高校思想政治教育与辅导员素质探析

新形势下高校学生呈现新的特点，学生思想政治教育工作也面临新的问题和挑战。这就要求高校辅导员必须具备一些新的素质和能力，才能成为合格的思想政治教育者，才能充分发挥自己的价值。辅导员各方面素质都需要体现新的特点，例如坚定的政治素质，高尚的人格魅力，积极的创新素质和为学生服务的意识要增强。     

科学发展观视野下的高校辅导员思想政治工作

高校学生政治辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生政治思想工作的主力军.发掘科学发展观的深刻内涵,指导高校辅导员开展思想政治教育工作,对于提高辅导员思想政治教育工作的实效性具有重要意义.     

高校辅导员开展思想政治教育工作的几点体会

高校思想政治教育工作是学校育人工作的中心环节,辅导员则是这个环节中的骨干力量,辅导员必须充分了解学生,善于和学生沟通,利用学生群体优势,把思想政治教育贯穿于整个大学生活,才能有效地开展思想政治教育工作,才能真正将学生培养成为社会需要的高素质人才.     

试论新时期高校辅导员思想政治教育工作的弱化

高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势.将从辅导员思想政治教育工作弱化的现象入手,不仅从辅导员自身分析这一现象形成的原因,还从社会、学校、大学生等角度对其进行阐释.在此基础上,我们应提高认识,正确定位,在实践中解决辅导员思想政治教育弱化问题.     

高校辅导员思想政治教育职能的缺失及对策探讨

大学教学中强化学生的思想政治教育是高校辅导员的职责所在.本文主要从当前高校辅导员思想政治教育职能缺失的现状入手,探究具体的实行对策.用以提升大学生思想政治素养.     

以人为本：高校辅导员思想政治工作的潜质内核

高校主要职能是培养人才,使每个大学生学有所成,学有所用。高校思想政治教育的目的就是要使每一个大学生能够健康成长。高校辅导员必须坚持“以人为本”为核心的科学育人理念,在思想政治教育中以学生为中心,从学生思想上、行为上因势利导,全力打造全新思想教育模式,引导大学生健康、全面发展,更加适应社会的需求。     

新形势下高校网络思想政治教育研究

在当前信息网络化的新形势下,大学生毫无疑问地成为了网络社会的主要关注群体。研究和探讨网络环境下大学生从事网络实践活动过程中存在的主要问题,引导和培养大学生树立良好的网络主体意识和网络行为成为时代的重任。     

高校辅导员心理健康教育工作与思想政治教育工作有机结合论

大学生心理健康教育是当前高校人才培养体系中的重要组成部分,高校辅导员日益扮演着德育工作者、日常管理者和心理健康教育者的三重角色,而辅导员面对开展大学生心理健康教育的独特优势,在这一教育过程中,却认识不足、素质不高、应用不深,甚至驾驭不了心理健康教育与思想政治教育这两种角色,只有认清这两种教育在职能上的殊途同归,才能将两者有机融合。本文从知识、方法、实践三个层面探索了辅导员融心理健康教育与思想政治教育于一体的有效途径。     

论高校思想政治教育中的与时俱进

面对高校思想政治教育中不断涌现出的新情况,辅导员应与时俱进地充实新的教育内容,采用新的教育方法,不断提高个人综合素质,来提高高校思想政治教育工作的时效性。     

高校辅导员工作困境成因及对策新论

目前学界对辅导员工作的困境主要是从辅导员自身寻求原因,而较少考虑高校决策者对辅导员工作的重大影响,忽视高等教育大众化趋势下学生主体的变化和高校自身的变革对辅导员工作的挑战,忽视了辅导员制度改革的滞后对辅导员工作的巨大影响。我们必须提高认识,对思想政治工作正确定位,深化改革,在发展中解决辅导员工作所面临的困境。     

浅论新形势下高校政治辅导员的基本素质要求

在新的形势下，对高校政治辅导员的基本素质提出了更高的要求。要当好一名高校的政治辅导员，需要具备过硬的政治思想、广博的理论知识、良好的心理素质、崇高的职业道德等基本素质。     

