高校网络舆情与大学生社会主义核心价值观认同感的互动机制研究

高校网络舆情与社会主义核心价值观相互影响,健康向上的高校网络舆情能有效提升大学生对社会主义核心价值观的认同,而大学生对社会主义核心价值观的认同能有效引领高校网络舆情健康发展。强化高校网络舆情管理,要构建校园网络监控机制、网络舆情解读辨析机制和快速干预机制。以社会主义核心价值观引领高校网络舆情,需要构建覆盖融入机制和理论创新发展机制。     

移动互联网时代高职院校网络舆情现状调查及引导策略——以江苏省5所高职院校为例

通过对江苏省5所高职院校网络舆情实际情况的调查,发现高职院校网络舆情处理时效性较差、网络舆情主体自身的复杂性、网络舆情监督与管理缺失等问题,为此要积极营造良好的校园网络舆情环境,管控舆情态势;加强校园网络舆情主体构建,培养学生网络意识;完善校园网络舆情应对机制,正确引导网络舆情走向;加强校园网络舆情队伍建设,培养网络"意见领袖"。     

健全高校非理性网络舆情危机预警机制

随着网络热点事件的不断涌现,非理性网络舆情对大学生的思想、心理、行为都产生了越来越大的影响。分析高校中非理性网络舆情的形成、特点,及其对大学生的影响,从组织领导、机构设置、教育体系、信息处理等方面建立健全高校非理性网络舆情危机的预警机制,为建设和谐校园创造良好的网络舆论环境。     

高校网络舆情引导之辩证分析

掌握高校网络舆情的话语权和领导权,必须开展网络舆情分析和引导工作。高校网络舆情具有形成的自发性、内容的多元化、传播的多样化、演变的难料性等特征。从网络舆情的引导主体、引导对象、内在逻辑、引导规律来看,高校网络舆情引导工作具有现实可行性。要运用哲学思维分析高校网络舆情引导的存在境域、立场定位、手段选择、价值目标中的辩证统一关系,提升高校网络舆情引导工作的水平。     

校园网络文化的现状与健康发展研究

校园网络文化内容丰富,具有内在的逻辑独立性,对校园文化越来越产生较大影响。高校要高度重视,主动介入,注重方向引领,加强思想引导,关注网络舆情,不断提高网络文化建设水平。     

高校应对网络舆情突发事件能力的系统动力学分析

本文基于网络舆情突发事件对高校影响的探讨,构建了高校应对网络舆情突发事件能力的系统动力学模型,应用仿真软件Vensim PLE进行了仿真分析,综合应用系统动力学对影响高校网络舆情突发事件的因素进行分析,绘制因果回路图,在高校网络舆情突发事件的影响机制下,提出了高校应对网络舆情突发事件的策略和对策建议。     

新媒体视阈下高校舆情支持和网络舆情治理队伍建设研究

新媒体环境使高校网络舆情治理更困难、更复杂,治理的水平要求更高。高校充分利用新媒体有效获取师生和民众的舆情支持,对于网络舆情治理效果非常重要。面对高校舆情支持的形成困境,高校应从网络舆情治理队伍建设入手,找到获取师生舆情支持的路径。     

高校网络舆情概述及引导处置机制研究

随着网络的飞速发展,越来越多的信息开始通过网络进行传播,高校师生是网络信息传播最为活跃的群体,高校网络舆情的出现不可避免。本文包含了高校网络舆情的概念、种类、特点和成因,并对如何正确引导处置网络舆情做出研究探讨。     

高校网络舆情预警机制研究

随着中国社会变革的深入以及网络技术的飞速发展,网络舆情事件频发,高校青年学生思想活跃、热衷参与,网络舆情事件在高校传播迅速并造成严重后果。高校管理部门应该在一定的原则下,构建高校网络舆情预警机制,正确处理网络舆情事件,保障高校的正常教学生活秩序。     

自媒体环境下高校网络舆情危机管理探讨

自媒体环境下高校网络舆情呈现出突发性、广泛性、匿名性等特点。近年来,高校应对网络舆情积累了一些行之有效的做法,但是仍然存在处理方式单一、舆情监管机制不健全等问题。高校应建立新型的舆论引导机制、及时有效地回应网上舆论、建立完善的网络舆情预警监测机制等,加强高校网络舆情危机管理。     

