基于"5W"模式的博物馆解说系统现状探析——以中国文字博物馆为例

博物馆解说系统对于博物馆的游览效果起到非常重要的作用.本文运用"5W"模式,具体分析中国文字博物馆解说系统现状,针对解说系统当前存在的问题,提出科学的改善启示和相应的完善建议.     

遗址博物馆解说系统游客满意度实证分析

调查游客对金沙遗址博物馆解说系统满意度,表明游客对金沙遗址博物馆解说系统总体满意度较高,但中评率也较高,解说系统质量还存在较大提升空间,应培训导游人员讲解技巧,强化个性化解说;完善宣传册和牌示系统的设计,增强文化氛围。适当增设高科技展示系统数量,增设项目,以减少游客等候时间,增加体验机会。     

旅游环境解说研究述评

环境解说对于提高游客的游览质量、培养游客的负责任旅游行为和促进旅游地的可持续性发展有着十分重要的意义。对国内外关于环境解说定义、环境解说目的和功能、环境解说媒介和方式、环境解说过程、环境解说规划系统设计等方面的研究进行了梳理和分析。     

城市水上旅游解说系统初探——以黄浦江游览为例

近年来,滨水城市的水上旅游活动呈现出快速发展的态势,但其解说系统的建构却一直受忽视.国内外旅游解说系统研究的逐渐深化奠定了良好的理论基础.鉴于水上旅游不同于陆上旅游的特性,有针对性地构建旅游解说系统,提升服务质量和游客体验,是水上旅游发.展面临的急需解决的问题.文章试图构建水上旅游解说系统"四位一体"的圈层模式,以上海黄浦江游览为例,提出构建完善解说系统的建议.     

古镇旅游解说系统研究--以李庄古镇为例

李庄是历史悠久、文化多元的川南古镇,尤以抗战文化、建筑文化、民俗文化等吸引着各方游客。景区在游客接待过程中,如何通过优秀的旅游解说系统,向旅游者提供景区的信息和导向服务,特别是将古镇的历史文化内涵传递给游客,塑造古镇良好的旅游形象是景区的重要功能。通过对李庄古镇旅游解说系统的实证研究,分析其旅游解说系统现状,提出了着重加强自导式解说系统和交通导引系统的建设、提供游憩性学习体验等优化建议。     

基于SMRM的国家森林公园环境解说系统构建研究

基于环境解说系统规划SMRM模式,以福州国家森林公园环境资源发展现状为背景,从解说信息的发送者、信息传递媒介、信息接受者三个要素对国家森林公园环境解说系统构建进行深入研究,研究表明福州国家森林公园应以提升游客游憩体验,唤起环保意识为解说目的,在充分考虑游客的旅游行为偏好及使用解说系统行为特征的基础上应用多样化的解说媒介满足游客的多元需求。     

旅游解说系统关键因素研究——以杭州西湖为例

文章通过问卷调查收集游客对杭州西湖旅游解说系统满意度,运用SPSS统计软件进行因子分析判别旅游解说系统的游客感知关键因素。结果表明:杭州西湖旅游解说系统主要受到解说员、牌示系统、出版物(印刷品)、智慧旅游解说系统、网站五个主因子的影响,其中解说员是最为重要的因子,随后提出相应提升对策。     

旅游解说满意度的模糊灰度综合评判

旅游解说是旅游景点品牌宣传和提升旅游服务质量的关键一环。本文首先分析并构建了旅游解说满意度评价的主要影响因素,接着根据旅游解说满意度评价过程中存在的不确定性和信息的未知性,提出了模糊隶属度和灰度相结合的旅游解说满意度的模糊灰度综合评判模型,并实例说明了该方法的可操作性。     

长征国家文化公园解说系统构建研究——以陕西省为例

长征国家文化公园是彰显中华文化的重要标志,解说系统是游客服务和环境教育的重要手段。基于此,使用文献分析法,梳理陕西省长征国家文化公园解说系统构建现状,提出解说系统的构建路径,从解说主题、解说线路和解说媒介三方面阐述解说系统的主要内容,以期探索出一条具有陕西特色的文物保护利用传承道路。     

基于需求分析的生态旅游景区旅游解说系统优化研究——以重庆武隆天生三桥景区为例

解说服务是强化游客景区体验的重要手段。本文采用问卷调查法和统计分析方法,将调查数据和访谈结论相结合,分析游客的旅游解说需求差异,从游客角度剖析重庆天生三桥景区自导式解说系统和向导式解说系统中存在的问题,并提出完善解说媒体布局、加强景区重要特征解说、扩展解说内容和增强解说的针对性,以及提高解说员素质等景区解说系统的优化措施,以期给其他生态旅游景区解说系统优化提供启示。     

