有问有答：孩子写作业磨蹭、不专心怎么办

很多家长都头痛同一件事：孩子离开幼儿园进入小学习了,可怎么就坐不住呢？做作业时磨蹭不专心。甚至有许多家长把“感统失调”的大帽子扣到了孩子的头上,无辜的孩子,几经治疗仍不见好。究竟是怎么回事呢？     

“先让妇女和孩子出去!”

5月2日18点40分左右，在成渝高速公路永川段，一辆客车撞上货车尾部造成1死20伤，车祸发生后，车上的男乘客用脚踢碎窗户玻璃，“先让妇女和孩子出去!“不知谁先喊出这句话，车内的男乘客依次送妇女和儿童爬出窗户。     

穷孩子为何难“跳龙门”？

又是一年新生入学季。8月下旬,大学一年级的新生陆续走进校园,伴随着越来越凉爽的早秋的风,这些刚刚告别高中时代的骄子们,兴奋而有些紧张地开始了人生中最重要的四年学业。     

如何为孩子选择兴趣班？

各种兴趣班都有其各自的教育价值。孩子参加兴趣班的整个过程,是孩子学习、发展的过程,不仅他自己要付出一定的努力,家长也要付出一定的精力去配合教育,这样效果才好。所以,您在选择兴趣班时应持慎重的态度,否则盲目地去跟风,让他应付差事地去学习,会使您投资很大,却收效甚微。那么该如何帮助孩子选择兴趣班呢？     

浅析如何指导孩子读书

常有人问我是如何指导孩子读书的。这确实是个问题。如今的书不是少。而是多得几近泛滥且鱼龙混杂,而孩子的时间是有限的,大多时间又被繁重而无奈的学习考试所牵走（孩子一般比我们大人都忙）,为孩子选择有用又有益的书来读,是每个做家长都会重视的事情。     

好帅“变形”记

那年我任教二年级,开学那天面对一群比课桌高不了多少的小不点,我心中感到一丝好笑,瞧,这些小家伙,叽叽呱呱讲个不停,真的好可爱,我一下子喜欢上了这些孩子.随着时间的推移,我对他们渐渐了解,与此同时,我发现班上有个叫好帅的小家伙有些特别.好帅好动,别人作业、游戏时他喜欢捣乱,有时还会无缘无故打人,学习上也很马虎,作业经常拖拉,上课好做小动作,几次批评过后我感觉效果不佳,他还是依然如故.怎么办呢?我一时没有好办法.     

别让兴趣班“扼杀”孩子的兴趣

一项调查表明,多数孩子厌倦父母安排的才艺培训,在条件许可的情况下,多接触一些活动,的确可以培养孩子的兴趣;但如果孩子同时需要学习的规定项目太多,结果却会很糟糕……     

里院的“孩子王”

青岛老城区的四方路、黄岛路、潍县路一带新市民多。大多数新市民子女跟随父母来青岛“闯荡”,课外时间很难从父母那里得到悉心的照顾,更别说作业辅导了。看到这种情况,当了一辈子教师的王玉贞再也坐不住了,从1995年退休后,她在自家不到30平米的小房子里,无偿接收辅导周围的新市民子女。辅导班的建立,让这些孩子从此摆脱了“放羊式”的课外生活。18年来,从王玉贞的小屋里走出了近百个孩子。最早辅导的孩子。今年就要大学毕业了。她笑称：“当了一辈子‘孩子王’还没当够,退休还要继续当。”     

义务教育

两年前在秦岭山区采访．泥土房里挤着十几个大小不一的学生，从一年级到六年级，但老师兼校长就那么一个．仅有的一块小黑板上写几个字就得擦．老师将粉笔看管得比粮食还要紧。当地家长抱怨：现在才明白，敢情义务教育是针对家长的．再穷也得送孩子上学，否则就违法了．乡里派人来扣这罚那。你看，就这环境，学成的能有几个？百八十块钱的学杂费．油盐酱醋够咱一家人吃一年咧。     

