海南省助学贷款的现状及对策建议

开展国家助学贷款工作，是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策，海南省国家助学贷款远不能满足贫困学生助学贷款需求，给教育事业的发展带来影响，本中笔对海南省国家助学贷款进行了分析，并提出对策建议。     

制约当前农信社助学贷款的“十大”障碍

助学贷款是国家针对贫困学生入学难问题而出台的一种贷款政策,是金融支持教育事业发展、推动科教兴国战略的重大举措,它包括国家助学贷款和一般商业性助学贷款两类.     

国家助学贷款业务中存在的问题及对策建议

国家助学贷款(以下简称助学贷款)是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策，是促进教育事业发展，加速人才培养，提高全民族素质的一项重     

农信社开办助学贷款中存在的问题及建议

一、存在问题 助学贷款是国家针对贫穷学生入学难问题而出台的一项信贷政策，它的实行解决了许多贫困家庭的后顾之忧，对实施“科教兴国”战略起到了较大的推动作用。据对某县农村信用社调查，截至2004年10月底，累计发放助学贷款56万元，受益学生68人，使农村的一些学生圆了大学梦，农民称赞助学贷款是“及时雨”。开办生源地助学贷款业务，符合党中央“科教兴国”、     

当前国家助学贷款信用风险产生的原因和对策浅析

国家助学贷款是帮助高校家庭经齐困难学生享受教育机会公平拘重要举措之一，是促进教育公平、实施科教兴国和人才强国战略的有效手段。自1999年开始试点、2000年在全国推行以来，国家助学贷款解决了一大批来自贫困家庭大学生的实际困难，并成为高等学校教育资助体系中最重要的方式之一，对于促进社会公平、维护社会稳定、发展高等教育起到了重要作用。然而，国家助学贷款业务在开展中也存在一些问题，     

对新助学贷款政策出台的若干思考

"不让一个贫困生失学",这句口号喊了多年,国家也采取了多种措施,如:设立奖学金、开展勤工俭学、实施特殊困难补助、学费减免等,其中用助学贷款圆寒门学子的大学梦,更是一项重要的政策措施.开展国家助学贷款工作,是党中央、国务院实施"科教兴国"战略的重要决策,也是为促进教育事业发展而实施的一项积极有效的信贷政策.助学贷款是国家通过商业银行向学校贫困生发放的财政贴息人民币贷款,是帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费为目的,运用金融手段支持教育,资助经济困难学生完成学业的重要形式.助学贷款实际上是政策性贷款,它体现了对贫困学生的经济优惠政策,对商业银行来说,它属于消费性贷款,又是一项商业性贷款.     

国家助学贷款政策的实践与思考

助学贷款旨在运用信用手段支持高等院校中家庭经济困难学生完成学业,对推进教育体制改革与发展、实施科教兴国战略具深远意义。本文在总结近年来国家助学贷款政策实践的基础上,深入剖析政策实施中存在的矛盾与问题,并提出完善国家助学贷款政策的建议。     

开办生源地助学贷款字在的问题及建议

为贯彻“科教兴国”战略，支持家庭困难的学生完成学业，了解开办生源地助学贷款的可行性，我们对教育局、财政局、金融机构及部分高中及高中生进行了调查。[第一段]     

经济欠发达地区推进助学贷款的措施建议

助学贷款是国家实施科教兴国．加速人才培养的一项重要策略．自开办以来．助学贷款业务的发展不甚理想．特别是在经济欠发达地区推进助学贷款业务还存在许多困难。     

拓展县域生源地助学贷款业务的政策建议

<正>开展国家助学贷款工作是党中央国务院实施科教兴国战略的一项重要决策。去年下半年国家根据实际情况,推出了生源地国家助学贷款这一新举措,进一步扩大贫困学生贷款范围。为了解生源地助学贷款的开展情况,近期人行永丰县支行对永丰县生源地助学贷款情况进行了一次专题调查。     

对定西市开展生源地助学贷款业务情况的调查

开展国家助学贷款工作,是党中央国务院实施科教兴国战略的重要决策,也是促进教育事业发展而实施的一项积极有效的信贷政策.为全面了解定西市生源地助学贷款业务发展状况以及业务开展中存在的问题,近日人民银行定西市中心支行进行了专题调研.……     

经济欠发达地区助学贷款业务开展缓慢的原因

开展国家助学贷款工作是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策，对促进教育事业发展、提高全民族素质和创新能力具有重要意义，也符合商业银行自身改革和发展需要。经过几年的实践，国家助学贷款工作取得了一些成就，但与在校经济困难学生的贷款需求比，经济欠发达地区贷款规模仍然偏小，发展速度仍然较慢，主要表现在：     

