论瑜伽运动与高校校园体育文化关系

文章运用文献资料等研究方法,结合社会学、文化学等有关知识,分析了瑜伽运动蕴涵于高校校园体育文化,又独立于高校校园体育文化,两者之间具有交互影响的动态关联关系,对两者的互动关系进行分析。探讨了高校是瑜伽运动与校园体育文化耦合的内部关系,社会是瑜伽运动与校园体育文化耦合的外部关系,学生是瑜伽运动与校园体育文化耦合的内化关系。     

城市文化建设在城市发展中的作用

当前影响和决定一个城市、一个地区综合竞争力和持续发展能力的因素很多,但文化是基础,文化更关键。先进的文化造就发达的经济,落后的文化只能伴随着贫困的经济。文化是城市之魂,它是城市生存的基础和城市人生活的精神支柱,同时也是城市发展的重要经济增长点。一个城市是否具有竞争力,在一定程度上可以通过其文化资源、文化氛围和文化发展水平来衡量,建设国际化城市必须要以先进的文化作为支撑。     

论城市社区文化建设

社区文化是社会文明进步的产物,社区文化建设是一项加强社会主义精神文明与物质文明建设的社会工作.目前我国的城市社区文化存在着设施建设滞后、专业队伍建设薄弱、居民时文化活动参与度不高等问题.针对这些情况,要通过政府和社会的力量不断加强社区基础设施和文化队伍建设、完善城市社区文化建设管理体制以及提高居民文化活动的参与意识,从而提升社区的整体实力.     

论休闲体育在城市中的地位与作用

休闲体育是全面建设和谐城市不可缺少的组成内容。从个体层面看,休闲体育具有满足市民的休闲需要,促进市民身心健康;而且具有沟通情感,使家庭、社会更加健康文明、和谐。     

关于体育课程的文化特征和价值

运动文化是体育课程文化的主体,体育课程传承运动文化。体育课程具有创造和超越、运动认知、生活教育和综合性等文化特征,且体现出文化载体和文化主体价值。建设体育课程应从指导思想、目标、内容和组织等方面加强科学设计,以充分体现体育课程的独特的文化品质和文化价值。     

瑜伽课中对女大学生终身体育意识的培养

高校瑜伽课对于培养女大学生的终身体育意识具有重要作用。本文论述了瑜伽与女大学生终身体育的关系,以及通过瑜伽培养终身体育意识的途径,主要是注重兴趣培养,加强能力培养。     

论城市文化建设与城市旅游开发——兼论长沙旅游开发

城市旅游发展应该重点抓好以下三项工作:其一是挖掘城市文化内涵,营造城市文化品牌,凝聚城市文化精神,提升城市整体形象,丰富城市文化内容,扩展城市旅游的外涵和内涵;其二是围绕城市文化主体,紧扣城市文脉,强化城市文化整体包装和载体建设,拓展城市文化空间,提高城市生态质量、文化质量和市民素质,优化城市文化环境;其三是建立城市旅游信息系统,完善旅游咨询服务机构,发展"自助旅游"电子商务,实施网络营销,为旅游者提供便捷的职能化和全球化的联系方式.     

论篮球文化在高校体育文化语境中的再发展

篮球文化进入高校,在高校体育文化的语境中的发展必然更加丰富,通过分析篮球文化在高校语境下构建缺失的由来,以及高校体育文化语境变迁对高校篮球文化的影响,提出教育功能、激励功能、主体功能、修正功能、人文功能、交际功能成为高校体育文化语境中篮球文化的再发展方向。     

浅析瑜伽在心理过程中的作用

瑜伽练习能够促进人们在认知过程中提高注意力,提升反应能力,培养节奏感;能有效改善人们心理过程中的焦虑感,舒缓人的情绪;通过对意志的磨练,提高人的坚韧性、果断性和自信心。     

浅谈体育在城市经济发展中的作用

本文阐述了我国体育在城市发展过程中的现状、体育在城市经济发展中的作用与影响,并讨论了城市体育与区域经济如何协调发展,且对体育在城市经济发展中应注意的问题进行了说明。     