慢教育：把“成长”还给孩子——别让孩子反季节快速成长

我们在本期策划中共同学习如何慢教育,如何合理教育投资。让我们的心境变得更加平和从容,把真正适合孩子的＂成长＂还给他们吧。     

培养孩子独立完成作业的习惯

小学生良好的学习习惯,对于他今后的发展将起着重要作用。美国教育家赫尔认为：“习惯不形成,学习等于零。”良好的学习习惯是取得良好的学习效果的先决条件。俄国教育学家乌申斯基说：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享着它的利息。”因此在小学阶段培养学生良好的学习习惯,尤其是独立完成作业的习惯,是每一位教师的重要职责。     

一场老爸老妈们的讨论 “慢养”孩子,重在养心

在教育急功近利的大背景下,＂慢养＂孩子成为热门话题。而慢养考量的是家长的耐心、信任、目光长远。如何＂慢养＂孩子？话题发起人阿桃：＂慢养＂的前提是耐心。家长不能急功近利,让孩子得以享受童年的快乐,给孩子体验挫折与失败、自己找到正确方向的机会。风中的歌：＂慢养＂孩子的过程,也是在不断修正家长教育方法的过程。     

日记里的故事——“没有安全感的孩子”的心理教育记

<正>20××年11月26日天气/晴星期四今天的早读课刚刚开始,一位家长来找我,未语泪先流。稍作安抚,她哽咽到,她的孩子这几天总是在问她一个同样的问题:妈妈,如果您死掉了,我不能赚钱怎么办?无论她怎样回答,孩子每次都被这个问题折磨得哭上半天才肯罢休。这是一个七岁的一年级男孩子问的问题,太成熟。所以家长感到害怕、求助于     

“考家长”更像是一个噱头

小孩想成为小学一年级新生,家长必须接受学校的考试,要是考试不合格,小孩可能就进不了这所小学。武汉某民办小学的这种特殊招生方式,让不少家长大吃一惊。学校称,在面试时通常有八类家长会遭婉拒：不孝敬父母的不收;教育理念不合的不收;一味强调应试成绩的不收;不参加家长课堂的不收;     

《宝宝成长册》：“家园共育”的好形式

《宝宝成长册》是我们为班上每一位孩子建立的记录册,它既真实记录了孩子在幼儿园和家庭里生活、学习以及愉快成长的经历,又真实记载了每位老师和家长对孩子辛勤教育与培养的过程,并为孩子的将来留下了一份不可多得的礼物。经过三年实践证明,《宝宝成长册》是“家园共育”的一种很好的形式。     

教育孩子不要“剥珍珠”

读过这样一个故事：从前,有位渔夫捞到一颗晶莹圆润的大珍珠,但珍珠上面有个小黑点。渔夫想,如果把小黑点去掉,珍珠就会完美无瑕,价值也会不菲。于是,他开始耐心地剥珍珠上的黑点。可是,他去掉一层后黑点依然存在,再去掉一层后黑点还存在……最后,他终于去掉了黑点。不过,令人惋惜的是,那颗硕大的珍珠也不复存在了。     

家长作业与家庭作业

我是个异类的家长,在女儿家庭作业问题上,我只在小学一年级前三个月帮助听写过,三个月后,所有的听写都变成了女儿自己默写,所有的背诵都由她自己处理,所有的作业,我只负责在作业本上签字,概不检查对错.这种做法,起初遭到很多人的不理解,因为我也身为教师,却不执行女儿老师的规定（家长督促、检查作业）,也让幼小的女儿不理解.     

“唤醒”山区孩子“沉睡”的物理思维

物理思维的欠缺与“沉睡”--物理思维的涵义-“唤醒”和完善物理思维的必要性--怎样“唤醒”和完善学生的物理思维--“唤醒”和完善物理思维意义。     

解惑家长面对学龄期孩子的“问题”探讨

面对学生厌学现象,摇头叹息无济于事,一味地强调客观原因也与事无补。老师和家长都要用发展的眼光看待学生,经常鼓励他们的进步,帮助他们端正学习态度,改进学习方法,调动学习主动性,摆脱厌学情绪。     

从“带秤书包”看创意产业的发展

现在孩子上学背的书包既大又沉，孩子叫苦，家长着急，社会上也有不少呼吁：减减孩子书包的重量。但时至今日，未见有什么改变。看来。仅仅说一说而不采取点有效的措施，这个问题是难于解决的。