完善国家助学贷款管理的思路

发展国家助学贷款业务,是党中央国务院实施科教兴国战略的重要决策,也是促进教育事业发展的一项积极有效的信贷政策。但目前在发放助学贷款工作中存在的一些突出矛盾和问题,严重制约了助学贷款业务的持续健康发展。本文分析了当前国家助学贷款工作中存在的主要问题,并提出了相应的改进建议。     

开办助学贷款业务的难点与建议

助学贷款的推出是金融部门运用消费信贷手段支持教育事业发展的重要举措，本文通过调查就当前开办助学贷款工作中存在的难点与建议对策作一探讨。 　　一、基层金融机构开办助学贷款情况和难点 　　国家关于开办助学贷款的政策出台后，金融部门普遍认为，这是实施科教兴国战略的重大金融配套措施，具有明显的长期效益和社会效益，同时也拓宽了金融部门业务范围。从浦城县情况看，县农业银行根据上级行授权已开办 2000年金钥匙助学贷款业务，截止 2000年 9月 19日，向农行提出贷款申请的共 58户，农行实际批准发放助学贷款 45户金额 22万元，…     

对全面推进国家助学贷款工作的思考

开展助学贷款工作是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,是促进教育事业发展,加速人才培养、提高全民族素质的一项金融措施,国家对开展助学贷款工作非常重视和关心.但是,我国的助学贷款业务发展还不很理想,尤其国家助学贷款业务发展缓慢.据中国人民银行统计,截至2001年底全国助学贷款余额为32亿元,其中国家助学贷款13亿元,一般商业性助学贷款19亿元.从开办时间与发展速度来看,一般商业性助学贷款比国家助学贷款晚开办半年,但贷款余额超过了46%.下面,笔者就全面推进国家助学贷款工作略抒己见.     

关于助学贷款开办情况的调查

为推动科教兴国战略的实施，提高国民素质，东北辖区各级金融机构做了大量工作。辖内除辽源和大兴安岭外，其他地区均开办了助学贷款业务。截止今年5月末，助学贷款余17157万元。其中：财政贴息的国家助学贷款4226万元；一般商业性助学贷款12931万元，国家助学贷款主要投向沈阳、大连、长春和哈尔滨的部分高校。     

关于助学贷款业务开展情况的思考

助学贷款是金融系统贯彻落实实科教兴国战略、支持教育事业发展的重要举措。1999年5月13日，中国人民银行、教育部、财政部三家部委联合出台了《关于国家助学贷款管理的暂行规定（试行）》。1999年12月23日，这三家机构又制定了《关于助学贷款管理的若干意见》。为进一步推动助学贷款业务发展，2000年8月23日，中国人民银行和教育部、财政部又制定下发了《关于助学贷款管理的补充意见》。该文件明确规定，把中央财政贴息的国家助学贷款由8个试点城市扩大到全国范围，其经办银行由中国工商银行扩大到中国农业银行、中国银行和中国建设银行。与此同时，中国人民银行还专门制定了《助学贷款管理办法》，明确规定，各商业银行均可对高校在校学生发放无担保（信用）助学贷款。《关于助学贷款管理的补充意见》和《助学贷款管理办法》这两份文件的出台，有效地推动了助学贷款业务的发展。但是也要看到，由于目前还不具备防范助学贷款风险机制，因此助学贷款业务不具备防范助学贷款风险机制，因此助学贷款业务的发展还不理想。为此我们要从实际出发，积极探索助学贷款有效途径，促进助学贷款业务健康发展。     

制约助学贷款拓展的原因及建议

开展助学贷款业务，是金融支持教育事业发展，实施科教兴国战略的一项重大举措。为有效推动这一工作的开展，自1999年开始中国人民银行、财政部、教育部和国家税务总局多次下发了关于助学贷款的件和相关配套措施，对助学贷款的发放条件、管理体制等做了明确的规定，为开展此项工作创造了宽松的环境，充分体现了党和国家对此项工作的高度重视，体现了对经济困难学生完成学业的大力支持，也体现了“三个代表”重要思想的要求。     

银保合作破解国家助学贷款困境——大连市创新国家助学贷款模式

国家助学贷款政策是我国在社会主义市场经济条件下,利用金融工具对高等院校经济困难学生进行资助,帮助其完成学业的重要举措,对推动我国科教兴国战略具有十分重要的意义。     

对桂林辖区国家助学贷款业务开展情况的调查

国家助学贷款是实行国家财政部门贴息,不用经济担保,由国有独资商业银行操作的商业性贷款.开办国家助学贷款工作,是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,是在社会主义市场经济体制下,加速人才培养,保证经济困难的优秀青年得以继续深造的重要措施,也是金融支持教育体制改革和实施科教兴国战略计划的具体体现.自1999年开办国家助学贷款业务以来,该业务在国内大中城市已纷纷启动,但各地开展很不平衡,桂林与省外一些大中城市相比差距甚远.