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以国际电站工程总承包项目物流管理为研究对象,总结工程项目物流的定义和特点,分析影响目前国际工程项目物流管理的几个突出薄弱环节——物流计划和进度管理,运输方式统筹管理,包装和货损管理以及大件设备运输管理等出现的问题。通过把握这些关键环节的规律性认识,探讨如何提升工程物流管理水平,提高工程物流运作效率,从而实现项目物流管理的进度有序,成本可控,质量可靠的高效管理,进而实现工程项目的进度、成本和质量的总体管理目标。 相似文献
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对物流工程的发展、概况及其服务优势作了简要介绍 ;论述了信息技术在物流工程中的应用 ,并阐明信息技术是物流工程的基础 ,发展物流工程必须重视信息技术的建设。 相似文献
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新文科背景下,作为多学科交叉的应用型本科院校物流工程专业,正面临着新的需求与挑战,多项国家战略的持续推进,行业融合发展的态势愈发明显,对物流工程专业人才的综合素质、知识水平、实践能力的培养都提出了新的、更高的要求。同时,物流产业转型、物流产业链人才需求变化越来越大,学生学习需求多种多样,传统的物流工程专业课程体系已不能完全适应应用型创新物流人才的要求,需要变革课程内容,改革课程结构,创新课程实施模式。梳理新文科背景下应用型本科物流工程专业课程体系的特点,对当下应用型本科物流工程专业课程体系建设进行反思,提出新文科背景下课程体系建构思路,以期为应用型本科课程建设提供借鉴。 相似文献
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现代物流快速发展急需大批物流工程技术人才,我国物流工程人才缺乏.是因为物流工程人才的教育培养没有跟上经济发展的需要,物流工程人才属于复合型人才,不但要掌握工程专业知识.还要对所在岗位所涉及到的其他专业技能有熟练的运用能力。文章围绕高校物流工程人才的培养.针对物流工程专业培养目标定位、物流工程专业师资力量的加强、物流工程专业课程体系的优化三个方面进行了探讨与研究。着重于探讨物流工程专业课程体系的优化.着眼于拓宽基础、突出创新、注重能力,课程体系向综合化发展,整个课程体系形成一个有机整体,避免相互割裂或重复讲授.课程内容将依据不同的培养要求而设置。 相似文献
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通过分析广西及其北部湾经济区冷链物流的发展条件、面临难题和发展前景,结合国内外冷链物流发展的成功经验,针对性提出了广西及其北部湾经济区冷链物流发展的对策建议,以期为相关部门或企业提供决策依据。 相似文献
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我国高校物流实验室建设的模式研究 总被引:5,自引:0,他引:5
与发达国家相比.我国对物流实验室建设的研究还处于起步阶段。文章对我国高校的物流实验室建设进行了经验总结.并初步提出了三种物流实验室即物流工业工程实验室、综合物流实验室和军事物流实验室的建设方案。 相似文献
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通过分析广西及其北部湾经济区冷链物流的发展条件、面临难题和发展前景,结合国内外冷链物流发展的成功经验,针对性提出了广西及其北部湾经济区冷链物流发展的对策建议,以期为相关部门或企业提供决策依据. 相似文献
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着重介绍了工程物流的外延和内涵,分析了工程物流在国内外市场的巨大潜力,工程物流对供求双方都有着较大的利润空间,并指出,物流企业要开拓工程物流,必须拥有专业技术、信息技术和熟悉跨区域、特别是跨国运作规则,注重工程物流人才的培养。 相似文献
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现代物流工程管理是对现代物流工程活动所形成的系统的管理。物流工程以物流工程系统的效益为目的,仅靠先进的装备并不能达到目的,它需要通过物流工程的经济管理、质量管理,建立先进的物流工程管理体系的管理科学方法来实现物流工程系统的高效运作。目前一些新兴的管理方法,如MPR、EPR供应链管理等已经在物流工程系统中应用。 相似文献
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现代物流产业是当前山东省重点发展的产业。运用SWOT分析方法,对目前山东省发展现代物流产业所具有的优势、劣势和面临的机遇、挑战进行了综合分析;提出了基于价值工程思想的山东省物流产业发展的决策方法。建立了一种基于价值工程思想的有资源约束的产业发展决策模型,并给出了应用实例。 相似文献
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随着网络营销时代的到来,为解决企业面临物流配送的难题,本文提出了一种物流管理模式。首先介绍现代物流的特征,并从管理和运作角度分别分析了现代物流的框架结构,提出了构建现代化物流的体系。 相似文献
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应用型物流工程本科专业培养方案的构建——以淮阴工学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
物流业的飞速发展带来了对物流工程人才的巨大需求,然而我国物流教育才刚起步,因此如何构建与完善物流工程人才培养体系已成为当前我国物流教育要优先解决的问题。根据物流的运动范畴与规律,阐述了物流工程这一应用性新兴边缘交叉学科的本质内涵,并在分析企业对应用型物流工程人才能力要求的基础上,以淮阴工学院物流工程专业人才培养为例。探讨了应用型物流工程本科专业培养方案的构建。 相似文献
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2003年,我从北京物资学院管理科学工程专业物流工程研究生毕业,即进入医药物流领域,开始了自己在医药物流工程领域的探索与实践,其中几多积累,又几多艰辛。 相似文献
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文中分析了物流工程专业人才满足社会需求和工程实践要求人才的内涵;阐述了物流工程专业课程体系构建的主要依据和思路;确定了物流工程专业课程设置的基本架构。 相似文献