浅谈提高新建本科院校毕业设计(论文)质量的措施

毕业设计(论文)是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容。本文针对新建本科院校实际情况,阐述了毕业设计(论文)的质量状况,对新建本科院校毕业设计(论文)所存在的问题进行了深入分析,并结合工作实际,从选题、师资队伍建设、毕业设计(论文)过程监控等方面给出了自己的对策和建议。文中给出的观点,在西京学院毕业设计(论文)质量提升中得到了很好的印证。     

高职院校毕业设计(论文)网络指导模式初探

高职院校毕业设计教学,应与生产实践、高新技术、校内实验、实训或科研课题以及工作实际相结合,以学生为主,它对学生综合能力的培养,教师教学与实际结合能力的提高都具有积极推进作用。     

基于产学研有机结合的多元化毕业设计模式的探索和实践

分析了毕业设计存在的问题,提出了产学研结合的新的毕业设计教学模式。介绍了产学研结合多元化毕业设计模式改革思路,论述了联合指导企业基地的建设、指导教师的遴选、毕业设计题目的确定,详细分析了多元化毕业设计模式的实施方案和实施效果。多元化毕业设计模式的实施缓解了学校教学资源的不足,又提高学生毕业设计论文质量,是现阶段培养创新性人才的有效方法。     

经管类本科毕业设计(论文)环节改革创新若干问题探讨

毕业设计(论文)是对学生大学四年学习成果的综合性总结,其水平高低直接反映出一所高校教育教学质量的高低。近年来经管类本科毕业设计(论文)出现质量整体滑坡的现象,笔者首先厘清了质量下滑的关键因素,其次提出了改革创新的具体方案,最后对效果进行了总结。     

高校计算机专业毕业设计(论文)的现状与分析

通过高校计算机专业毕业设计(论文)现状分析,指出存在的问题,并提出了对策。     

基于B/S结构的毕业设计(论文)系统的设计与实现

本文从毕业设计的实际情况出发,设计并实现了一个基于B/S结构的毕业论文管理系统,该系统主要实现教师出题,学生选题,以及教研室对题目筛选等功能,可以通过Internet进行操作,具有及时、准确等优点。     

加强毕业设计(论文)工作提高学生综合素质

毕业设计(论文)(以下简写毕业环节)是大学教学过程中培养学生综合运用所学知识、进行科学研究的重要环节,是大学生在毕业前对所学知识和自身素质的检验,也是对高等学校培养目标和教育质量的评价。因此,加强毕业环节的管     

独立学院产学研结合培养模式探索

产学研结合培养模式既是独立学院体现办学特色的需要,又是企业、社会发展的必然要求,因此,对独立学院人才培养方案的制定具有重要意义。本文首先阐述了独立学院发展产学研结合的必要性;然后对目前我国独立学院产学研结合培养模式的发展现状作了简要介绍,从中找出所存在的四点问题;最后,针对上述问题,提出了对应的解决对策,为独立学院产学研结合培养模式的进一步发展提供参考和借鉴。     

高职高专毕业设计指导与管理平台构建研究

在分析高职高专院校毕业设计工作流程的基础上,开展基于工作流的毕业设计指导与管理网络系统平台的构建研究。该系统融入了教育信息技术,将网络化、自动化、规范化结合到毕业设计(论文)的指导和管理工作中,可以辅助完成用户管理、教师立题,专家审题,学生选题、开题、中期、答辩到毕业论文评审、推优等毕业设计指导和管理工作,从而有效地进行过程控制和监督管理,保障毕业设计工作的高效和规范实施。     

毕业设计(论文)实习管理系统的研究与设计

随着计算机及计算机网络的普及和全国各院校的校园网络的日益完善、健全,各种工作的信息化将逐步取代繁重的传统办公模式。毕业设计(论文)和毕业实习是检验学生大学四年对学习的专业知识进行综合运用的能力的一个重要环节,是学习深化和提高的一个重要过程。随着高等教育教学改革的不断深入,对于高校毕业设计(论文)和毕业实习管理的规范化、科学化、信息化已成为目前面临的重要课题。本文就毕业设计(论文)和实习管理系统的所要实现的功能进行分析,并对实现该系统一些关键技术进行探讨。     

严把“四关”,提高本科生毕业论文质量

欲提高本科生毕业论文质量,需要精心设计,把好选题关,突出"应用性";周密安排,把好实验关,突出"实践性";细心修改,把好撰写关,突出"规范性";严格评审,把好答辩关,突出"科学性"。     

论本科毕业设计逆向选题及实践策略

在本科毕业设计过程中,学生学习投入的影响因素有很多,其中毕业设计中的传统选题方式在很大程度上限制了学生的兴趣,学生的学习投入因此而减少,严重影响到毕业设计(论文)的质量。本文从心理学角度提出用逆向选题提高学生的学习投入,并以此探讨了本科毕业设计中逆向选题的重要性及实践策略。     

真题型本科毕业设计的思考与探讨

真题型本科毕业设计是培养学生运用所学理论知识和实践技能进行分析并解决实际问题的综合性教学环节。本文对真题型本科毕业设计优势和现状的思考与分析,提出了一些改革方法和措施。试图在高校扩招、大学生就业、行业发展的多重压力下,探索出适合本科生素质教育的可持续发展之路。     

本科毕业设计与科研项目相结合的探讨

本文通过分析目前我国对创新型人才的要求,简要阐述本科毕业设计的重要性以及目前本科毕业设计所出现的普遍问题,主要分析本科毕业设计与科研项目相结合的重要性。两者相结合有利于锻炼学生的创新能力、综合实践能力、应对能力,有利于培养学生的责任意识、团队协作意识,有利于将本科毕业设计与实际生产、科研相结合。建议在今后的本科毕业设计中广泛应用。     

构建独立学院毕业设计质量监控体系的研究

毕业设计作为本科教学的一个重要环节,不仅能够检验学生的综合素质和实践能力,也是在毕业前对学生知识、能力的一次全面总结和提高。对于正在发展中的独立院校来说,如何在本科教育阶段加强规范管理,完善论文设计,提高毕业设计质量,是一个迫切需要解决的问题。考虑独立学院的实际状况,文章提出从管理制度、科学选题以及过程控制等方面建立毕业论文设计的质量监控体系。实践证明,这些措施和建议是切实可行的。     

本科毕业设计现状分析与改革

本科毕业设计是高校培养学生综合能力和检查学生学习成果的重要环节和途径。本文对本科毕业设计过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题,从师资、选题、管理等方面进行探索,提出了相应的改革措施,为提高大学本科毕业设计质量、促进学生综合素质的全面发展提供参考。     

基于创新能力培养的土木工程专业毕业设计教学改革探讨

毕业设计是土木工程专业教学计划中最重要的一个实践性教学环节,也是实现本专业培养目标要求的重要阶段。毕业设计质量的好坏、是衡量高等学校教育、教学质量的一个重要评价指标,它直接影响着学生毕业走上工作岗位后能力的发挥,同时也反映了高校的办学水平。根据土木工程毕业设计的教学实践,从选题、教师安排、成绩评定等几方面总结了毕业设计教学的一些做法和思考,从而提高毕业设计的质量。     

地方性本科院校计算机专业本科毕业设计管理工作的研究

本文针对目前地方性本科院校计算机专业本科毕业设计管理工作中存在的问题,通过认真剖析这些存在的问题,给出解决这些问题的对策,以帮助地方院校加强计算机专业毕业设计的管理工作。