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职业学校电子设计类技能竞赛每年都会举行,大赛充分体现了以"工作过程为导向"的高职职业技术人才培养模式的改革与创新。学校在技能大赛中的表现如何,学校的专业建设和师资力量固然重要,但是科学严谨的赛前训练,对于良好成绩的取得具有极大的推动作用。本文主要从选拔学生,训练项目,训练方法、指导教师团队组建等方面,谈谈对电子设计类技能竞赛项目训练的一些思路和想法。 相似文献
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电子技术基础是电子类专业一门专业核心基础课程,如何进行电子技术课程改革,一直是教育者研究的课题。本人通过江西省历届职业学校技能竞赛的分析和思考,对职业学校课程的教学方法及可运用教学手段的改革等方面进行了一些探索。 相似文献
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要培养德技双馨的应用型国际商务人才,应从院校的现实情况出发,利用四个实践类专业竞赛项目融入国际商务专业教学,在先行提出的“三教”改革的基础上进行课程思政教学改革。“一政二体三教四赛”教学改革模式可以巩固师德建设成果,最大效率和效果提高学生的专业技能。 相似文献
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《模拟电子技术》课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文系作者结合自身在《模拟电子技术》课程的理论教学和实践教学的体会,就如何提高教学质量,从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学等方面进行了改革与探索,取得了较好的教学效果。 相似文献
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专业技能是评价职业技术学校教学质量的主要因素,而传统的课堂教学制约了学生技能的形成,为了改变这种现状,就要对传统的教学方式进行改革。将教学过程趣味化,让学生先动手,在动手中学理论。能在有限的课时中获得技能与理论知识的双丰收,能增加兴趣与信心,激发求知欲,发挥学习的积极性与主动性,培养学生自主学习能力,使以学生为主体的教育思想得以贯彻,促进学生整体素质的提高、潜能的开发和学习的可持续发展。 相似文献
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本文针对中职教育培养高技能应用型人才的要求,对中职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合中职教育培养目标的教学模式,革新教学内容,探索新的教学方法和教学手段,建立完善的考核机制。 相似文献
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现今,大学工科专业基础课教学中存在教学内容多、学时少,学生被动接受学习兴趣不高.理论和实际脱节等问题.本文结合以上现象,在教学思路和教学手段上进行改革探索,从授课手段、授课思路和授课方式上做了初步尝试,取得了一定的效果. 相似文献
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协同创新技能竞赛是高职院校教学改革的新方向。本项教学改革通过协同创新,借助技能竞赛,促进高职院校市场营销专业各门课程的全方位改革,实现了企业、学校、教师、学生多方共赢。 相似文献
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数字电子技术课程是电子信息、通信工程、计算机应用,工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础。笔者结合近年来对该课程一些教学方法的实践。提出几点建议,仅供参考。 相似文献
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结合民办高校教学实践,提出从就业指导课教学目标的确立、多维教学模式的建立、建立发展性、全程化的就业指导,增强创业教育几个方面加强改进,以提高教学实效。 相似文献
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信号类课程主要包括《信号与系统》和《数字信号处理》,该类课程比较抽象,数学公式比较多,教学难道大。该文根据多年的教学经验总结了一些教学方法,如结合本系列课程的关联性进行穿插教学,教学时利用多媒体教学方式,利用matlab进行试验等,希望可以给大家以借鉴。 相似文献