广西高校校园网络舆论现状实证分析和引导策略

文章从对影响高校校园网络舆论形成的诸多要素进行问卷调查和实证分析入手,试图超越网络信息的内容特性,抓住信息传播的网络特性,以广西高校为例,较为全面地分析了高校外网、内网、网外和技术等各方面因素对大学生舆论活动的影响,研究校园网的舆论现状和校园网络舆论引导中存在的主要问题,并提出校园网络舆论的引导策略。     

互联网机房的建立与优化方法

该文结合嘉兴学院校园网的实际情况．充分考虑公共机房网络接入因特网后便于管理或访问的优化问题，从技术角度比较了网络联接的优劣，提出了优化的方法。     

公立高校仪器设备维修费的控制策略

公立高校仪器设备维修费使用存在着重视不够、管理制度不严、维修费计提标准不一、维修费用难以控制、相关职责划分不清、缺乏经费使用规范等问题,只有建立健全维修管理制度、构建维修管理体制、合理控制维修费用、组合优化维修方式、优化自修队伍等,才能对公立高校仪器设备维修费进行有效管理。     

论校园建筑环境与文体设施的育人功能

优美独特的校园建筑、丰富多样的文体设施、蕴含文化韵味的园林绿化和建筑小品、雕塑等对学生都具有潜移默化的育人功能。高校不论对老校区还是新校区,都要从长远考虑,认真规划、建设和管理,努力创建优雅、和谐的校园学习、工作和生活环境,促进学生全面发展、健康成才。     

网络论坛教学评论的自动情感分析方法——以湖南商学院枫华论坛为例

校园网络论坛已经成为大学生实时发布各种观点和体会的公共平台。论坛产生的评论数据止以指数级的速度在增长,这些评论中包含了许多对教学管理有价值的信息,但是由于整个论坛的评论数量众多,很难用人工的方法抽取并且分析其中的教学评论情感信息,因此这些信息目前尚未得到管理者应有的关注。文章采用自动贝叶斯文本情感分类技术将校园网络论坛中的教学在线评论分成好评和差评情感信息,在湖南商学院枫华论坛上抽取的教学评论数据集上的分类准确度达到了87．3％,同时其结果的分布与人工标注结果的分布也不存在统计意义上的差异。该方法能够克服现有网上评教方法的一些缺陷,为教学管理部门实施动态教学管理提供了一种新的途径。     

简论司法舆情和司法独立的平衡--药家鑫案的制度反思

社会舆论对司法活动给予了充分关注。在监督司法活动的同时，社会舆论也对司法独立产生了严重的冲击。在借鉴美国谢泼德案件意义的基础上，着力探讨缓解社会舆论对审判活动造成冲击的途径和方法。     

和谐社会背景下大学生思想教育的新理念

大学生思想政治工作贯彻以人为本的思想,是为了更好地贯彻落实中共中央和国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指导精神。思想教育工作者要深刻理解和落实以人为本的理念,通过倡导人文关怀、积极推进“班导师制”和“导生制”、完善心理咨询和心理辅导工作,并不断丰富校园科技文化活动等,营造和谐校园。     

学生社团文化在思想政治教育中的作用

学生社团是高校开展思想政治教育的重要阵地。社团文化作为构建和谐校园文化的重要组成部分,有利于促进和谐校园建设,增强思想政治教育的吸引力和渗透力,促进学生自我管理与教育。大力发展社团文化,就要重视社团的建设、引导与管理。     

无线校园网下的无限艺术教育——吉林艺术学院网络发展展望

近几年来,无线校园网络的建设浪潮在全球迅速蔓延：美国、日本、新加坡等国家纷纷建立起无线校园网络环境。我国的无线校园网络建设也在教育部、信息产业部等相关部门的领导下紧跟国际步伐。为了更好的发挥校园网络教学、科研、办公三网一体的服务功能,在学院领导＂适度超前、特色创新＂的网络建设意识下,根据当前国内无线校园网络发展趋势,结合本单位校区分散、且公共上网条件相对紧张等实际情况,提出了学院无线网与现有有线网结合共同创造无限的艺术教育网络空间的展望设想。     

依据《条例》的"五个突出"原则处理校园安全工作的各种关系

该本文通过《条例》实施一年来的学习、贯彻、实践,针对当前校园安全工作的新形势、新特点与新任务,从理论与实践上分析探讨如何依据《条例》的“五个突出”立法原则处理校园安全工作的各种关系,进一步推动依法行政、依法治校进程。