信任力与中国的和平发展

世界历史上大国间权力对比的快速变化往往诱发系统性国际信任危机,从而引发国际冲突甚至战争。大国崛起的“信任困境”逐渐成为当代国际关系的核心命题之一。既有文献尚未对此特别是对当前中国和平发展面临的信任危机进行系统研究。为此,作者尝试在批判性继承中国传统文化中儒家“五常”信任思想、软实力理论和国际信任理论的基础上,提出以国际关系“五常”规范——仁、义、礼、明、信(分别对应善意、责任、秩序、透明、信誉)为核心内容的“信任力”理论及其整合模型。该理论是关于国际信任的一般性理论,有助于缓解权力转移过程中所产生的系统性国际信任危机,也有助于崛起国获取国际社会信任以便在实力快速增长的过程中走出“信任困境”。提高信任力以获取国际社会的信任,特别是周边国家和霸权国的信任,是中国实现和平发展的必由之路。在进行概念界定和理论模型设计后,作者选择中国—东盟关系进行案例研究,以阐明信任力理论的有效性与未来潜力。     

生意场上的信任——对市场经济中信任缺失的一点思考

随着经济的迅猛发展,出现了市场经济领域中的道德失范现象,有的还十分严重。信任的普遍缺失,甚至是信任危机,关系到市场经济的正常运行。文章从受中国传统的生活方式以及"道德分化"两方面的影响入手,分析了中国普遍信任缺失的原因,并且从"友谊"的角度,来建立厂商-消费者的信任桥梁。     

消费者信任修复研究评介及展望

信任修复是在信任衰退的情形下,信任违背方采取一定的修复方式,恢复和提升受害方对其可信赖性的感知水平,修复受害方的信任意愿,实现信任重建或信任水平上升的过程。金融危机以来层出不穷的企业信任危机事件极大地损害了消费者对企业的信任,在信任违背之后修复消费者的信任对企业来讲迫在眉睫。本文从信任修复的必要性、信任修复的影响因素、信任修复的策略以及信任修复的过程机制等方面批判性地梳理了国内外相关研究成果,并在此基础上指出了未来研究方向。     

不信任研究脉络梳理与未来展望

不信任是指个体基于对他人缺乏能力、善意或不负责任的预期而保护自己不受伤害的状态。随着不信任作为一个独立的概念从信任中分离出来,不信任逐渐成为学者们研究的另一热点问题。本文从不信任的概念演进,不信任的类型、维度及作用机理,不信任的影响因素以及不信任的影响效应等方面对现有不信任研究成果进行了评介,并在分析现有研究不足的基础上指出了未来的相关研究方向。     

论转型时期我国政府信任流失与重塑

近几年来,群体性事件的多发凸显社会大众对政府信任的下降与流失的现实。转型时期整体社会信任的缺失、政府非科学的政绩观的危害、政府非民主非科学的决策机制与行政效能的低下,以及权力腐败等是当前政府信任流失的主要原因。为此,必须积极探索化解信任危机、重塑政府信任的有效途径。     

服务外包关系中多维信任的动态演变路径研究

服务外包关系中多维信任包括计算信任、能力信任和善意信任,从合作历史和合作期限两个维度划分研究情境,提出了服务外包关系多维信任动态演进路径模型,认为能力信任是合作基础并伴随合作进程,计算信任、善意信任在首次合作与非首次合作中具有不同的演变路径。     

旅游目的地信任研究进展及未来展望

旅游目的地信任是影响旅游者行为和忠诚的重要因素。当前,旅游地负面新闻频发,面临着极大的信任危机,而对目的地信任的研究尚没有普遍展开,理论研究严重滞后于旅游地的发展需要。本文在梳理目的地信任研究背景及研究意义的基础上,对国内现有的目的地信任研究进行了总结,并展望了未来的研究方向。     

在公共危机管理中的政府信任关系的构建

我国正处于一个公共危机频发的时期。公共危机很有可能引发政府信任危机,这就需要构建在公共危机管理中的政府信任关系。应该通过提升政府公信力,加强政府与公众的双向互动和增强政府内部的凝聚力,提高政府治理公共危机的能力两方面来构建在公共危机管理中的良好的政府信任关系。     

不信任研究脉络梳理与未来展望北大核心CSSCISSCI

不信任是指个体基于对他人缺乏能力、善意或不负责任的预期而保护自己不受伤害的状态。随着不信任作为一个独立的概念从信任中分离出来,不信任逐渐成为学者们研究的另一热点问题。本文从不信任的概念演进,不信任的类型、维度及作用机理,不信任的影响因素以及不信任的影响效应等方面对现有不信任研究成果进行了评介,并在分析现有研究不足的基础上指出了未来的相关研究方向。     

社会转型背景下青少年社会信任心态研究——基于安徽、江西两地中学生的调查

在改革日益深化的社会转型过程中,社会信任缺失现象在不同领域出现,信任危机成为一个具有普遍性特点的社会问题。青少年的社会信任心态在对人际关系、政府公共机构、市场经济组织以及媒体信息等方面的表现具有不同特征,针对青少年社会信任心态的现状,需要从社会信任认知、情感以及行为意向三个层面引导青少年社会信任心态的健康发展。     

