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中国特色社会主义理论体系研究对象的界定,是中国特色社会主义理论体系得以成立的根据和发展的逻辑起点;认识中国特色社会主义理论体系的研究对象应以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观之间的内在逻辑关系为着眼点,探讨其如何围绕中国社会主义运动的规律性,解决和回答中国社会主义建设和发展过程中的重大问题。 相似文献
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《生产力研究》2018,(3)
习近平新时代中国特色社会主义经济思想是我国经济发展实践的理论结晶,是新时代指引我国经济发展的科学理论,从理论和实践上深刻回答了经济新常态下中国经济"怎么看"、"怎么办"的重大问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义经济思想的确立体现了五重逻辑:继承与发展是其理论逻辑,镜鉴与昭示是其历史逻辑,问题与回应是其现实逻辑,目标与旨归是其价值逻辑,变革与创新是其实践逻辑。习近平新时代中国特色社会主义经济思想基于对中国经济现实的全面分析和冷静思考,传承党全心全意为人民服务的根本宗旨,在中国经济考量与布局中求解民生问题,贯彻民本情怀,开拓了马克思主义政治经济学的新境界。 相似文献
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构建中国特色社会主义政治经济学理论体系,一方面,需要坚持从抽象到具体、逻辑与历史相统一的方法论原则;另一方面,理论体系的构建需要在概念范畴上进行一次术语革命,从直接继承、批判改造及自主创新三个层次进行相关概念范畴的充实与完善.以此为基础,可以从所有制逻辑起点出发,以社会主义市场经济为核心,以社会主义公有制、按劳分配、宏观调控及改革开放为主体,以其他相关概念为前导和拓展,在不同概念运动及相互转化中构建和完善具有中国特色社会主义政治经济学理论体系. 相似文献
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中国特色社会主义理论体系人学思想是中国特色社会主义理论体系的核心思想。发展中国特色社会主义理论体系人学思想必须坚持马克思主义的基本立场观点和方法,坚持开放和创新的意识,坚持不断解决现实问题。 相似文献
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党的"十七大"把邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要战略思想概括为中国特色社会主义理论体系。作为一个科学的理论体系,其逻辑出发点是对传统社会主义理论与实践的反思,并在改革开放的实践和探索中分别以"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、如何提高执政党驾驭市场经济的能力"和"实现什么样的发展,怎样发展"为主题,循序形成和发展为一个一脉相承的逻辑系统,构成马克思主义中国化的最新成果,成为指导当代中国特色社会主义实践的理论体系。 相似文献
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在高等教育中坚持用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,最根本的是打牢大学生高举中国特色社会主义旗帜思想政治基础,确保大学生思想政治建设坚定正确的政治方向,这是关系我国改革开放前途和21世纪国家命运的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计.高校"思想政治理论教育"课程是用中国特色社会主义理论体系武装大学生的主渠道、主阵地和主环节,它体现了德育首位的原则和社会主义的办学方针.用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,在内容上要强调这一理论体系的实质和精髓,在形式上更加强调丰富多样. 相似文献
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马克思主义政治经济学理论体系是构建中国特色社会主义政治经济学理论体系的重要参照。借助批判实在论对《资本论》中的理论体系进行重构，能够明确马克思所坚持的“一般—特殊—具体”的分析范式和以生产方式为核心的逻辑主线，从结构与内容两个方面为分析中国问题、构建理论体系提供指引。结合中国共产党人创立的矛盾分析法，中国特色社会主义政治经济学理论体系在历史发展维度上可以构建相应的“原理论—阶段论—战略政策论”;在系统内部，各个层次的理论内容则围绕“生产方式—经济循环—经验现象”的逻辑主线辩证展开。由此，整个理论体系在明确中国特色社会主义本质特征和一般原理的基础上，能够识别不同发展阶段下规律的不同形式和动态，为分析和解决具体的现实问题提供科学的理论工具，同时展现出中国特色社会主义理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑之间的辩证关系。 相似文献
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中国特色社会主义政治经济学是对新中国成立以来特别是改革开放以来社会主义经济建设实践的经验总结和理论升华，是马克思主义政治经济学中国化时代化的重要成果。近年来，中国特色社会主义政治经济学迎来了新的一轮发展高潮，理论体系构建工作取得了重要进展和系列成果。文章梳理了近年来中国特色社会主义政治经济学涌现出的四类理论体系框架，对这些体系框架的特点进行了提炼和总结。其中，逻辑主线贯穿型体系框架存在逻辑主线不统一、理论逻辑和实践逻辑部分脱节的问题，板块型体系框架存在内在契合度不足的问题，专家论著汇编型体系框架存在逻辑关联不够紧密的问题，史论结合型体系框架存在论述单薄的问题。总体来看，要以习近平经济思想为指引，着力构建中国特色社会主义政治经济学的自主知识体系，在政治经济学领域进一步推动中国化时代化的马克思主义的发展。 相似文献
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"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校思想政治理论课的必修核心课程之一,但是却普遍存在学生学习兴趣不浓厚、教学效果不理想的现实。为此,课题组进行了深入调研,并在对调查信息分析的基础上,根据课程自身特点,结合教学实践去探讨案例教学法在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课中的运用,以期走出一条有具本学科特色的案例教学之路。 相似文献
