论大学教师的情绪劳动及其劳动策略

情绪劳动是教师这一职业的重要特征,大学教师是属于高情绪劳动的专业技术性工作者。教师的工作是复杂的,教学的对象也有其独特的个性。面对工作压力,难免会引发负面情绪。这时,教师如何去调节自身情绪,或者学校如何适当引导教师情绪,成为一个重要议题。     

高校辅导员情绪劳动对学生管理工作的影响研究

高校辅导员是高负荷的情绪劳动工作者,其情绪劳动不仅影响着个人身心健康、工作效率,还影响到学生管理工作和学生,这是一个亟待解决的问题。本文将高校辅导员情绪劳动对学生管理工作和学生的影响作为研究内容,通过对相关文献进行梳理综述,同时就辅导员工作进行了深入的调查,在此基础上分析了高校辅导员情绪劳动对学生管理工作的影响,并提出了相应的解决措施。     

关于雇员情绪表现前因后果研究的文献评述

本文回顾了国外关于雇员情绪表现的相关研究,全文分为四个部分进行介绍.第一部分介绍国外学者主要关注的情绪问题;第二部分介绍了情绪劳动和情绪表现,主要涉及情绪劳动的概念和情绪表现形式;第三部分介绍对雇员情绪表现产生影响的前项因素,包括个人因素、组织因素、经理人作用、文化因素、性别因素和社会地位因素;第四部分介绍了情绪表现的后效,分为个人层面和组织层面.最后,文章在第五部分进行总结评述并对今后研究提出展望.     

组织情境中的情绪劳动研究述评

情绪劳动是指员工按照职业要求和组织所期望的方式调节和表达情绪。本文在梳理现有情绪劳动文献的基础上,对情绪劳动的相关研究进行了综述,介绍了情绪劳动的概念内涵、结构和测量,分析了情绪劳动的影响因素和影响结果,并对未来的研究方向进行了展望,以期为该领域的后续研究提供参考。     

西方情绪劳动的研究进展与展望

情绪劳动是工作的一部分,它表明了组织成员在服务过程中的情绪管理.对西方情绪劳动的研究进展进行了总结,内容主要涉及情绪劳动的概念、结构和因果研究模型以及研究的新方向,并在此基础上提出了未来的研究趋势.     

幸福视角下女性劳动供给行为调查分析

幸福视角下女性劳动供给行为研究,是对经济学本源的一个回归--单一决策主体从各种各样的目标中选择一个指标,并向着这一目标有意识地将自己所拥有的各种各样的手段(资源)进行分配.同时,这对阐释人的自由、全身心发展有着重要意义.以幸福这一创新的视角研究女性劳动供给行为,通过对"女性幸福指数与劳动供给行为调查"的数据进行实证分析,可发现女性劳动供给行为的特征及其影响因素,为制定宏观就业政策提供参考及建议.     

情绪劳动研究综述

情绪劳动是指个体在工作中需要按照组织的要求管理自己的情绪。它是近年来心理学等领域研究的热点问题。鉴于国内对情绪劳动概念引入较晚,相关研究尚少,本文从情绪劳动的概念、特征、策略几个方面对当前有关情绪劳动的研究成果进行分析与总结,并指出未来的研究方向。     

大学英语教师工作中的情绪劳动分析

教师在教学中需要直接面对学生,并且较长时间地与固定学生群体进行接触,因此需要投入高情绪劳动。论文通过网上问卷调查,研究了来自11所高等院校132名大学英语教师的情绪劳动情况,及情绪劳动与教师职业倦怠的关系。结果显示:大学英语教师较多地使用深层扮演策略,较少地使用表层扮演策略。深层扮演与教师的情感衰竭、去人格化和低个人成就感存在负相关。与此相反,表层扮演则与职业倦怠的三个因素存在正相关。     

高校辅导员情绪劳动的负面效应及缓解措施

高校辅导员作为一线工作者,日常工作直接面对学生。由于工作压力、难度和要求的逐年增加,以及频繁地付出情绪劳动,给辅导员自身和学校带来了一定的负面影响。因此,通过阐述情绪劳动的由来和辅导员情绪劳动的特点,以及情绪劳动对辅导员个人和组织所带来的负面效应,从工作分析、招聘选拔等人力资源管理的五大职能的角度提出缓解辅导员情绪劳动负面效应的应对措施,引起高校对辅导员情绪劳动的重视,对提高辅导员的身心健康水平,完善高校思政队伍的建设有积极的借鉴和参考作用。     

有限理性、情绪与投资者决策

现实中的投资决策是非常复杂的,很多因素都会影响投资者的决策过程。这篇文章首先分析了决策中的理性与有限理性问题,认为投资决策是很难达到理性标准的。其次研究了决策中的直觉与启发式判断方法,这有助于投资者迅速有效作出判断。然后这篇文章重点分析了情绪的分类及其对决策的作用机制,积极的和消极的情绪对决策产生不同的影响。最后这篇文章提出了一个更加符合现实的投资者决策模型,模型综合了常规的系统分析、直觉及情绪对决策的影响。     