信任行为:从理性计算到认知博弈的范式转变

作为人类社会秩序的必需公共品,信任概念是一个被不同学科广泛关注的论题,市场信任危机的问题已成为当前中国经济界的重大课题。信任本质上是一种超越经济学理性的行为信念,经济学所计算的信任行为代价或成本并不意味着信任行为本身,用理性逻辑去计算理性之外的、而与伦理、情感及认知相关的信任,忽视了决策外生变量和博弈信念的决定性作用,其遗漏的理论点正是关于损失收益认知、信念的逻辑。基于行为认知的博弈论原理,结合心理学、语言学逻辑相关文献综述。文章在分析理性计算的信任行为研究进展及局限性的基础上,构建出一个基于认知理性的信任行为及其认知博弈的分析框架,试图为信任行为研究的进一步深化提供一个可能的理解。     

刍议新时期下构建和谐师生关系中信任效能的发挥

新时期下,师生间的沟通障碍妨碍了开展气氛活跃的课堂,不利于构建和谐的校园生活。师生沟通障碍的出现,是彼此间的信任危机的表现,阻碍了新教育时期的师生关系发展。在信任为基础上建立师生间沟通的桥梁,发挥信任在师生关系中的效能,才能使得师生关系的和谐,课堂气氛的融洽,校园生活的健康、向上。     

现代性语境下的信任——吉登斯对于信任的解读

信任的讨论是吉登斯结构化理论构建中的一个核心环节。吉登斯提出三种时间类型，并从这三种时间类型来讨论信任的建立。他认为现代性信任主要发生在人为创造的条件下，在社会制度维度的推动下，人类活动范围会变得越来越广，信任才得以存在；现代性信任的核心问题是存在在于时间和空间的缺场。信任使得个体之间不仅实现了在场情境下的互动，也扩展到了不在场情境下的互动，并且实现了人与抽象系统的互动以及人与自身的互动和对自身的反思。     

企业信任问题产生的前因性分析

企业信任问题产生的前因性研究显然是重要的,由于对企业信任问题的研究多是从社会学、心理学来分析,从经济学、管理学来讨论还是比较少.文章在社会信任机制不健全的情况下,从经济学、管理学的角度分析企业信任产生的具体原因,试图使大家对企业信任问题有着更多的重视.     

基于信任源构建供应链信任机制的二层模式

信任在供应链管理中发挥着重要作用，它既可以减少企业间合作的交易成本．又可以提高供应链的运作效率。本文分析了供应链企业间信任的内涵和作用．并基于信任机制的信任源原理，探讨了构建供应链企业间信任机制的二层模式．即个体层面的信任构建和组织层面的信任构建．这两个层面能相互促进，推动供应链中信任关系的建立。     

中国消费者网络购物中信任与不信任的形成机制

信任作为制约消费者网络购物的关键因素已经得到普遍认可,但是目前对于不信任的研究还很缺乏,尤其是在中国人“信任自己人,不信任外人”的信任模式下,消费者在网络购物中所面对的恰恰都是所谓的“外人”,这就使得对于“不信任”的研究在我国尤为重要。论文把不信任纳入到研究模型中来,分析了信任的三个维度：能力、正直和善意分别对信任和不信任的影响。研究结果表明：能力发挥了“激励因素”的作用,而正直和善意发挥了“保健因素”的作用;同时论文还进一步分析了信任和不信任对消费者行为的影响,发现信任和不信任对消费者信息提供意愿的影响不显著,但是不信任比信任对消费者购买意愿的影响更大。     

B2C电子商务中的在线信任系统模型研究

信任是电子商务持续发展的关键因素,目前对B2C电子商务中的信任研究侧重于与在线信任相关的某一方面。文章提出了B2C电子商务中的在线信任系统模型,首先分析了B2C电子商务中在线信任的概念和特点;然后从主、客观两方面讨论了B2C电子商务中在线信任的构成;接着从客户、商品、在线公司及其网站以及环境等五个方面讨论了B2C电子商务中的在线信任影响因素。在分析B2C电子商务中在线信任构成和信任影响相关因素的基础上,建立了包括主观感知信任和客观制度信任的在线信任系统模型,并简要指出了此模型应用于B2C电子商务中在线信任     

信任的博弈论分析

信任是一个既有很强理论意义,又有重大现实意义的课题。交易成本学说和组织嵌入学说的研究表明:信任在维持和扩展经济秩序、降低经济交易成本、促进经济的繁荣与发展三个方面发挥重要作用。文章运用博弈论分析方法探讨了信任的内涵及产生机制,提出要实现全社会的普遍信任,就必     

虚拟团队的信任机制及其建构策略研究

文章对信任的内涵及概念模型进行了系统分析,构建了团队信任与沟通、协作、绩效的关系模型,指出了虚拟团队信任的两大核心特征:快速信任和基于认知的信任;结合虚拟团队的信任机制,给出了在虚拟团队中建立和维系信任的原则与策略.     

基于信任演进的校企合作创新网络知识移动力机制研究

在研究校企合作创新网络知识转移的驱动要素的基础上,围绕动态信任的演进过程,探讨校企合作创新网络知识转移动力机制.将演进过程中不同状态的信任关系作为状态变量,分析计算信任、认知信任和认同信任为主导的信任状态下,校企合作创新网络知识转移的动力因素,并对动力因素与校企合作创新网络知识转移的作用路径进行详细分析.