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中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学在当代中国的继承与发展的最新理论成果.一方面,坚持中国特色社会主义政治经济学的重大原则,就必须坚持以马克思恩格斯关于社会主义和未来共产主义的理论为指导;另一方面,要构建科学严谨的系统化经济学说,就必须深入研究和正确理解 《资本论》 与中国特色社会主义政治经济学的关系,使中国特色社会主义政治经济学理论体系更好地体现出对 《资本论 》的理论 、 方法与逻辑的继承和发展. 相似文献
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国家在经济社会生活中所发挥的作用与所扮演的角色是在任何国家都存在的普遍性问题,国家主体性问题是政治经济学的一个基本问题.然而,对中国国家主体性问题仅仅进行一般性研究是不够的.由于中国的特殊国情、社会历史传统与客观现实等,中国特色社会主义政治经济学的国家主体性有其特殊属性,主要表现为中国国家定位的特殊性、国家职能的特殊性... 相似文献
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对学科的认知包括认识学科内涵、学科性质与任务、学科发展进路等核心问题,关系到如何构建学科体系,是学科建设的重要内容.从深化学科认知的视角,中国特色社会主义政治经济学的学科发展与理论体系构建,要坚持几个重大原则,包括把中国特色社会主义政治经济学建立在历史唯物主义的基础之上;要以生产关系分析为核心来构建中国特色社会主义政治... 相似文献
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习近平中国特色社会主义政治经济学思想是开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的理论结晶,回答中国特色社会主义经济发展的时代之问,构建出中国特色社会主义政治经济学的学说体系,并把其理论、方法运用于指导中国特色社会主义现代化发展的伟大实践,是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的统一,是源于实践又回到实践的科学创造. 相似文献
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加强党对经济工作集中统一领导是习近平经济思想的重要组成部分,政治与经济辩证统一理论是思想基础,以人民为中心是根本立场,党的领导是社会主义市场经济的本质特征,国家经济治理体系是重要抓手,马克思主义政治经济学是坚持和发展马克思主义的必修课,加强党的政治、制度、作风和能力建设是政治保证.该思想为加强党对经济工作集中统一领导、... 相似文献
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党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,为新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义提供了重要指导.邓小平理论开创了中国特色社会主义,南方谈话作为邓小平理论的集大成之作,全面阐述了邓小平关于如何建设中国特色社会主义的思想,对当前我国更好地坚持和发展中国特色社会主义仍具有重要的指导意义.本文立足党的十九届... 相似文献
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通过构建新疆特色农业产业化发展水平综合评价指标体系,基于 2010—2017 年间新疆各城市特色农业发展情况的有
关面板数据,进行多层次因子分析,探究新疆特色农业产业化发展现状以及存在的问题,为新疆形成特色农产品优势特区域、
实现特色农产品产业化生产提供理论参考。研究结果表明,2010—2017 年间,新疆区域特色农业产业化水平整体上呈上升趋
势,其中生产基础条件水平不断上升,人均规模化水平发展平稳,市场化水平明显下降,产出绩效水平波动较大。本文的政策
启示是,充分考虑新疆的实际情况,加大农业生产科研投入,稳定特色农作物的产量,同时根据市场需求积极推动供给侧改革,
从而将独特农业资源转化为竞争优势。 相似文献
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习近平中国特色社会主义思想具有非常丰富的内涵,概括地说,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移走中国特色社会主义道路,不走歪路和邪路,是习近平中国特色社会主义思想的核心和灵魂;坚定不移深化改革开放,是习近平中国特色社会主义思想的基本点;以人为本,关注和改善民生是习近平中国特色社会主义思想的主要宗旨;实现中华民族伟大复兴的"中国梦",是习近平中国特色社会主义思想的奋斗目标和崇高理想追求;坚定不移走和平发展道路,坚决捍卫国家核心利益是习近平中国特色社会主义外交的根本原则。习近平中国特色社会主义思想是对毛泽东思想和邓小平理论"、三个代表"重要思想与科学发展观等一系列重要思想的继承与发展,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。 相似文献
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大同思想是自中国古代开始的一种美好的社会理想，西方空想社会主义是16世纪伴随着资本主义社会的建立而产生的。它们在内容上有各自的特点，在反对私有制、提倡公有制、计划经济，贤人治国和民主原则，教育思想以及平均与平等思想等方面各有一些看法。 相似文献
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马克思以所有制与分配的关系分析为前提,以社会再生产过程中生产与分配的关系分析为基础,研究了个人消费品的分配问题,在揭示特定社会条件下收入分配特殊规律的同时,也分析了人类社会收入分配的一般规律。马克思分配理论的核心要义,奠定了我们深入认识和研究中国现行分配问题的理论基础。新中国成立以来,中国共产党人坚持把马克思分配理论与中国的具体国情相结合,致力于马克思分配理论的中国化实践,取得了一个又一个新的理论成果。从新民主主义分配制度的确立,到按劳分配制度的形成,再到中国特色社会主义分配制度的形成,凸显了不同历史时期形成的毛泽东分配思想、中国特色社会主义分配理论、习近平分配理论等马克思分配理论中国化的创新性成果。 相似文献
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中国特色社会主义政治经济学是当代中国经济学的理论基础,是理论经济学与应用经济学相关学科的"硬核"部分.创新发展中国特色社会主义政治经济学需要处理好若干重要的关系,例如价值理性与工具理性的关系、马克思主义政治经济学原理与中国特色社会主义实践的关系、马克思主义政治经济学原理与中国特色社会主义政治经济学的关系、文本研究与实证... 相似文献