旅游景区向导式英文解说对导游的素质要求

文章分析了旅游景区因英文解说系统的类型和功能,重点探讨向导式英文解说对于导游的要求,提出应从语言运用、词汇量、词汇搭配、语法、跨文化交流、应变能力等方面应当加强自主学习,提高自身业务素质,适应国外旅游者的要求。     

基于环境教育功能的生态旅游区环境解说系统构建研究

环境解说与教育是生态旅游区别于传统大众旅游的本质特点之一,是生态旅游区可持续发展的关键。通过对生态旅游区环境解说教育缺失现象的表现及原因的剖析,构建了基于环境教育功能的十大解说教育功能系统和基于目标管理的浅层、中层和深层三大教育目标系统的设计框架,并对各个子系统进行了初步的规划设计,最后对系统的运行保障体系建设提出了合理化的建议。     

旅游标示与解说:概念的源起、演变和内涵辨析

近年来,国内学界对旅游解说、旅游标识、旅游标示、旅游解说牌示等概念存在众多误解、混用的情况,给参考者和后续研究者带来了不便。文章在系统梳理国内相关研究的基础上,对标示、解说的词义、研究的源起、演变等进行了归纳总结,对旅游标示、旅游解说的概念进行了重新界定和辨析。     

企业生命周期的四种理论解说

本文归纳了学术界对企业生命周期的四种解说，分别是：仿生一进化论、阶段论、归因论和对策论，最后试图将它们置于一个系统框架模型中。     

对我国海岛生态旅游开发、环境保护与环境解说的研究

随着社会经济的不断发展,人们时海洋的开发越来越多.海岛作为海洋生态系统的重要组成部分,对它的开发将是经济发展的一大趋向,而海岛生态旅游也将成为现在和未来旅游业发展的一大新热点.本文在分析了海岛生态旅游开发的重要性后,具体进行了海岛生态旅游整体开发的细节设计,规划了海岛的生态旅游产品,并就生态旅游开发中的环境保护和环境解说问题提出了具体的实施要素和原则.     

基于游客体验的景区标识牌研究综述

游客体验已成为旅游学者近年来的研究热点问题之一.在旅游景区中,自助游客常常依赖景区自导式解说系统进行游览,而景区标识牌作为自导系统中使用最普遍的解说媒介之一,也越来越多的受到游客和景区管理者的共同关注.本文从游客体验的角度分析了国内外景区标识牌研究的现状,分析了未来基于游客体验的标识牌研究的方向,以便高效的发挥标识牌对景区的解说、教育、管理功能.     

城市公园游客参与、解说满意度与 环境教育评估关系研究——以福州市 晋安公园为例

教育功能作为城市公园功能组成的重要部分,随着 人们日益增长的文化需求,城市公园环境教育的地位日益凸 显。为探究城市公园环境教育评估、游客参与以及解说满意度 之间的关系及作用机制,构建了三者之间的路径模型,以福州 市晋安公园为例,在对294位游客问卷调查的基础上,进行结 构方程验证。结果表明：1)修正后的模型中,建立关系指标 与游客参与相关性最强,有形性对解说满意度的影响最大,认 知层面最能反映环境教育评估;2)游客参与对解说满意度具 有显著正向影响,解说满意度对环境教育评估存在显著正向影 响,游客参与对环境教育评估有显著正向影响;未来公园在进 行环境教育功能提升时,应当将游客参与度以及解说系统满意 度纳入考量。     

关于新时期博物馆功能与职能的思考

随着社会的不断进步,人类的快速发展,博物馆的工作也得到了进一步的完善与发展.一个国家的不管是历史还是文化的传承都离不开博物馆,因此,博物馆的创建更加有利于大家进一步的了解和理解我国历史和文化的发展进程.随着我国踏进了新纪元,国内的博物馆也如雨后春笋般涌现出来,伴随着博物馆的壮大与发展,其功能与职能也在逐步的增加,因此,积极有效的发挥博物馆功能与职能作用,不仅能够使社会得以进步发展,还能够为我国建设社会主义文明和谐的社会环境创造条件.新时期的博物馆大多对外开放,公益性和人性化十足,纵观社会,传统的博物馆正在一点一滴的被新时期的博物馆所取代.本文通过分析和探讨新时期博物馆所存在的功能与职能,以及其发展的步伐,进而为我国进一步发展国内的博物馆奠定良好的基础和创造良好的环境做出贡献.     

博物馆与旅游

本文对博物馆与旅游的关系进行了分析，并将其概括为三个方面的联系。     

浅析博物馆的市场运作

博物馆的市场运作应经成为博物馆未来发展的必然趋势,这就意味着博物馆必需试图通过市场运作来维持日常运行,寻求更大发展。文章分析了博物馆进行市场运作的几个原因,并在此基础上进一步分析了博物馆的市场环境和目标市场定位,提出了确立品牌形象等几种具体可行的市场运作策略。