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相似文献
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1.
李凯 《产业与科技论坛》2012,(3):211+132-211,132
计算机辅助教学系统在教学上的运用,标志着教学媒体质的飞跃。计算机的应用,使教学手段更加丰富,将对教学效果的提高起到促进作用。由于计算机是人脑的延伸,是人脑思维活动的模拟,是对人类思维活动的结构、功能及其规律的把握,因此,其在教学上的运用十分有利于学生的发展,符合现代化教学规律的要求。本文介绍计算机多媒体教学课件的特点、开发步骤,提出掌握一定计算机知识的专业教师应加快开发相应学科的多媒体教学课件,以计算机促进教学。  相似文献   

2.
彭博  周梓鑫 《活力》2005,(3):48-48
多媒体教学课件是利用多种媒体形式来实现和支持计算机辅助教学的一种课程软件。多媒体教学课件的制作必须服务于教学,其目的是改革教学手段和提高教学质量。因此要想制作出一个优秀的多媒体教学课件,除了要使用优秀的多媒体课件制作工具外,还应该切实地遵循课件设计的基本原则,并发挥它的指导作用。  相似文献   

3.
随着信息技术在教育领域的不断渗透,以计算机为核心的多媒体技术已成为现代教育教学中重要的技术手段,是深化教育改革、提高教育教学质量和效率的必要条件.它改变了教学信息的传播方式,促使教学手段和教学方法甚至教学理论,教学体制的改革.为此,本文首先讨论了使用多媒体技术,利于教师素质的提高,接着分析了制作多媒体教学课件﹑搞好多媒体教学设计,优化教学效果﹑与传统教学手段相辅相成,最后研究了建立多媒体教学网络平台.因此本文对电子商务教学具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.  相似文献   

4.
多媒体教学是教育信息化的一种表现形式,是一种先进的教学手段和方法。合理选用现代教学媒体,可以改变传统教学手段,优化教学过程,实现教学效果最优。为验证多媒体教学的真实效果,本文通过实证调查,了解多媒体教学现状并进行统计数据分析,进而探讨合理利用多媒体教学资源的对策和途径。  相似文献   

5.
随着计算机及网络技术的广泛应用,采用多媒体技术应用于教学过程成为一种重要的手段,多媒体教学的优点也渐渐凸显。科学使用多媒体教学手段,对激发学生的学习兴趣有很大的帮助。随着多媒体教学手段的不断普及,应用多媒体教学方式也存在着一定的弊端,需在教学过程中引起重视。  相似文献   

6.
随着网络多媒体教学走进各个教学领域,传统的教学模式正逐渐地被现代化多媒体教学模式所取代,将计算机引进高校英语课堂教学,无疑是改进教学手段的一种突破性的尝试。但是教师有自己的人格魅力,是计算机不可取代的。因此,在英语课堂教学中,要注意根据教学需要,选择合适的媒体和手段,才能取长补短,发挥最大的教学效益。  相似文献   

7.
周树生 《民营科技》2010,(11):104-104
现代化教学手段是目前教学改革的一个新的动向。随着现代技术特别是计算机技术在教学中的应用,把现代教学技术、方法应用到教学实践中去形成了现代化的教学手段。现代化教学手段的发展和应用对促进我国教育的发展有着重要的作用,它扩大了教育信息,为学生提供了丰富的感性材料。因此,我们应将现代化教学手段充分应用于中学数学教学中,让它能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。  相似文献   

8.
杨新平 《活力》2006,(5):165-165
现代科技的迅猛发展为我们教学提供了便利的电教设备的普遍性。而这些不断更新、一代更比一代先进的电教设备的产生,促进了我们教学中新的教法和教学手段的产生,“模拟+电教”的英语教学模式就借助于现代电化教学媒体。把视听材料呈现在学生面前。使学生在愉快的视听感悟中模拟情境,进行会话演绎或编写对话及写作等。它是对已往常用教法内涵的充实和外延的扩展,实现了两者的优势互补,适应了教育信息化的发展要求。拉近了课堂与现实生活的距离,为学生学习提供了丰富的形、声、色、光、动、静等现实素材,拓展了学生学习的思维空间,激活了学英语的兴趣。用多媒体教学比以往常规的叙说、听读练更能激发学生的想象力和创新能力。下面就本人的教学实践浅谈几点体会。  相似文献   

9.
王洪亮 《活力》2006,(6):184-184
一、正确认识多媒体课件教学的积极作用 多媒体教学课件是根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体技术来表述并构成的课堂要件,它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,拓宽学生的知识视野,激发学生的视觉新鲜感,为提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果发挥了重要作用。多媒体课件教学是现代教学发展的必然趋势。实践证明,多媒体课件的运用要遵循教学规律,把握好循序渐进的原则。  相似文献   

