如何让学生带着情感上好英语课

基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。现代大学英语教学要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。     

高等院校电子商务教学方法浅析

电子商务作为国民经济和社会信息化的重要组成部分,在社会经济活动中的作用日益突出。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务案例分析及实验课程作为重要环节体现。     

论提高高校图书馆员的素质对高校图书馆教育职能的作用

面对21世纪社会的需要，学生在校园里不仅只需学会科学理论知识，更要学会做人，学会做事。也就是要在素质教育方面加强教育，素质教育的提高是高校教育工作的重要组成部分。学生在教师的教育和指导下，学会专业知识的同时，更要加强对自身的整体素质的提高。那么，高校图书馆就是提高大学生全面素质的一个重要教育环境。     

浅析《审计学》教学中的问题及对策

目前,培养应用型人才是高校教育发展的趋势.应用型的审计本科人才的培养,不仅要从专业知识理论方面出发,更要以良好的专业道德,专业素养等方面对学生培养.审计学作为审计专业的学生而言是入门的一个审计课程,学生普遍觉得审计学课程枯燥无味.本文就高校审计学教学中存在的问题进行分析,提出培养应用型人才的教学方式等建议,由此提高教学效果.     

提高高职学生数学能力的教学尝试

高等职业教育不仅要让学生掌握丰富的专业知识,更重要的是培养实践能力和勇于创新的能力。而数学应用作为各学科不可缺少的基础。如何通过有限的教学,不断改善教学方法、教学手段提高高职学生的数学能力是广大数学教育工作者一直以来为之努力的方向。     

酒店管理高职生社会实践重要性的研究

作为酒店管理专业的高职生,其定位应是同时具备专业知识和技能的高素质应用型人才。但是目前我国大多数学校仅仅关注专业知识的培养,而忽视了非常重要的技能和综合素质的培养。社会实践的开展则对酒店管理高职生的技能培养和素质的全面提升有着非常重要的作用,然而该专业的社会实践在开展过程中却存在着诸多问题,因此本文将在深入研究社会实践开展重要性的基础上,进一步提出：贯彻落实社会实践制度,实现社会实践方式的丰富多样化;实现社会实践基地化;提高学校、学生和家长对社会实践重要性的认识;实现社会实践的规范化和课程化这些能够更好开展酒店管理高职生社会实践的建议。     

中专院校会计教学中学生应用能力的培养

随着我国社会主义的快速发展,经济时代对会计人才的要求也越来越高,会计教学是中专院校一门很重要的课程,这门课程能直接影响到会计人才的培养,从而影响到社会的发展,因此,一定要重视这门课程,除了传授学生一些基本的专业知识外,还要注重改革专业课教学模式,以培养学生的应用能力,使会计人才能跟上时代的步伐,适应社会的需求。     

应用型本科审计实践教学模式的构想

随着我国经济的快速发展,高等教育进入了大众化教育的新时期,应用型本科人才的培养应运而生。应用型人才不仅要注重知识,更要注重理论联系实际,需要将专业知识和技能转化应用于所从事的专业社会实践,所以,应用型本科重在“应用”二字,而培养应用型人才,其核心环节是实践教学。应用型本科院校的审计学科实践教学中通过增设模拟实训课堂或者创建实习基地等方式,模拟审计活动,让学生在仿真的环境中实际操作,既可以增强审计教学的直观性和趣味性,增加学生对审计实务的感性认识,又可以在实践教学中解决理论与实际相结合问题,提高他们分析问题、解决问题的能力。     

多元化教学理念在大学生心理课程中的综合运用

大学生心理素质的提升已成为当代大学教育的一个重要课题,学生在心理课堂上除了要掌握心理学的基本理论和基础知识外,更重要的是如何将所学理论运用于实际生活中。研究显示。80％的成功因素来自于心理素质的各方面,因此,大学生如何通过本课程的学习,学会在现实生活中调试自己的心态,学习在自省中成长,在实践感悟中提升心理素质,将自身培养成为高心理素质的人才,这在高校人才培养中是和专业知识技能培养同等重要的环节。那么,如何让学生在心理课程中获得真正的心理素质的提高和拓展呢？这是大学生心理教育课程关注的重点。心理学者们常说“心态决定命运”,     

如何培养和保持职业技术学校学生化学学习兴趣

职业学校化学教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,熟悉了解学生,围绕教学目标,认真备课;坚持教学方法的多样性、增强各教学环节中趣味性;重视师生情感交流,培养兴趣,教学不仅要关注学科,更要关注人,发挥学生主体作用等.     