高校辅导员博客建设实效性研究

增强高校辅导员博客建设的实效性,既是新时期做好辅导员工作的客观要求又是辅导员自我发展的内在需要;要借助辅导员博客建设把思想政治教育工作真正落到实处、取得实效,辅导员应当立足于"立德树人,博导人生",坚持就事论事与价值引领相结合、个别指导与群体教育相结合、网上引导与网下教育相结合的要求;能够在博客创建实践中着眼全局、清晰定位,立足常态、勤于管理,致力长效、开拓创新。     

新形势下高校思想政治工作方法的创新

高校思想政治工作不仅要明确教育目的和内容，而且要有科学、有效的方法。高校担负着为社会主义现代化建设培养各种人才的重任，是人才的培养基地，同时高校又是使社会文化能够产生重要影响的知识分子集中的地方，加强和改进高校的思想政治工作有着更加特殊的意义。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，互联网的影响日益广泛，人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为准则和生活方式等方面都发生了不断的变化，出现了各种新的问题，新的情况。江泽民总书记要求全党要“适应新形势发展的要求，深入研究人们的思想活动…     

论新形势下高校思想政治教学的原则

加强和改进高校思想政治教学,必须适应新形势下思想政治教学的特点,创立高校思想政治教学的原则。在新形势下进行思想政治教学要坚持主体性原则、方向性原则、实践性原则、创新性原则、效率性原则、与时性原则、系统性原则。     

加强我国高校辅导员专业化与职业化研究

加强辅导员队伍建设,提高队伍的整体素质,探索并构建辅导员队伍建设的长效机制,实现辅导员队伍建设机制创新。充分发挥辅导员队伍在社会主义核心价值体系建设中的综合效应,全面推进大学生思想政治教育工作。促进高校辅导员队伍职业化、专业化进程,对于新时期加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的现实意义。     

新形势下高校大学生思想行为的特点

我国当前的国内外形势非常复杂,同时,随着网络信息技术的迅猛发展,我国大学生的学习和生活方式也发生了巨大的变化.我国高校大学生的思想行为也呈现出一些新的特点.     

新形势下高校学生思想政治教育特点分析

高校学生思想政治教育是我国对高素质社会人才培养的一条生命线,它是人才培养的一个重要环节,事关我们国家的前途与命运.高校学生思想政治教育在新形势下呈现出新的特点,分析新形势下高校学生思想政治教育特点,有利于我们更加深入的了解高校学生思想政治教育的本质,从而对促进高校学生思想政治教育工作的开展具有重要的意义.因此,笔者以《新形势下高校学生思想政治教育特点分析》为课题,从新形势下高校学生思想政治教育概述入手,对新形势下高校学生思想政治教育工作开展的重要性、所面临的挑战、以及有效途径进行了探讨,最后分析了新形势下高校学生思想政治教育特点.     

试论新形势下加强高校青年教师的思想政治工作

青年教师已成为我国高校教师队伍的主力军。文章对加强高校表年教师思想政治工作的极端重要性、对策和措施进行了阐述。     

新形势下高校少数民族大学生思想政治教育工作探索

探究高校少数民族大学生思想政治教育问题不仅能丰富完善少数民族教育理论、提供増强少数民族大学生思想政治教育效果的方法,而且更能在优化学生管理体系、创新学生管理模式的过程中保持与时俱进,推进高校整体学生工作的稳步发展.但是,目前高校少数民族学生的思政教育观念亟待提高、管理长效措施尚未建立、管理队伍还未形成合力.高校必须不断创新少数民族大学生思想政治教育工作方法和思路、完善少数民族大学生教育管理机制,通过行之有效的思想政治工作从学习、经济、生活、心理、就业等五方面切实解决少数民族大学生困难,助力成长成才,为国家培养适合民族地区建设发展需要的合格少数民族大学生,对于民族团结、文化交流和实现各民族的共同发展具有重要意义.     

浅谈新时期高校辅导员思想政治教育工作的开展

新时期下,大学生的理想信念、思想观念、心理状态和行为方式呈现一种动态发展的趋势。文章结合思想政治教育工作的开展情况,分析当前大学生思想状况存在的问题并在加强理想信念教育、帮助学生确立目标、营造学生"主动参与"的氛围等方面探究性地提出建议。