浅谈美术教学中的“游戏教学法”

本文从“游戏教学法”满足美术教学的需求、“游戏教学法”在美术教学中的积极作用、“游戏教学法”应遵循的原则、“游戏教学法”应注意的几点问题等四个方面来阐述美术教学中的“游戏教学法”，激发学生对美术的求知欲，使整个美术课堂变得更加精彩。     

浅谈体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏教学是中小学体育教学的重点之一,它深受学生喜爱,又有很好的锻炼价值.为了更好发挥游戏的作用,把游戏教学教好、教活,必须遵循创编和选择体育游戏的原则;必须加强体育游戏的组织工作;必须注意在教学中运用体育游戏的针对性、科学性、组织性和纪律性.     

浅谈游戏在体育教学中的运用

实施新课程改革以来,游戏素材更多地走进课堂教学,众多教师在教学中总结出游戏素材的教学可以给学生带来个性解放的同时,对其表现出的趣味性．竞争性,娱乐性,智能性和知识性都大加赞赏本文主要对游戏在体育教学中的运用进行论述,兼及体育游戏的特点,组织教学和注意事项,以期提高教学质量．     

经营管理实例教学体会浅谈

改革经济管理和市场营销课程的教学方式，实例教学是一种行之有效的教学尝试。实例教学能加深学生对理论的认识、理解．能锻炼学生分析问题解决问题的能力。在实例教学案例的来源和选取方面要精挑细选，在课堂讲授中应采用灵活多样的彤式，注重启发和培养学生的实际操作技能。     

浅谈游戏在体育教学中的作用

游戏是体育教学的重要手段之一，在体育教学过程中发挥着重要的作用。鉴于其内容丰富多彩，形式多种多样，能有效调动学生体育学习的积极性，故而得到了中外体育工作者的广泛重视。本文着重探讨了游戏在体育教学中的作用，提出了富于针对性的教学建议。     

浅谈对外汉语的课堂游戏教学

随着我国改革开放不断的深入,我国与世界各国在经济,文化,教育和科技等方面的交往日益密切频繁。中国需要了解世界,世界也需要了解中国。来华留学和在国外各类学校,教学机构学习汉语的人越来越多了。     

浅谈小学体育游戏教学的作用

游戏在中小学体育教学中占有重要地位。游戏形式活泼灵活多样、趣味性强。少年儿童通过体育游戏能学会在日常生活中所需要的走、跑、跳、投、攀登、爬越、搬运等实际活动技能,提高他们身体基本活动能力和生活能力。这些活动非常适合少年儿童的年龄特点。深受少年儿童的喜爱。它对认识客观事物。促进体力和智力．陶冶情操,发展集体意识和个人才能。培养优良品德,都具有特殊的积极作用。     

浅析中学英语课堂中的游戏教学

英语．作为一门国际语言．越来越受到重视,从2001年开始,我国从城市到农村的小学逐步开设了英语课程。但是,调查发现。现在小学英语教学的质量参差不齐,特别是有些农村地区,小学英语教学没有得到应有的重视,学生的英语基础打的不牢固,这无疑影响了初中生学习英语时的兴趣。积极性。根据我四年的教学荑践．我发现游戏教学法在初中英语教学中有很大的可塑性,将“英语教学”与“游戏活动”相结舍,既符合青少年的年龄发展特点,又能促进他们学习英语的动力。因此,本文从英语游戏教学的定义、重要性、注意事项等方面进行论述。     

浅谈体育教学中游戏的作用

在体育教学过程中,游戏是体育教学中重要手段,它不但能活跃课堂的气氛,并有助于培养学生创新和实践能力。本文中就游戏教学的目标任务、特点、组织和教法进行探讨,为学校体育教学注入新的内容,使体育教学真正成为促进学生身心健康并全面发展的重要组成部分。     

游戏教学在初中体育教学中的运用

体育游戏具有趣味性、智能性、娱乐性、竞争性与知识性,采用这种方法开展教学,可以提供多样的教学模式与手段,提高学生的学习气氛,在竞争中感受快乐。体育游戏还可以增强学生的体质,掌握规定的技术动作,为增强运动能力做好铺垫,同时有利于培养学生游戏的能力,也有利于学生思维能力与竞争能力的培养。     

