了高校协同创新平台组织结构的基本类型,构建了基于模拟分散制的高校协同创新平台。从信任建立、文化磨合、资源整合、沟通协调、产权和利益分配、考核激励等方面,研究了高校协同创新平台的运行过程。以哈尔滨工程大学深海工程与高技术船舶协同创新中心为例,探讨了高校协同创新平台构建思路。