后奥运时代中国传统体育文化与世界体育文化的融合

2008年北京奥运会为我国民族传统体育走向世界提供了一个很好的契机。后奥运时代,如何让我们的民族传统体育借一这有利时机,可持续性地发展下去,需要我们认真地对其思考和讨论。正确地认识民族传统体育在世界体坛所处的地位,以及在体育全球化背景下民族传统体育的发展前景,对实现民族传统体育文化与世界体育文化融合有着重要的意义。     

关于沈阳城市文化的定位分析

从7200年前的新乐文化、2300多年的古城文化、300多年前的满清文化和新中国现代工业文化的角度,分析了沈阳城市文化定位的思考依据,提出了沈阳城市文化定位应着眼于满清文化的观点,希望通过城市文化的定位,能为即将开始的沈阳地铁文化建设服务。     

浅谈体育游戏教学的价值与实施

随着素质教育和新课程改革的全面推进,大力倡导和推行体育教学思想是"快乐体育",而在"快乐体育"中最能体现快乐的就是游戏。笔者通过文献综述的学习和亲身教学的实践,阐述了体育游戏的价值与特点,提出了要高度明确体育游戏在学校体育教学中的具体实施,从而更加符合体育教学规律,提高体育课堂质量,便于培养适应社会需求的实用人才。     

论城乡文化一体化建设的原则与路径

城乡文化一体化建设必须遵循文化发展的先进性、创新性、市场化和特色化等基本原则,以弘扬乡土特色文化、统筹城乡文化发展规划,创新城乡公共文化服务机制等为路径,弥合城乡文化发展鸿沟,整合城乡文化精神,加快城市化进程,促进和谐社会建设。     

论先进文化导向下通俗文化和高雅文化的发展

先进文化是对先进的社会经济和政治的反映,是体现时代发展要求、对经济的发展和政治的进步起推动作用的文化。通俗文化和高雅文化作为当代中国文化建设的两个重要方面,其发展应以先进文化为引领,并通过不断提升通俗文化,拓展高雅文化,来努力推动先进文化的发展。     

论城市经营中的政府行为缺陷与防治

随着我国城市化发展步伐的加快,城市经营的话题也在近年来持续升温.作为一种城市发展手段的有益探索,在城市经营过程中也难以避免地出现了许多和其实质、宗旨相背离的现象,特别是政府行为的缺陷.要有效地防治政府行为缺陷,需要从政府职能定位、理念更新、约束机制等方面着手.     

中国集体主义价值观下的两希文化教学

两希文化作为西方文明的源头,是英美文化教学不可缺失的内容。了解并掌握两希文化,一方面可为英语语言学习和教学提供丰富的背景知识;另一方面也可为中西文化对比学习提供先决条件。然而,在中国的外国文化教学中不难发现,由于不同民族的价值观有所差异,往往会对文化学习产生一定的阻碍。因此有必要从中国集体主义价值观视角出发,研究英语专业学生对两希文化了解缺失的原因,进一步发现学生在学习过程中的主要困难,通过课堂实践,提出可行的两希文化学习策略。     

大学生体育运动常识普及与终身体育意识培养途径研究

采用文献资料、逻辑分析等方法从大学生体育运动常识普及角度对大学生终身体育意识培养途径进行研究。分析了体育运动常识普及与终身体育意识培养的意义、现状,探讨了大学生应该具备的体育运动常识以及普及体育运动常识和终身体育意识培养的途径,旨在为大学生能真正获得必备的体育运动常识,形成终身体育意识寻找到有效的途径,为相关研究和教育决策部门提供参考。     

高校体育文化建设与人的发展素质教育

高校校园体育文化建设是校园文化的重要组成部分,是贯彻全民健身计划、实施"素质教育"、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的主要途径,具有不可替代的教育功效.     

21世纪休闲体育现状与问题

首先,阐述了国内外关于休闲体育研究的现状,对中外休闲体育的变化、限制因素、与健康的关系、行为的形成、产品和服务的开发等问题进行了具体的分析,指出了目前我国休闲体育研究存在的问题。