公务员培训效果有效性分析——基于柯克柏里克四层次培训评估模型

本文首先分析了公共部门培训效果缺乏深层次评估的原因,在众多的培训效果评估方法中选择柯克柏里克四层次培训评估模型,并从反映层次、学习层次、行为层次、结果层次四个方面对如何提高培训效果有效性进行了详细的阐述.     

浅谈海油工程项目人员培训体系的建设

海油工程项目具有一次性的管理特征,很容易造成项目人员的人心涣散,对自己的职业未来缺乏目标.通过对海油工程项目人员培训体系的建设,有利于提高海油工程项目组的核心竞争力,增强项目人员的凝聚力;可以有效满足项目人员的不同层次需求.海油工程项目人员培训体系的建设紧密联系公司及项目的发展战略,所以其培训工作也都要为企业或项目的战略发展服务.海油工程项目人员培训体系主要包括针对项目人员的培训目标及培训需求分析、工程项目人员培训的实现途径、工程项目人员的培训效果考核与评估几个方面.通过对海油工程项目人员培训体系的建设,不但提高了整个项目团队的核心竞争力,也使项目人员个人能力、职业前景获得提升和发展.     

基层公共部门人力资源开发的完善

公共部门人力资源开发关系到党和国家的建设,任何政策的实施,主要依靠公共部门人力资源.本文以基层公共部门人力资源的开发为对象,研究其现阶段开发存在的问题,从理念、培训、教育等方面整合、建构一系列机制,完善与创新基层公共部门人力资源的开发,以改进、优化基层公共部门人力资源开发的效果,促进我国人才质量的提高.     

耗散结构理论视角下公共部门绩效管理

随着公共管理水平的逐渐提高,公共部门绩效管理成为公共部门十分重视的工作,而传统的绩效管理呈现出事前预测性和动态评价性不足的问题,公共部门绩效管理是一个复杂的系统,结合耗散结构理论预测公共部门绩效系统的运行和发展,将耗散结构理论应用于公共部门绩效,解释部门熵产生的原因,研究公共部门绩效管理系统开放性、非平衡状态、非线性状态、系统涨落机制等情况,探索公共部门绩效管理评估方法,针对现存问题提出解决对策。     

我国公共部门绩效评估研究

随着公共行政改革的开展,绩效评估作为一项有效的管理工具在公共管理中受到广泛关注和研究.20世纪90年代,公共部门绩效评估在西方各国达到鼎盛.我国目前已初步形成了具有中国特色的公共部门绩效评估体系.但是绩效评估的实践中也存在着许多问题,借鉴西方国家的先进经验,对促进我国公共部门绩效评估体系的发展具有积极意义.     

平衡计分卡的实施对我国地方政府绩效管理的启示

绩效管理是目前各国推行政府改革的主要内容，这一内容的终极目标是实现投入最少、产出最高。为此，各国采用各种绩效考核方法，以期科学合理地评估公共部门的工作。其中平衡计分卡在公共部门的成功运用引起了学术界和实践部门的广泛关注。     

公共部门与企业人力资源管理的比较研究

公共部门与企业人力资源管理之间拥有相似的管理内容、接受相同因素的制约并且属于同一学科的范畴。两者的差异体现在价值层面、培训与开发环节、绩效评估环节以及薪酬激励环节等方面。公共部门可以借鉴企业人力资源管理的成功实践,树立正确的人力资源管理理念,构建合理的培训开发体系,建立科学的绩效评估制度,建立有效的薪酬激励机制,以此来完善公共部门的人力资源管理。     

公共部门财政资源配置制度及其资产管理体制改革研究

一、公共部门及其财政资源配置职能(一)公共部门的内涵。公共经济学认为,社会上只存在两大部门,即公共部门和私人部门(有学者称为民间部门①)。什么是公共部门?经济学家席克斯曾经这样定义:公共部门是指这样一种提供服务和产品的部门,其所提供服务和产品的范围与种类不是由消费     

界面管理:提升企业培训效果

在企业培训管理过程中,培训部门与其他员工都面临着复杂的界面交互关系,培训的效果都受界面交互障碍的影响,通过分析培训管理中的培训需求分析阶段、培训过程管理阶段和培训效果评估阶段的界面交互障碍表现及原因,提出相应的界面管理策略,并加强员工,部门间的有效沟通.     

高新技术企业培训效果评估方法研究

基于培训工作在高新技术企业发展中的重要作用和现今培训效果评估的现状,以人力资源管理、柯克帕特里克的四层次模型等理论为指导,结合国内外有关培训效果评价的研究成果,运用定性分析、定量分析、比较分析和文献研究等方法相结合,对高新技术企业培训效果评估进行了较为系统的研究。首先,阐述国内企业的培训现状、培训效果评估现状及存在的主要问题;其次,从组织、人员、培训任务三方面对影响培训效果的因素进行分析;最后,在对已存的培训效果测评模型进行比较的基础上,结合高新技术企业的实际情况,设计企业培训效果测评模型。希望本研究成果能够对高新技术企业的培训工作后续培训效果测评和人力资源工作具有一定的理论指导和实践借鉴意义。     

