论中华传统文化与大学生道德建设

当代大学生道德缺失集中表现在理想信念缺失、诚信意识淡薄、社会公德意识淡薄、网络道德缺乏等方面,文章从道德的重要作用,大学生的社会角色和大学生道德缺失的现状三方面分析了加强大学生道德建设的必要性。应运用传统文化中的积极因素结合时代精神,加强大学生的道德建设,提高其道德水平。     

大学生社会公德教育问题探析

社会公德是人类社会生活中最起码、最基本的准则。大学生应该是在社会公德方面体现着较高素质的群体。大学生社会公德意识主流是健康的、积极向上的，但由于社会、家庭、学校及大学生自身方面的一些原因，大学生的社会公德意识也存在着一些失范问题。积极探索加强大学生社会公德意识的途径和对策，对于大学生的健康成长和社会的发展有着极为重要的作用和意义。     

当代大学生道德现状及对策探索

当代大学生道德状况的主流是积极健康的,但也存在着社会公德失范、法制观念淡薄、价值倾向功利、道德知行脱节等问题。要深刻认识存在问题的影响因素,采取切实有效的对策,转变道德教育理念,注重社会教育引导,坚持教育与管理并重提高道德实践能力,增强大学生德育的实效性。     

大学生道德越轨现象的社会学分析

当代大学生道德越轨主要表现为违反社会公德、学校纪律和法律的各种行为.从社会学角度看,通过高校思想政治工作和法制教育等社会控制手段,确立并维护社会主义核心价值体系等道德层面的社会设置,可以有效缓解和克服大学生道德越轨的两大社会根源--文化堕距和道德失范,进而确保大学生道德社会化目标的顺利实现.     

和谐社会视野下加强大学生社会公德建设的重要性

要建立一个真正的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然的和谐社会,离不开社会公德建设的支撑。而大学生作为民族的希望、祖国的未来,社会主义事业的中坚,理应成为社会公德的示范者。然而,一部分大学生表现出社会公德失范现象。此问题如不能得到正确的认识和有效治理,将影响到社会的和谐发展和大学生自身的成长成才。     

高职院校大学生社会公德教育探索

影响高职院校大学生社会公德素质的主要因素有高职学生自身因素、学校教育因素、社会背景因素;目前高职院校德育教育的缺失主要表现在轻视社会公德教育,忽略管理育人的功能,轻视思想品德课,忽视网络等新媒体对大学生社会公德的影响。加强高等职业技术院校大学生社会公德教育的途径是:高等职业技术院校须意识到大学生社会公德教育的重要性,积极做好管理和服务工作,加强管理育人工作,重视品德教育,创新教学方式,重视网络等新媒体对社会公德教育的作用。     

论中国优秀传统文化对我国大学生道德建设的作用

当代大学生道德缺失主要集中表现在理想信念、诚信意识、社会公德意识以及新兴的网络道德等领域,本文试图探析中国优秀传统文化中对于大学生道德建设有积极意义的部分,以此助力于当代大学生道德建设的伟大事业。     

当代大学生社会公德问题研究

当代大学生是一个特殊的群体,他们正在接受高等教育,以后会影响更多的人,他们社会公德教育的好坏对以后社会发展具有重要作用。由于受到社会大环境,公德教育内容以及大学生自身的制约,目前大学生公德教育存在一定问题,需要有关各方加以努力共同解决。改革大学生公德教育课程,社会舆论的良好氛围,引导学生的道德实践等将会对大学生公德教育发挥重要作用。     

浅析加强对当代大学生的社会公德教育

本文在分析当代大学生社会公德弱化现状及其原因的基础上,提出并论述了加强大学生社会公德教育的有效途径,一是优化社会大环境,营造良好的社会公德氛围;二是加强社会公德教育、管理和监督;三是提高教师社会公德心,加大校园公德教育宣传力度。     

大学生道德自律教育论析

学校道德教育主要任务是提高学生道德认知水平，培养自我教育能力，加强道德行为训练。实践证明，加强大学生道德自律教育，促进他们道德内化和自控，才能促进社会道德变成个人品德。     

