社会转型期政府网与民互动传播机制研究

随着当代网络技术的快速发展,网络已广泛渗透到社会的各个角落,在这种传播环境下,我国各级政府为了更好地树立执政形象,正确处理舆论危机,加强与民沟通,加强和谐社会建设,相继建立了政府网.然而,从做大做强的要求来看,政府网与民互动传播机制还不能很好地适应当前我国社会转型期的需要,对创新社会管理还没充分发挥应有的作用,这集中体现在政府网互动传播的内容不饱和上.而要对其进行优化,就必须从处理该机制中各主体成员间的相互关系着手,调和他们之间的冲突与矛盾,整合他们分散的行为和理念.     

地方高校社会功能的哲学思考

地方高校是当地知识密集、学科齐全、人才荟萃的组织,它具有培养人才、科技创新和服务社会三大基本功能。从哲学的角度思考和研究这些功能,对于地方高校的准确定位和发挥其特色优势,促进其可持续发展,具有十分重要的作用和意义。     

关于民主集中制的哲学思考

民主集中制是无产阶级政党的根本组织制度和领导制度.中国共产党把它科学的概括为民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,阐明了民主与集中的辨证统一关系.同时,民主集中制也是符合马克思主义认识规律的.     

关于音乐教育的哲学思考

音乐教育以鲜明生动的艺术形象去感染、影响和培养一代新人。从这个意义上说,它排斥一切抽象的逻辑推理,忌讳任何道理上的说教。但是我们国家的音乐教育,却必须以哲理为基础,只有让马克思列宁主义的哲学意识有效地参与其中,才有助于构建具有我们自己民族特色的中国音乐教育体系。     

大学生社会实践模式与地方社会发展的互动研究

大学生社会实践是全面贯彻党的教育方针,推进大学生素质教育不可或缺的环节,是大学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会的重要载体。随着地方社会发展的需要,大学生社会实践模式层出不穷,形式多样,形成了服务、促进地方社会发展的社会实践新模式。论文就大学生社会实践模式的情况及其与地方社会发展的互动作出了相关研究。     

广西高校科技与地方互动发展的政策选择

近年来,广西高校科技与地方互动取得了一定的成效,但仍需要在科技评价体系、建设科技创新体系、培养相关人才、营造良好合作氛围等方面出台有利政策,形成激励机制,进一步促进高校和地方双方科技合作的互动发展。     

关于会计哲学的思考

会计哲学是一门新兴的介之于哲学与会计学之间的边缘学科。在哲学学科体系中,它属于一门新兴的应用哲学学科;在会计学学科体系中,它则是会计理论的最高层次。本就构建会计哲学这一新兴学科的学科体系作了初步近探讨,对会计哲学的学科概念、研究对象、基本内容等问题作了探索性阐述。     

社会互动理论视阈中大学英语听说课堂互动模式研究

随着我国综合国力的提升及与国际的交流与合作越来越密切,对大学生英语听说应用能力的要求也越来越高。本研究在社会互动理论视阈中分析了我国大学英语听说课堂互动教学效率低下的原因,并提出了一些有效的课堂互动策略,认为应通过教师和学生对互动策略的学习来提高听说课堂活动效率和提升教学效果。     

关于克隆人的哲学再思考

在克隆人成为现实存在以前,必要的质疑是很有必要的,但是,我们不要因为克隆人可能危害人类而放弃把人类带入一种新境界的任何一种可能性。我们不必为克隆人可能带来的伦理问题而不敢从事克隆人的科学研究,伦理学应该为科学的发展保驾护航,而不能为科学的发展设置障碍。     

关于高等教育发展的哲学思考

本文从哲学角度介绍和探讨了关于大学办学旨宗的两大流派的观点,对大学与政府、社会关系进行了研究。     

网络社区的社会互动研究

信息时代,网络社区逐渐兴起,社会互动在网络社区呈现出新的特点。研究发现,网络社区的社会互动呈现出对传统社会互动形式的继承和发展的特点,对个人和社会都具有非常重要的作用。最后,本文还对如何正确引导网络舆论与集体行为进行了思考。     

关于全球化问题的哲学思考

本运用马克思主义的基本观点，通过对全球化实质的分析，揭示了资本主义基本矛盾运动导致资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利。并指出建设有中国特色社会主义应处理好的三个问题。     

关于马克思主义哲学本体论的思考

哲学上一般把本体论看作是关于有或存在的学说。本体论问题能否和应否被逐出马克思主义哲学的视野呢?我们的回答是否定的。对于马克思主义哲学本体论所持的观点归纳起来有四种:物质本体论、实践本体论、物质——实践本体论和自然本体论。从马克思.恩格斯和列宁的原著来看,马克思主义哲学本体论只能是物质本体论。     

对哲学社会科学特有功能和巨大作用的学习与思考

江泽民总书记在中国人民大学考察时，从战略的高度论述了哲学社会科学的地位作作用。本以江总书记讲话精神为指导。分析了哲学社会科学的功能和作用，认为我国哲学社会科学的春天到来之时，必然又是中华民族的伟大复兴之日。     

关于现代高等教育的哲学思考--读布鲁贝克的《高等教育哲学》

《高等教育哲学》是在世界高等教育有了较大发展且面临一系列亟待解决的重大问题的背景下诞生的；它显著的写作特点是新颖的研究方法、独特的研究视角、严密的逻辑体系；它对高深学问、学术自治、学术自由、高等教育为谁服务等一系列重大问题进行了深入探讨；它对我国当代高等教育的改革与发展具有十分重要的借鉴和指导意义。     

关于马克思主义哲学教学改革的现时思考

哲学社会科学在现时代的作用日益凸现,高校马克思主义哲学课进行教学改革有其必要性和现实性,通过对现有哲学课的教材内容、教学模式、教学手段和方法以及考试制度的变革,可发挥其在培养大学生辩证思维能力、树立正确的世界观和人生观、提高全民族哲学素质方面的积极作用.     

关于建立找矿模式的哲学思考

现代找矿理论的发展向着理性综合、高度抽象和涵盖面广的方向大大地迈进着。"找矿模式"的建立和逐渐引人注目!恰恰说明了这一点。建立成功的找矿模式,离不开科学的和社会的条件。找矿模式的研究和运用也将极大地丰富现代找矿理论以及有效地指导找矿实践。因此,建立找矿模式不仅在地质科学上具有重要的意义,在哲学上的意义也是重大的。