互联网思维里的电视

如今“互联网思维”成了大词，其之所以大，是因为涵盖了社会观念和产业浪潮的变革新趋势。互联网思维不仅仅是中国的，也是世界的，正如互联网本身。百度百科中定义：“互联网思维，就是在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。”有研究者将互联网思维归纳为九个层面，分别是用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、大数据思维、平台思维和跨界思维。同时，还提出将思维贯彻为行动的22条法则。互联网思维俨然成为当今社会的一种理念号召与行动纲领。     

赶走自卑让学生抬起头来上课

本文结合学生实际以及对学生英语学习心理的研究，通过论述真实可感的事例，有目的，有意识地树立了对学生进行鼓励和自信心培养的教育观。从而促使基础教育从“应试教育”向“素质教育”转轨，达到幼师学生英语课堂学习的最佳效果     

地头力首先是一种突破性思维

李小龙的截拳道，首先是一种突破性的思维，突破了所有那些既定的“是非”、“真知”与“真命”。从截拳道来看，突破性思维体现在三个层面，一是“从结果出发”，从搏击的本身出发，不要从你掌控的资源出发和你的能力出发；二是一种整体思维，一种不是把事物割裂开来的认知，一种在关系中反求诸己的睿智；三是“单纯化思维”，     

基于公安工作视角对法治思维的几点思考

党的十八大指出“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。”法治思维首次被提升到了国家战略的高度。公安机关作为国家重要的行政机关，承担着保卫国家安全，维护社会稳定，维护人民生命和财产安全等重大使命，必须切实增强运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护社会稳定的能力。本文基于公安工作的视角，首先对法治思维进行了概念界定和理论解读，然后阐述了公安机关及其民警在公安工作中如何运用法治思维，推进依法治警。     

知识经济与我国高等教育模式

知识经济需要创造性人才。而我国的高等教育模式长期以来是一种应试教育模式，学生的创造性思维和创造欲望较弱。为适应知识经济发展的需要，我国的高等教育模式必须从应试教育向创造性教育模式转变，为社会主义现代化建设培养出更多更好的创造型人才。     

如何提高中专生语言表达能力

在中专语文教学中，提高学生语言表达能力是实施素质教育的一个重要组成部分。随着社会的发展，特别是市场经济的发展，人们越来越发现语言在社会交往中的重要性。而我们面对的中专学生却是应试教育体制下教育出来的只能写不会说的“人才”。所以，在中专语言教学中，我们迫切需要进行口语训练。     

基于设计思维的中小企业产品创新人才培养对策研究

产品创新是推动产业发展和社会进步的强大动力，是中小企业在市场竞争中获胜的关键。本文针对目前中小企业产品创新中出现的无法抓住用户的有效需求、创新方向不明确、系统创新方法缺少等问题，引入“以人为本”解决问题的设计思维方法论，从全方位全过程的“以人为本”创新理念的塑造、跨学科创新团队的搭建、“五步走”创新流程的规范，以及创新工具方法的应用等方面进行了对策研究，以期有效促进产品创新，助力中小企业产品创新人才的培养。     

产品危机的影响及应对策略

“危机”一词最早出现在政治和社会研究领域当中，被认为是破坏正常秩序，突发性的灾难或事故。在中国汉语中“危机”一词又可以被拆解成“危”和“机”，将危险视作是一种机遇，体现了面对困境时转危为安的辩证思维。文章将从企业和消费者的角度解释产品危机的影响，并整理总结出一些产品危机应对的策略。     

论邓小平社会主义本质论的方法论价值

邓小平社会主义本质论体现了邓小平对社会主义认识的方法，这种方法不是从逻辑到逻辑的理论预设和思辨体系的构架，而是邓小平在回答“什么是社会主义、如何建设社会主义”这一时代主题时所体现出的指导实践的功能性。邓小平社会主义本质论在对社会主义认识的方法论上实现了四个方面的突破：在对社会主义认识的出发点上，实现了从理想状态的“应该”来设定某种社会主义标准模式到从中国国情来说明现实的社会主义能够“是”什么的根本性转变；在对社会主义认识的价值取向上，实现了从离开效率谈论公平到为实现真正的公平创造现实基础的根本性转变；在对社会主义认识的思维方式上，实现了从注重与资本主义对比中确定社会主义规定性到在社会主义的自身发展中寻找生存依据的根本性转变；在对社会主义认识的思维特征上，实现了从对社会主义结构性的静态思维到对社会主义进行功能性解释的动态思维的根本性转变。     

如何认识和理解“社会责任”

“社会责任”一词在使用过程中经常引起争议和误解，是因为没有清晰、透彻地理解和认识社会责任的一般含义和特定含义。本文从“社会责任”的一般含义和特定含义两方面尤其是特定含义方面对其进行详细论述，使读者对“社会责任”一词尤其是对当前蓬蓬开展的企业社会责任活动有一个更全面、更深入的了解和认识。     