基于模糊层次分析法的公共部门绩效评估

针对公共部门绩效评估的特点,从平衡计分卡(BSC)的四个层面构建了公共部门绩效评估的指标体系。运用层次分析方法(AHP),确定了各层次指标的权重系数,应用模糊数学(FuzzyMathematics)方法设计了公共部门绩效的模糊综合评价模型。从而在一定程度上解决了如何运用数学方法分析和处理公共部门绩效评估中大量存在的模糊性问题。     

"一带一路"对沿线国家公私外债的结构性影响

"一带一路"倡议对沿线国家公私外债的影响会对经济产生截然不同的效果.考虑到"一带一路"倡议中中国的主导作用,本文首次探究了"一带一路"倡议对沿线国家私人部门和公共部门外债影响的结构性差异.并基于"一带一路"项目投资模式的特征,本文首次运用倾向得分匹配法和双重差分法(PSM-DID模型),分别检验了"一带一路"倡议对沿线国家总外债、公共部门外债和私人部门外债的影响,揭示了该倡议对沿线国家外债影响的结构性差异.结果表明:"一带一路"倡议对沿线国家公私外债的影响存在结构性差异,其中,总外债增加的主要原因是私人部门外债的增加,而公共部门外债反应并不显著.基于此,中国可以出台多种"一带一路"框架下的融资模式和对外投资组合政策,促使沿线国家将外债更多地配置给私人部门,让私人部门的项目监管机制和对经济全方位的推进发挥积极作用.     

我国公共部门人力资源管理现状及对策

公共部门人力资源管理是指在行使国家行政权力、管理国家和社会公共事务的过程中,为充分、科学、合理有效地发挥公共部门人力资源对社会进步和经济发展的积极作用而进行的一系列行为的有机整体。当前我国公共部门人力资源管理存在的问题主要是：缺乏对现代人力资源管理理论的系统认识、绩效考核缺乏科学性、公共部门人力资源培训开发不足、激励机制不够健全、公共部门的人事管理体制和运行机制面临挑战。为此,要进一步转变人力资源管理理念,完善各种激励机制,建立健全人力资源培训开发体系,引入科学的管理手段和机制,并建立科学合理的绩效考核制度。     

界面管理：提升企业培训效果

在企业培训管理过程中，培训部门与其他员工都面临着复杂的界面交互关系，培训的效果都受界面交互障碍的影响，通过分析培训管理中的培训需求分析阶段、培训过程管理阶段和培训效果评估阶段的界面交互障碍表现及原因，提出相应的界面管理策略，并加强员工、部门问的有效沟通。     

标杆管理:破解公共部门绩效评估困境的利器

公共部门绩效评估是一个世界性的难题,本文在论述标杆管理和公共部门绩效评估的相关理论的基础上,阐述如何将标杆管理引入公共部门绩效评估中,通过标杆管理对绩效指标、绩效标准等多方面所起的作用,论证了标杆管理在公共部门绩效评估中的重要地位。     

公共卫生单位部门预算管理中存在的问题及对策

公共卫生事业单位预算是部门预算重要组成部分,做好卫生事业单位的预算编制、执行和考核,严格预算的审核和绩效评估,可以将卫生事业单位各部门资源进行有效配置,提高卫生事业单位的运行绩效和管理水平,也是建立与实现现代化相适应的现代预算管理体系的重要举措。文章以公共卫生单位为例,从基层公共卫生单位视角,通过该单位在部门预算管理过程中存在的问题,提出切实可操作的政策建议,以此来完善公共卫生单位部门预算管理体系,在提高卫生事业单位资金的使用效率的同时,也为其他公共部门预算管理体系管理提供借鉴,对公共部门预决算的公开,公共财政的阳光化、规范化、科学化提供了新思路。     

加快推进生殖健康咨询师培训试点工作——深圳市生殖健康咨询师培训评估报告

2007年12月-2008年1月,深圳市开展了生殖健康咨询师培训试点工作.为规范培训方式,提高培训效果,为今后开展大规模生殖健康咨询师培训和考试工作提供范例.2008年1月,人口计生委人事司对深圳市的生殖健康咨询师培训工作进行了评估.     

我国公共部门人力资源管理中公务员退出机制的建设

公共部门的人力资源管理是指对从事公共事务管理的人员进行规划、录用、使用、培训、保障等管理活动的总和.其目的是通过科学、标准化的管理,实现公共管理的目标.本文的公共部门特指政府,公共部门人力资源也特指政府部门的公务员.     

浅议柯氏四级培训效果评估模型及运用

本文对在教育界和企业界广泛运用的柯氏四级教学和培训效果培训模型进行了评述.针对该模型在实践运用中存在的局限性,逐级提出了改进建议.最后以案例的形式对企业如何运用该模型进行培训效果评估进行了说明.     

浅谈企业培训效果的评估

随着在知识经济时代的到来,人力资本重要性的提高,培训作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视,其培训效果成为衡量培训成败的关键指标。因此,通过科学的培训效果评估,可以进一步指导培训计划,提高培训效果,进而加强人力资源开发力度,为企业可持续发展提供保障。文章从培训效果评估的概念出发,分析了培训效果评估的意义和作用,结合我国企业的实际情况,对我国企业培训效果评估现状和存在的问题提出了科学、有效的解决对策。