10.
乔剑涛  乔尔宏 《活力》2006,(4):143-143
一、计算机在课堂理论教学中的应用 近年来以计算机多媒体技术为基础的计算机辅助教学系统被越来越多的院校所采用,很多的院校还为此建立了专门的多媒体教室,开发出了多学科、多层次、种类齐全的多媒体教学软件及课件,计算机辅助教学系统展现出了日益强大的生命力和活力。多媒体教学同传统的教学手段相比,具有无可比拟的优势。  相似文献   

11.
正多媒体应用作为现代教育手段之一,它具有传统教学无法比拟的优势,在现行教学中多媒体的应用已然成为一种趋势。它是一堂高效的优质课必不可少的教学手段之一。在现行的物理高效课堂中多媒体教学作为课堂传授知识的载体和桥梁,  相似文献   

12.
随着信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,耍提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用,提出当多媒体被应用于计算机教学的时候,应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系:多媒体与传统教学,教学内容与教学形式的关系。  相似文献   

13.
为适应审计工作中计算机应用开发与培训教育的需要,广州市近日建成投入使用计算机多媒体教学网络系统。这套教学系统具有电脑教室、语音教室、多媒体综合电教室等功能,功能完备、性能稳定且简单易用,是现今计算机多媒体教学中较理想的先进装备。由广州市审计科培中心负责组织实施完成的系统日前已通过了安装调试,它的建成解决了科培中心计算机培训场地、设备缺乏的问题,为该市审计系统开展计算机教学培训创造了有利条件。广州市局计算机多媒体教学系统建成使用$广东省厅办公室  相似文献   

14.
李丽 《活力》2011,(22):95-95
多媒体教学手段引入课堂使语言教学生动活泼,引入入胜。对于培养学生的思维,增强学生语言表达能力都起到了积极的作用,增强了教学效果。在语言教学中运用多媒体教学,有利于提高课堂教学效率、有利于因材施教、有助学生的智力发展、有利于减轻教师的教学负担。由此可见,多媒体教学,在中专语言教学中的好处是多方面的,把多媒体教学的手段与传统教学紧密地结合,既可调动学生学习的积极性,又可促进学生语言能力的发展与提高,增强教学效果。  相似文献   

15.
孙景芳 《新远见》2009,(6):105-113
随着信息技术的飞速发展,计算机多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。在中学化学教学中,多媒体的作用是显著的,它为学生获取知识、发展智力、提高能力开辟了更加宽广的道路。在教学中,必须深入研究和实践怎样通过多媒体教学提高课堂效率、哪些内容适合使用多媒体技术进行教学、如何快速制作出高质量而又实用的多媒体课件等问题。通过巧妙而恰当的设计、开发、运用多媒体教学,使之与其他教学手段有机结合,优化课堂教学,力求最大限度地提高教学效果,才能体现出多媒体辅助教学的真正价值,从而有效地提高教学质量。  相似文献   

16.
多媒体教学是指利用传统教学媒体的合理成分,适当引进现代教学媒体,并使两者有机结合,各展其长,互为补充,相辅相成,构成教学信息传输及反馈调节的优化教学媒体群,共同参与课堂教学的全过程,以达到教学过程的优化。它具有形象、直观、生活活泼、信息量大等优点,目前正越来越广泛地被应用于高等院校的教学中。本文基于多媒体会计教学是会计管理系统的子系统这一研究思路,探讨提高多媒体会计教学质量的问题。  相似文献   

17.
任素珍 《价值工程》2012,31(11):197-198
随着计算机的产生及多媒体技术的快速发展,在现代教学中应用的越来越广泛,如何充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。从而达到最好的学习效果,提高学生的学习效率是当前需要研究的问题。本文简单分析了大学英语多媒体教学优点及问题,重点探讨了多媒体在大学英语教学中应用与意义,最后强调了大学英语多媒体教学过程中要注意的原则。  相似文献   

18.
随着计算机应用技术普及,以及多媒体教学的发展,多媒体教室成为现代教学所必不可少的教学环境。但在多媒体教学网络的管理上却有许多令人头疼的问题,如注册表被改为,系统被删除,非法安装游戏程序等诸多问题,如何避免上述问题的发生以及如何利用教学网络的。  相似文献   

19.
随着科技的迅猛发展与教学改革的实施,多媒体教学给大学语文传统的教学模式带来了一场冲击性革命。它弥补了传统教学模式的不足,为教学改革注入了活力,对提高教学质量有显著成效。但多媒体教学并非万能,它需要与传统教学模式相结合进行优势互补,才能将其优势更好地发挥出来。本文将就多媒体技术在大学语文教学应用中的优劣势进行分析,总结如何在教学过程中合理使用多媒体教学手段为教学服务。  相似文献   

20.
多媒体辅助教学技术在教育领域中的应用是现代教育发展的重要标志,而多媒体辅助教学技术在教育领域中的普及则是现代教育发展的重要方向。本文以多媒体教学效率的提高为出发点,从教师、学生、技术以及管理四个层面对多媒体教学活动的开展作出了论述。  相似文献   

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