关于高职学生思想政治教育的思考

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把大学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务。高职学生能否以良好的精神面貌和过硬的专业本领担负起党和国家赋予的历史使命,广受社会关注,更值得我们学生思想政治工作者深思。我们要认真研究和解决高职学生思想政治教育中的新情况新问题,以求实创新的态度,不断开创学生思想政治教育工作的新局面。     

大学英语教学中学生跨文化意识的培养

语言是人与人交流的基本通道,是促进人类活动的有效工具,在进行第二语言学习过程中,不仅要注重语言的学习,更要注重对跨文化意识的培养。大学作为学生求学生涯中最后一站,是进入社会的缓冲区,如何使得大学教学中培养学生跨文化意识至关重要。     

浅谈如何培养和提高理科学生的人文素质

社会和经济的发展,对大学生的思想和道德都有着很大的影响,而很多高校只注重专业知识的培养却忽略了对学生人文素质的培养,特别是理科学生自身对人文素质的重要性理解的不够深刻。但是理科生在祖国的建设和发展承担着很重的角色,所以培养和提高理科学生的人文素质是很有必要的。     

高校档案工作者信息素养及培养探析

人们在获取、处理、存储、传播、创造信息的过程中,不断强化着自己的信息意识、信息能力和信息道德,并逐渐形成适应信息社会发展要求的信息素质结构。在这个大环境下,对高校档案工作者也提出了更高的要求,不仅要具备扎实的专业知识、广博的现代化科学技术知识,更要注重信息素养的培养。     

浅谈美术课堂教学中的创新教育

从古至今,人类社会都是靠创新才得以进步的,具有创新意识和创新才能才是今后社会对人才的要求。身为教育工作者,要在培养学生获取知识的同时,更要特别注重培养他们的创新精神、创新意识和创新能力。在此,仅就美术课堂教学中如何实施创新教育谈谈自己的看法。     

浅析高校会计专业大学生诚信教育

会计作为提供经济信息的来源,在经济活动中起到了越来越重要的作用。高校是培养会计人才的摇篮,提升专业知识技能的同时,更要加强职业道德教育,尤其要强化诚信教育的建设。培养大学生以真实可靠、诚实守信为职业价值观,以遵循准则,不做假账为职业道德观。     

普通英语与旅游英语融合的高职英语教学改革研究

高职英语在基础英语教学的同时,更应加强旅游专业知识和旅游业务技能培养,将普通英语与旅游行业英语的讲授融合起来,以此大幅提高学生在实际工作中应用英语的能力,使之毕业后更好的适应专业需要。同时引导学生树立终身学习的理念,着重学生自我发展能力和综合素质的培养。     

浅谈应用型高校国际贸易专业核心课程教学方法改革

当前国际贸易形势对国际贸易人才的要求越来越高,既要掌握专业知识,还要具备较强的实践能力.这就要求应用型高校在培养国际贸易专业人才时,要适应时代要求革新本专业核心课程教学方法.因此,应用型高校的教学目标应由以往的单纯传授专业基础知识向综合素质能力培养、创新意识培养转变,由单纯注重课堂教学向模拟实战、社会实践与课堂教学相结合转变.围绕这个教学目标,核心课程的教学方法要进行不同程度的调整与变革.     

关于经济学的研究与探索

《西方经济学》课程的特点是理论性强,内容比较抽象,学生学习起来存在一定的难度。为了培养适应社会需求的高技能的人才,高职高专《西方经济学》教学不仅要传授理论知识,更应该重视学生应用知识能力的培养。     

项目教学法在市场调查课程中的应用

市场调查是一门综合性应用学科,具有较强的实践性.在职业院校开设这门课程,除了通过理论讲授传递专业知识以外更需要使学生的潜力得到发掘、素质得到培养、社会能力和心智水平得到提高.传统的教学方法不能完全满足这些要求.而项目教学法是行为导向的教学方法,建立在建构主义学习理论基础之上,强调社会活动和社会交往在心理机能发展中的作用.项目教学法在本课程中的应用为学生提供了主动建构自己知识的机会.本文主要论述项目教学法在本课程中实施的可行性与过程.