结合"限购令"试析政治合法性、正当性与政治义务的关系

政治合法性、政治正当性与政治义务,是现代政治生活中的核心问题,也是政治哲学关注的核心问题.他们之间的关系可以概括为:政治合法性与政治义务相对;政治合法性与政治正当性相互区别;如果把政治合法性当作了政治正当性,就会否认政治合法性与政治义务的相关性;政治正当性和政治义务是无关联的.单纯归纳理论会比较抽象,结合现实例子能够更好解释三者的关系.本文在分析住房"限购令"的基础上,对合法性、正当性和政治义务的关系进行具体的分析,以更好地理解和阐释三者之间的关系.用政治哲学的基本理论,结合实际,通过分析住房"限购令"所体现出的合法性、正当性与政治义务的政治哲学内涵,把这三者的关系更加清晰地阐述出来.     

政治知识、政治价值观与公民政治参与——基于市场化的跨层调节作用分析

随着人口受教育水平的不断提升,公民的政治知识如何影响其制度化政治参与这一问题已越发受到关注。既有研究主要聚焦于公民客观政治知识对其政治参与的影响作用,而有关主观政治知识影响效应的研究相对缺乏。本文根据政治社会化理论和“结构—认知”框架,通过对11000份中国公民的有效数据的实证分析,检验了公民主观政治知识与政治参与的影响关系,以及在该关系中政治价值观的中介作用和市场化的调节作用。结果表明,主观政治知识对公民政治参与具有显著的正向影响;政治价值观在公民主观政治知识与政治参与的关系中起着中介作用;市场化正向调节着公民主观政治知识与政治价值观的影响关系。通过对政治价值观作用机制的检验,文章扩展了关于政治社会化理论的应用认识,为有效提升公众制度化政治参与、增进公民政治知识作用发挥、强化市场化要素调节效应等提供了一定的实践借鉴。     

讲政治是社会主义市场经济的内在要求

江泽民同志在强调“一定要讲政治”时 ,明确指出 :“我这里所说的政治 ,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性”。我们讲的政治 ,是马克思主义的政治 ,是建设有中国特色社会主义的政治 ,是党的基本路线指引下的政治。最近 ,中央决定以整风精神开展对县级以上领导干部进行讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育 ,其目的是提高领导干部的思想政治素质 ,使其适应社会主义市场经济的要求。共产党人什么时候都得讲政治 ,讲政治是社会主义市场经济的内在本质要求。第一 ,社会主义市场经济的特殊性要求我…     

思想政治教育文化研究理论综述

文化是思想政治教育理论和实践研究中无法回避的重要研究内容。加强和改进思想政治教育,不能忽略对思想政治教育文化内涵和逻辑结构的理解与把握。思想政治教育是一种社会文化现象,思想政治教育文化是思想政治教育的存在形态之一,研究思想政治教育文化具有重要的理论指导意义。思想政治教育文化是指：人类思想政治教育实践中创造的文化,包括思想政治教育的规范、原则、思想政治教育意识、思想政治教育的组织和实施、思想政治教育运作的过程和方式、思想政治教育的教学和研究。     

政治语言的修辞特色

政治语言是政治主体在政治活动中用来交流政治信息的语言。为了有效地传播政治信息,达到一定的政治目的,政治主体在运用语言时会采用一定的修辞手段。文章从语法结构、词汇和辞格三方面探讨了政治语言的修辞特色。     

论现代政治参与的功能与意义

政治参与是近代的政治概念,是政治文明进程的一个重要变量。就是一定的政治主体从事政治的活动。政治参与的一般意义就是普通的公民通过一定的方式去直接或间接地影响政府的决定与政府活动相关的公共政治生活的政治行为。政治参与反映了公民在政治生活中的地位和作用,是衡量一个社会政治民主化程度的重要标志。没有真正的公民政治参与也就不会有真正的民主政治。     

论思想政治教育的内容结构及其优化

政治教育、思想教育、道德教育、心理教育诸内容构成了思想政治教育内容体系,形成了一定的体系结构。我们要掌握思想政治教育内容各要素及各要素在思想政治教育中的地位及相互关系,有效实现思想政治教育目标,发挥思想政治教育最佳功能,在突出思想政治教育核心内容、思想政治教育内容的整体构建以及思想政治教育内容的创新上不断优化思想政治教育内容结构。     

大学生政治理论课学习倦怠成因及干预研究

作为当代大学生的必修课程之一,大学生政治理论课旨在对大学生进行思想政治教育,促进其深化政治认知和政治认同,着力培养他们的政治意识,政治原则性和政治敏感性等,以此从根本上提高他们的政治素质。当今大学生政治理论课学习呈现倦怠特征,对思政课学习倦怠成因进行研究显得尤为必要。     

大学生政治理论课学习倦怠成因及干预研究

作为当代大学生的必修课程之一,大学生政治理论课旨在对大学生进行思想政治教育,促进其深化政治认知和政治认同,着力培养他们的政治意识,政治原则性和政治敏感性等,以此从根本上提高他们的政治素质。当今大学生政治理论课学习呈现倦怠特征,对思政课学习倦怠成因进行研究显得尤为必要。     

试论政治对法的作用——美国诉尼克松案例透析

人们总是在政治和法律的环境中生存的。政治和法律构成了国家状态之下的人的生存环境与活动空间。一、政治是法律的基础法律与政治都是政治社会现象,自有国家这样的政治组织以来,法和政治就因国家而紧紧相随。相对于国家而言,法律和政治都是以国家作为基础。就法律与政治之间的     