企业员工组织承诺和工作绩效的相关研究

本研究以浙江绍兴某集团下属的5个子公司的320名企业员工为研究对象,根据调查问卷数据,分析发现：在规范承诺与继续承诺方面,不同学历和工龄员工具有显著差异。在情感承诺方面,不同工龄的员工显著差异。学历显著影响着人际互动、职业道德与工作效能。不同工作地点员工在规范承诺、继续承诺之间差异显著,但是与情感承诺无关。工作地点与工作绩效的各个维度都有显著差异。组织承诺各维度与工作绩效各维度之间存在显著相关。尝试分析了增强企业员工情感承诺和规范承诺以提高员工工作绩效的相应措施。     

高校应加强对大学生的情感教育

情感教育作为一种成人精神教育,是一种唤醒教育,是完整教育中重要的组成部分。对大学生进行情感教育,不仅关系到大学生的全面发展,也关系到整个社会的和谐与稳定。当前,高校对大学生的情感教育,无论从内容、形式上,还是从结果上看,都存在着一定的不足和缺陷。高校加强对大学生的情感教育,不仅必要,而且可行,可以从高校自身、教师素质、学生管理等多方面实施情感教育。     

酒店基层员工工作倦怠、组织承诺、工作绩效相互作用机制研究

以酒店基层员工为研究对象,将工作倦怠、组织承诺、工作绩效三变量引入酒店行业,通过建立结构方程模型,分析三者的相互作用机制,结果显示工作倦怠的不同维度对组织承诺、工作绩效的不同维度具有直接影响作用;同时,工作倦怠通过感情承诺、持续承诺的中介调节作用对任务绩效产生影响。     

劳动力市场工作搜寻理论及其启示

文章从工作搜寻基本理论出发,介绍并评价了工作搜寻理论的基本框架及主要分析模型。文章认为．工作搜寻是劳动力市场上的重要经济现象,寻找满足劳动力供求双方个体理性和利益相容的交易模式,是深入理解劳动力市场运行机制的一个关键。工作搜寻理论为完善我国劳动力市场的运行机制提供一个具有较强解释能力的理论分析框架,对分析了解我国劳动力市场的微观行为具有一定的启示。     

情感乡村模式与璧山县乡村旅游实践研究

＂快乐经济＂、＂幸福经济＂等可统称为＂情感经济＂,它为我们提供了＂可触摸＂情感的思维。在对情感经济回顾和＂情感乡村＂概念界定基础上,认为情感经济可用于乡村旅游实践。在璧山县＂情感乡村＂旅游发展实践中,通过挖掘＂情感乡村＂旅游元素、分析＂情感乡村＂旅游市场,提出快乐乡村、幸福乡村、浪漫乡村以及和谐乡村的乡村旅游项目设计理念,得出＂情感旅游＂是乡村旅游发展重要方向的结论。     

工作搜寻成本及信息对农村劳动力转移影响的理论分析

本文从工作搜寻理论的两个模型入手,分析了工作搜寻成本及信息对劳动力市场配置效率的影响机制。这两个模型都揭示了较高的工作搜寻成本及信息不充分会损害求职者的福利,降低劳动力市场配置资源的效率,严重时甚至导致劳动力市场失灵。最后,本文利用这两个模型的结论对我国农村劳动力转移模式的特征进行了分析,并从信息化建设的角度提出了促进我国农村劳动力转移的建议。     

工作疏离感的影响因素及后果的整合研究

将工作疏离感(work alienation)的影响因素归纳为个体、人际、工作及组织层面四类:个体层面集中体现在人口学变量、个性心理特征;人际层面集中体现在人际关系、领导风格:工作层面集中体现在工作特征、角色压力;组织层面集中体现组织结构以及组织公平.工作疏离感的后果则主要表现为对员工的工作态度(工作投入、组织承诺、工作满意感等)和工作行为(工作绩效、组织公民行为、偏离行为等)的影响,以及对企业的经济绩效和发展绩效的影响.在此基础上,提出工作疏离感的影响因素及后果的整合研究模型.     

情感因素与高职商务英语教学效果

情感因素对商务英语教学效果起着非常重要的作用。文章首先论述了商务英语教学中强调情感调动的原因,然后结合教学实践,就如何在高职商务英语教学中运用情感因素进行了讨论。     

高职高专学生情绪智力对学习适应的重要性研究

采用情绪智力量表和大学生学习适应量表,对贵州省2所高职高专院校的116名学生的情绪智力和学习适应进行了调查研究。结果表明：高职高专学生学习适应在性别和年级上都不存在显著差异,但情绪智力在性别和年级上的差异显著;情绪智力对于学习动机、学习能力和学习态度三个维度有显著的预测作用。