先秦儒家“仁爱”之道对丰富高校社会公德教育内容的现实价值

当代大学生的社会公德失范现象时有发生,社会公德意识有待加强。借鉴先秦儒家"仁爱"之道指导道德教育很有必要,应合理转化先秦儒家关于人与人交往的伦理关系与爱人、互助的道德要求等,丰富高校社会公德教育的内容。     

社会道德冷漠现象的理性分析与对策

当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关。要处理好“勇”为和“智”为的关系；矫正道德冷漠现象，开展全社会爱心培育工作：     

浅谈公益广告的创作

公益广告是向公众传达某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的一种广告。公益广告作为宣传的一种手段，承担着重大的责任：宣传社会公德、职业道德、家庭美德，净化社会环境，营造一个良好的社会气氛和声势。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家，公益广告的水平是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。     

新时代大学生道德教育的困境以及化解路径研究

新时代开展大学生道德教育，是培养大学生全面发展的题中应有之义，是以培养勇担使命的时代新人为载体，推动公民道德素质达到新高度的重要环节。当前社会基本国情和社会发展，建设社会主义文化强国，培养时代新人需要加强大学生道德教育。新时代大学生道德教育出现道德追求的弱化、道德责任感的淡化、道德实践的缺失等问题。为此，准确把握新时代的历史方位，积极创新大学生道德教育、道德实践的形式，构建新时代大学生道德教育体系，从根本上化解教育困境，是持续推进社会进步和人的全面自由发展的必然要求。     

当代大学生社会公德失范的相关探析

社会公德建设是中国特色社会主义精神文明建设中的重要组成部分。当前,部分大学生在现实生活中存在社会公德失范行为,剖析我国当代大学生的社会公德失范现状,发现其由高校校园环境、家庭环境、网络环境以及当代大学生自身特质等主客观因素共同所致。为此,提出社会公德培养对策以期提高当代大学生社会公德建设的实效性。     

大学生思想政治教育中的法律精神及其构建

培养和提高全体公民的法律意识，是当前和今后一段时期我国推进社会进步，实现依法治国，建设社会主义法治国家的一项非常重要的基础性工程。大学生是我国公民中的重要组成部分，是社会的栋梁、祖国的未来、民族的希望，是社会主义各项事业的主要建设者和重要接班人。在当前各种文化思潮相互影响、思想观念日趋多样、人们的道德价值观念日趋多元的情况下，着眼于将社会主义正确的价值观念、行为准则和道德良知渗透到法律规范的宣传教育工作中去，切实培育和提高大学生的法律精神，将具有十分重要的现实意义。     

浅谈高校大学生的诚信教育问题——高校大学生思想政治教育的重要课题

诚信问题是一个历史问题，也是现实问题。诚信教育迫在眉睫，但也是一个长期的过程。它作为社会基础道德的重要内容与市场经济以及整个社会道德体系的稳定发展密切相关。教育者还要以个体诚信发展水平为基础，精心选择和设计含有诚信冲突和矛盾的情境，以有目的地促进高校大学生诚信水平的提高。     

大学生应从中华民族优良道德传统中汲取营养

道德教育和道德修养是培养社会成员道德品质、道德情操和道德理想的途径和方法，大学生应当从中华民族优良道德传统中汲取营养，其中立志、为学、力行的道德修养思想对大学生具有现实意义。     

简析道路交通中的道德缺失问题及其应对

近年来，道路交通安全问题常见诸报端，对社会和人民生活带来严重威胁。本文分析了道路交通参与者的道德缺失行为及其原因，既包括社会公德缺失，法律制度不健全等外在因素，也包括道路交通参与者的自身素质、非理性情感和心理方面的影响因素。并对此提出相关对策建议。     

新加坡社会公德建设的法律规范及其启示

新加坡社会公德建设中法律规范的成功做法有:立法完备;执法公正;惩罚严厉.新加坡社会公德建设的成功对中国的启示:中国应借鉴新加坡用法律规范社会公德的成功经验,这是由我国社会转型期的大环境、我国公民的公德素养现状、法律具有道德效应的特点决定的.中国可以借鉴新加坡立法完备的特点,加快社会公德的立法;借鉴新加坡执法公正严格的特点,加大执法力度,推进执法队伍建设和监督体系的完善;借鉴新加坡对不良社会公德严惩的做法,建立社会公德惩戒机制.