政治联系、最终控制人、制度环境与银行借款——基于国有上市公司2004-2008年的经验证据

手工搜集了2004-2008年中国资本市场国有上市公司关键高管(董事长、总经理)政治联系的经验数据,并明确划分政府官员类政治联系与代表委员类政治联系,实证研究了政治联系等因素对国有上市公司银行借款的影响.研究结果表明:国有上市公司的银行借款与政治联系、政府官员类政治联系显著正相关,但与代表委员类政治联系无显著的相关性.在低制度环境组下,银行借款和政治联系、政府官员类政治联系显著正相关.在地方所有的国有企业中,银行借款与政治联系、政府官员类政治联系和代表委员类政治联系均显著正相关,但在中央所有的国有企业中,银行借款仅与政治联系、政府官员类政治联系显著正相关.     

当前农民政治参与的问题与解决途径

农民的政治参与状况直接影响到国家政治文明进程,对我国基层民主政治发展意义深远,本文归纳出农民政治参与中存在的主要问题,从发展农村经济,夯实农民政治参与的经济基础;加强政治参与宣传教育,提高农民的政治素质和认识水平;创新农村政治文化,营造良好的政治参与氛围;发展农村社会组织,提高农民政治参与的组织化程度;完善参与机制,促进农民政治参与的制度化五个方面探讨增强农村政治参与的解决途径     

政治文明视域下当代中国公民政治人格特征分析

社会主义政治文明是中图政治发展和政治现代化的重要目标.政治文明的建设离不开人的政治素质的提高和政治人格的完整与独立.政治人格作为具体政治文化特质,通过作用于政治人的政治行为来影响社会存在,是建设社会主义政治文明不可或缺的基本要素.     

思想政治理论课在当代大学生政治社会化中的作用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和合格的政治公民,是我国高等学校教育教学的目标所在,也是大学生政治社会化的重要标志.思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,决定着大学生政治社会化的方向和价值选择,有助于提高大学生政治参与的能力和丰富政治参与的经历,在大学生完成政治社会化的过程中发挥着独特作用.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,深入分析了思想政治理论课对当代大学生政治社会化的功能和作用,提出了搞好高校思想政治理论课教育教学的具体建议.     

关於政治文化的体认及开发

当前政治体制改革的深层抗阻来自落后政治文化的制约作为政治文化的国人政治心理素质,是当前改革中尚待摸清的基本国情必须抓好政治文化开发这一基础工程,否则,政治体制改革终是沙滩建厦     

陈豹隐政治学术思想的现代解读

陈豹隐先生是20世纪上半叶我国著名的政治学家和政治活动家.在陈豹隐政治学术思想中,能看到源于西方的现代民主政治思想的基本解释,能看到发端于西方的政治学科的基本状况;尤为重要的是能看到马克思主义政治学在中国的最早传播.但是,陈豹隐政治学术思想也具有历史条件的局限性,这些局限性启示我们应更科学地认识政治权力与政治权利的关系,应更科学地认识政治活动的斗争性,应更科学地认识人类政治现象的历史性.陈豹隐关于政治态度的观点在今天仍然具有十分重要的现实意义,这就是要高度重视政治启蒙,要科学培养政治理性,要积极投入政治热情.     

加强思想政治教育针对性的几点思考

增强思想政治教育的主动性针对性实效性是发挥思想政治教育动能作用,实现思想政治教育根本目的的内在要求针对性是取得思想政治教育实效性的前提,实效性是思想政治教育针对性的结果,新形势下要提高思想政治教育质量效益、增强教育活力,必须首先着力解决好思想政治教育针对性不强的问题,以针对性求实效性提高受教育者对思想政治教育的认同感。     

基于动态平衡的政治亚稳定研究

传统的政治稳定研究一般只区分稳定与不稳定两极状态,缺乏对作为动态平衡过程的中间环节的政治亚稳定的研究。政治亚稳定是发展中国家现代化进程中的普遍现象,根源于政治参与危机,其解决途径在于保持政治系统在政治参与和政治制度化协调发展中的平稳运行。     

思想政治教育“育人功能”研究

思想政治教育育人功能是思想政治教育功能体系的重要组成部分,研究思想政治教育育人功能是思想政治教育功能理论拓展和深化的题中应有之义。对思想政治教育育人功能进行研究,突出思想政治教育对培养全面发展的人的作用,不仅是思想政治教育功能理论深化和发展的需要,而且对丰富思想政治教育学科理论、增强思想政治教育实效性具有突出的理论和实践价值。     

高校思想政治教育与当代大学生政治社会化研究

对公民按照政治秩序进行指导及塑造的过程称之为政治社会化。大学生在所有社会公民中是属于一个特殊群体,所有在进行政治社会化的过程中会出现比较明显的个性特征,而作为大学生,政治社会化是在校期间必须经历的,在此过程中,由于种种因素的影响,使得大学生在进行政治社会化的过程中出现困惑,在各大高校对大学生进行政治社会化培养时,思想政治教育是非常普遍的一种传播手段,两者之间有紧密的联系。我国目前正处于转型的关键时期,政治社会化还处于不断变化的状态,在这一时期,加强有效的思想政治教育,适应大学生政治社会化的新变化,是一个重大的现实问题。加快对当代大学生政治社会化的过程中,我们应该加强对当代大学生政治社会化的内在逻辑和高校思想政治教育的联系,从而相互促进。