浅谈游戏在小学英语中的正确应用

英语教学游戏的实质,是在教学中必须将趣玩学三者有机结合在一起,才能够真正达到游戏教学的目的。游戏教学可以达到多方面的效果:整顿课堂纪律、导入新课、复习巩固、突破难点和提高创造力。教师应全面掌握及正确应用,应特别注意游戏的目的即教学性问题。     

小学英语课堂融入“情趣游戏教学”

在小学英语课堂教学中,以情趣游戏融入于教学过程,让学生在玩中学英语可以达到更好的教学效果。游戏作为深受小学生喜爱的活动形式,可以调节学生注意的分配。保证课堂学习的效率,培养学生对英语学习的直接兴趣,创造真实多变的教学环境,提供新奇有趣的操练形式,今后将在课堂教学中被广泛采用,占有极重要的地位。但年轻教师们常常因为没有经验而觉得游戏太少,几次上下来就捉襟见肘了。其实课堂教学中的游戏有很多是即兴的、随机的,掌握了其中最常用的,完全可以自己编出新颖有趣的游戏来。     

体育游戏在田径教学中的应用

游戏是人类生活中存在着的一种十分普遍的社会现象,体育游戏是在游戏的基础上建立的以促进身心健康为目的、思想性强、行式生动活泼、综合多样活动技能的一种有组织的体育活动,在田径教学改革中运用体育游戏能够有效的改变传统的体育教学模式,丰富教学内容,完善教学方法,并且有利于田径课教学任务的完成,达到健身和娱乐的功能。     

浅谈乒乓球教学中游戏的运用

体育游戏因其自身所具有的趣味性、普及性、竞争性、娱乐性、智能性和知识性等特点而倍受关注,被广泛运用于体育教学实践中。要发挥游戏的作用,要注意把握应用的原则,选择方法,教学方法等问题。     

浅议幼儿游戏教学

游戏是幼儿园主要教学方法,在游戏中交流情感、促进合作、完善性格、培养集体意识.语言、肢体都得到了锻炼.但游戏也要贴近生活,注意促进幼儿基本生活能力和性格养成,并且日常教学相结合,在潜移默化中培养幼儿综合能力,让幼儿得到全面发展.     

浅谈以儿童为中心的游戏式教学法

随着汉语国际推广范围的不断扩大,世界各国有越来越多的少年儿童正在学习汉语。然而作为游戏式教学法的主要适用对象．儿童的汉语教学在理论和实践方面的研究却一直相对滞后。本文以少年儿童为研究对象,针对他们的生理基础和心理机制,探讨如何以喜闻乐见的教学方式,激发他们的的学习兴趣。使他们能够更好、更快乐地学习汉语,从而为游戏式教学法总结经验和提出建议。     

语文教育中的游戏教学

新时期的课堂教学,面临着改革与挑战.语文,作为基础性和工具性的学科,如何教好这门课,怎样利用好短短的课堂进行教学,是我们新时期语文教师必须思考的问题."兴趣是最好的老师".要培养出语文能力较强的学生,对学生的语文兴趣培养是关键的.在语文教学中,运用游戏似的教学方法,有着比较现实的指导意义.     

游戏教学法在中职教学中的实践启示

随着我国社会主义经济体制和政治体制改革的不断深化,中职学生的培养目标和就业要求发生了很大的变化,本文从幼儿社会心理发展与游戏教育、中职学生职业教育的转型、游戏教学的特点及在中职教学中的应用、当前中职学生的社会心理发展特点及游戏教学法应用的可行性、游戏教学在中职教育中的再认识、游戏教学可以在不同的年龄阶段结合不同内容和学习者特点灵活使用等几个方面去分析和归纳。     

《Flash动画创作》项目案例教学实例设计——角色游戏

在利用项目案例教学法进行教学实践的过程中,如何才能设计出一个好案倒可以说是成功的关键一环。本文通过一个旃单的RPG游戏的教学设计,简要介绍了在Flash教学中．如何实现在短时间内设计出一款RGP游戏。     

论体育游戏在排球教学中的作用

体育游戏在排球教学中是不可缺少的、具有相当影响作用的教学手段和教学内容,同时也为学生能较快掌握排球技术,提高教学质量提供了一个可行的方法.教师应大胆加以运用.