物质性 日常生活 大数据——浅析数字人类学研究的可能转向

数字人类学伴随互联网的兴起而产生，是人类学一个较新的分支学科。数字人类学超越了将数字技术视为研究手段的“工具性”思维，旨在阐明技术对人类社会的一般性的、嵌入式的影响。本文从数字人类学的概念入手，对数字人类学研究的三个可能转向进行简单的综述。     

大学生中国特色社会主义共同理想信念生成研究

中国特色社会主义共同理想是青年大学生社会实践的价值目标。对青年大学生群体中国特色社会主义共同理想生成过程、影响因素、生成方式问题研究,从根本上属于主体与客体、思维与存在的关系问题,是主体从感性直观到理性思维,从理性思维到理想信念,从理想信念到实践行动的政治心理优化过程,即“以行而求知,因知以进行”、“行其所不知以改其所知”、“因其已知而更进于行”的过程。因而,其过程的研究对于大学生思想政治教育工作具有启发性意义。     

走群众路线需要从三个方面“顺着”群众

群众路线是一种思想方法、工作方法，更是一种政治立场和价值理念。在社会深刻变化的今天，有不变的和变化的。不变的是党的群众路线，变化的是群众的思维、群众的利益诉求、群众的意愿。要使不变的适应变化的，也就是要使党的群众路线得到贯彻，必须从群众的思维、群众的利益诉求、群众的意愿等三个方面“顺着”群众。唯有如此，才能说得上真正地密切联系群众，也才能在“顺着”群众的基础上实现引领群众，推动社会健康发展。     

试论大学英语教学中学生创新能力的培养

随着新时期社会经济和科学技术的迅速发展,中国高等教育的重点应放在培养复合型创新人才的目标上。因此,在大学英语教学中,高校尤其应该更新观念,引导学生突破思维常规,发挥创造个性,积极构建创新人才的新模式,努力实现从应试教育向素质教育的方向转变。     

"神秘"精神及其超凡体验

宗教认知通常包含有神秘主义的因素，而宗教经验也往往在一定程度上表现为神秘体验。这在西方宗教文化传统中亦颇为典型，由此构成其“神秘”精神和神秘思维的特色。德国宗教思想家奥托在其名著《论神圣》中曾颇为深入、透彻地对这种“神秘”的精神、体验和思维进行过剖析。他认为宗教中对“神圣”的认识乃反映出宗教信仰者极为独特的精神体验和心理状态，     

数学教学中的素质教育初探

全面推进素质教育，是当前教育改革的重要举措。该丈阐述了素质教育的重要性，通过素质教育与应试教育的对比进一步讨论了素质教育的丰富内涵及对培养学生创造性思维的重要意义；对在数学教学中如何体现素质教育的有关问题进行一些探讨。     

浅谈探究性学习在高中数学教学中的应用

探究性学习作为一种被普遍接受、也是卓有成效的教学方式，正在高中教学教育领域被广泛推行。它的优点是显而易见的，教师从问题出发进行课堂教学，引动学生运用探究性学习方法从探究中主动获取知识，应用知识，解决问题，改变传统的单一的教学模式，把学生的学习环境从枯燥的“我说你听”变成“我说你说大家说”。对学生自主学习能力和发散思维的形成均有好处。     

基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革探讨

计算思维概念的提出引起了人们的广泛关注，为了研究如何在计算机教学中引入“计算思维”、如何培养学生的“计算思维”能力的问题，即针对基于计算思维的大学计算机基础教学改革中面临的问题进行了论述，并根据实际改革方案给出了相应地解决方法。     

思维导图在小学英语教学的应用——以人教版小学英语三年级上册《Unit 4 We love animals》为例

在21世纪，基于对全方位人才的培养，英语的学习越来越趋于重要地位。但如今，应试教育使得教师过于注重笔试成绩而不注意转换自己的教学方法，使很多小学生对自己的英语学习不自信，甚至感到厌烦。思维导图利用可视化的图形，将人类大脑的内部思维过程进行外部呈现，是大脑发散性思维的表达方式。在本文中，笔者尝试将思维导图运用到英语教学中，旨在激发学生的兴趣，同时提高学生的英语成绩，使英语学习更加高效。     

悖论式领导对“Y一代”员工忠诚影响研究：工作意义感视角

随着我国经济的高速发展，“Y一代”员工正逐渐成为企业不可或缺的中坚力量。他们有着个性鲜明、思维灵活的性格特质以及乐于接受新鲜事物和迎接挑战的进取精神；但同时他们更渴望灵活多样的工作风格和善解人意的领导管理方式。基于社会信息加工理论、社会认知理论以及内在动机理论视角，以浙江省等多家企业的297名“Y一代”员工为样本，通过SPSS23.0软件运用层级回归和Bootstrap中介检验法对悖论式领导对“Y一代”员工忠诚的内在影响机制进行深入探讨。研究表明：悖论式领导正向影响“Y一代”员工忠诚；工作意义感在二者之间发挥部分中介作用。研究结论完善了悖论式领导对“Y一代”员工忠诚的作用机理，对企业提高“Y一代”员工忠诚具有一定的借鉴意义。