“以人为本”与大学生思想政治教育研究

思想政治教育是一个永恒的主题。科学地开展思想政治教育，把大学生思想政治教育落到实处，是摆在高校面前一个紧迫而艰巨的任务。“以人为本”的大学生思想政治教育工作新体系的构建，坚持一切从人出发，最大限度调动人的积极性、主动性和创造性，增强高校学生思想政治工作的针对性，提高实效性。     

论以人为本的大学生思想政治教育的障碍因素及对策

推行以人为本的思想政治教育是贯彻落实科学发展观的根本要求、提升思想政治教育实效性的内在需要和促进大学生全面发展的根本手段.当前推行以人为本的大学生思想政治教育,存在着教育者教学观念陈旧、学校管理机制落后和教育者素质差异等障碍因素.应通过培育新的教学观、完善学校管理机制、加强对教育者的教育技能培训等措施清除这些障碍因素.     

以人为本，加强和推进大学生思想政治教育

本文从“以人为本”的教育理念出发，对当前的大学思想政治教育工作做出剖析和判断。提出思想政治工作平等化、人性化、全面化、现代化的理念等，在工作思路和方法上创新的观点。     

以人为本做好大学生思想政治教育工作

一、抓好宣传教育,树立人本思想 长期以来,学校党委始终把加强和改进大学生思想政治教育工作作为学校重中之重的工作,不断探索,大胆实践,坚持"以人为本",把大学生思想政治教育工作进一步落到实处.通过宣传教育,使全校教职员工进一步明确了大学要"培养什么人"及"如何培养人"是学校教育的根本任务,充分认识到教育的核心所在,则是人格心灵的唤醒.     

以人为本,做好大学生思想政治教育工作

思想政治教育工作应将以人为本作为工作基础,把人本思想运用于高校思想政治教育中,才能最大限度地调动教育者和被教育者的积极性、主动性和创造性,增强思想政治教育者对学生个体的研究和了解,增强思想政治教育的针对性,提高实效性。     

对高校思想政治教育坚持以人为本原则的思考

作为一种教育理念,以人为本的内涵至少应当包括教育观念上的人本化、教育教学中的个性化、教育管理上的人性化等方面的内容。高校思想政治工作者应当从了解、理解、尊重、引导和服务于学生等方面入手,坚持以人为本的指导思想,进一步加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康地成长成才。     

提高认识强化措施扎实推进大学生思想政治教育

近年来,在各级党委、政府和全社会的共同努力下,大学生思想政治教育工作取得了显著成绩。但我们必须清醒地认识到,在新的历史形势下,大学生思想政治教育工作还存在一些不足,还有需要进一步加强改进之处。     

加强和改进大学生的思想政治教育

社会转型期的大学生思想政治教育，要在三方面加强和改进：即马列主义基础理论、社会实践和形势政策。同时要处理好两个关系，一是思想政治素质同整个人才素质的关系，二是德育同智育的关系。     

加强网络时代大学生的思想政治教育

网络信息有正面的,也有负面的。负面影响带给大学生思想政治教育以新的挑战。我们应运用现代化的宣传工具,利用网络技术,占领网络阵地,加强网络监控和管理,加强思想政治教育工作者队伍建设,以加强大学生思想政治教育。     

加强大学生思想政治教育的思考

大学生思想政治教育是关系到培养德才兼备的祖国建设事业的建设者和接班人大问题。本文从当今社会高效大学生思想政治教育的特殊阶段,提出了如何加强大学生思想政治教育工作几点措施。     

以人为本,加强高职院校学生思想政治教育

党的十六届四中全会为构建和谐社会的战略目标提出了“以人为本”的重要理念。为在大学思想政治教育工作中落实这一理念,中共中央、国务院联合发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),就新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育进一步提出了“一个坚持”(坚持以人为本)、“三个贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近学生)、“四个提高”(提高针对性、实效性、吸引力、感染力)的重要思想,为新时期的大学生思想政治教育工作指明了方向。高职教育在我国高教发展史上是近十几年才出现的新生事物,高职院校生源结…     

开展链式教育加强大学生思想政治教育的探讨

探索大学生思想政治教育的新模式、增强大学生思想政治教育的实效性是当前形势下加强大学生思想政治教育的关键环节。链式教育作为一种全新的思想政治教育模式已经在小范围内取得了成功实践，它在大学生思想政治教育中发挥了不可替代的作用，如何实施和完善链式教育体系是当前深入推进大学生思想政治教育的一个突破口。     

加强对大学生的思想政治教育

加强对当代大学生的思想政治教育必须有紧迫感，对其重要性有较深的认识，才能顺应时代发展的要求，坚持思想道德、理想信念的教育，培养出符合时代需要的社会主义的知识一代。     

以人为本视阈下高职院校大学生思想政治教育方法创新研究

高职院校是学生学习技能的场所,也是学生培养价值观念的重要时期。因此,高职院校的大学生思想政治教育一直是教学的重点。但是,随着社会的不断发展,大学生目前所接受的思想政治教育已经无法满足社会对当代大学生的要求,因此,高职院校应当不断改革与创新教育方法,坚持在以人为本的视阈下促进高职院校在大学生思想政治教育课程和方法上的不断创新。本文将通过对这一教育方法加以探讨,促进高职院校大学生思想政治教育水平的整体提高。     

从新时期加强大学生思想政治教育工作说开去

加强和改进新时期大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。要深入理解不断变化了的新形势,从而必须提出一系列解决问题的新思路。高校学生思想政治教育工作坚持以学生为本的措施及其重要意义。     

加强大学生党史教育 提升思想政治教育水平

中共党史是对大学生进行思想政治教育的一项重要内容。加强高校中共党史教育,有助于引导大学生继承和发扬优良传统和革命精神,树立崇高的理想信念,自觉接受党的领导。要对大学生进行以党的奋斗发展历程、理论创新、光荣传统和优良作风、先进人物事迹为重要内容的教育。党史教育要求以课堂教学为主干,以重大节点为契机,以现代传媒为载体,以实际效果为标准。     

关于加强大学生思想政治教育工作的思考

中国的高等教育从原来所谓的精英教育发展到了今天的大众教育的新阶段,笔者指出大学生思想政治教育工作是一个连续的、复杂的系统工程,并从充分发挥大学生的主观能动性、正确认识和利用社会环境的影响、努力帮助大学生树立远大的目标、使用情感的力量去打动、用自身的示范力量感召大学生以及建立健全思想政治教育工作保障机制等六个方面阐述了在新阶段如何做好大学生思想政治教育工作的问题.     

新时期要加强大学生思想政治教育工作

当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效。     

高校思想政治教育应坚持以人为本

“以人为本”是科学发展观的核心。马克思主义关于人的理论是以人为本的理论基础。坚持以人为本,以学生为本是新形势下对高校思想政治教育提出的必然要求,是促进大学生全面、自由、健康发展的需要。高校思想政治教育工作可以通过塑造大学生的主体人格;建立“参与式”的教学机制;既重视大学生的心理需要,又要合理引导其需要;重视对大学生进行心理健康教育;重视对大学生进行生涯规划辅导等来落实以人为本。     

论就业指导中加强大学生思想政治教育的思考

在就业指导中加强大学生思想政治教育，是进一步完善高校毕业生就业制度改革的重要环节，同时也是毕业生树立正确的毕业观，社会合理配置人才资源，国家实施科教兴国战略的重要举措。