从西方国家财政发展的历史看我国公共财政模式的建立

财政在西方国家的发展已经有200多年的历史,其管理的范畴呈逐渐扩大的趋势。二战以后,凯恩斯的国家干预思想对财政的发展影响很大,从而奠定了公共财政的基础。我国目前正在建立社会主义市场经济,应该积极借鉴西方发达国家在公共财政方面的管理经验,以建立有中国特色的公共财政管理模式。     

东西方财政职能演进的启示与思考

从收入和支出两个方面研究西方财政职能的演进和中国经济转型时期财政职能的演变,对照现代西方公共财政的特点分析中国推行公共财政建设中存在的问题,探究建立公共财政进程中认识和发挥财政职能的思路。     

论公共财政与国家财政

本文认为,国家财政和公共财政都是财政模式。公共财政是与市场经济相适应的财政模式,我国在向社会主义市场经济转轨的过程中,建立公共财政体系势在必行。     

地方财政风险及其防范

地方财政风险是指地方政府在组织收入和安排支出的过程中，由于财政制度和财政手段本身的缺陷和多种经济因素的不确定性而造成的困难和损失的不确定性。目前，在我国一些地方，财政风险日渐加剧，如何有效地加以防范和化解，是一个值得关注的问题。笔根据本省的实际情况，谈些不成熟的意见。     

对公共财政的几点认识

公共财政作为与市场经济相适应的财政模式及其理论,其中译名并不重要,重要的是把握公共财政的精髓,公共财政的本质特征应概括为弥补市场失效;公共财政并不排斥投资性支出,它和“吃饭财政”有着明显区别;尽管西方财政学的名称发生了变化,但并不意味着公共财政模式已经过时。     

论公共财政与其相关财政理论之关系

建立适应市场经济要求的公共财政成为我国财政改革的方向和目标。公共财政基本框架的最终建立和完善有赖于在认识上理顺四个关系：即公共财政与“国家分配论”、国家财政、国有资本财政的关系以及中西公共财政的异同等。本文试对这几个关系作一浅析。     

论公共品理论的局限性——从历史演进的视角

公共品理论是公共财政理论的三大支柱之一。以萨缪尔森、马斯格雷夫学说为代表的主流公共品理论,重规范分析,以客观技术属性标准定位公共品,偏重于求解公共品的配置效率;以布坎南为代表的公共品理论流派,重实证分析,强调决策过程在公共品供求中的作用。公共财政建设中对主流公共品理论的偏好,导致过度依赖政府干预的倾向。从历史演进角度辨析公共品理论的局限,有利于清除滥用政府提供公共品正当性的理论误区,提高对民主参与决策在公共财政建设中重要性的认识。     

再论公共财政框架的建立

逐步建立公共财政框架，是今后一个时期我国财政改革的主要目标。但对什么是公共财政，为何要构建公共财政，目前还存在许多认识上的误区。只有澄清这些认识上的误区，才能创建实质意义上的公共财政。     

论我国市场经济财政

在我国财政支出范围上,主要是财政供给“越位”和“缺位”并存,供给范围过大,包揽过多,特别是向竞争性生产建设领域延伸过多,而应当政府承担的一些社会公共需要,由于财力紧张,收支矛盾尖锐而无法满足,本文就如何正确理解社会主义财政及处理好公共财政同国有资产财政的关系,谈谈自己的看法。     

从中国财政思想的变迁看财政制度的进步

中国财政思想最早产生于西周“量入为出”、春秋战国时期管仲“法国必先富民”和唐朝杨炎的两税法，即“量出以制入”的思想。王安石变法中“均节财用”的思想，明末张居云提出的“一条鞭法”，以及清朝“摊丁入地制”，这些思想在当时历史进程中发挥了一定作用，促进了当时财政制度的进步。新中国建立后50年，前30年计划经济实行的是陈云四大平衡的经济思想，后20年改革开放，财政体制随经济体制改革不断探索，终于在1998年开始抽出建立公共财政基本框架。     

转变地方财政职能与建立地方公共财政的探讨

地方财政职能转变的意义不单单是转变本身,更重要的还在于为建立地方公共财政创立前提条件,以有利于建立地方公共财政为准则,重新界定地方财政职能,构建地方公共财政体制框架.     

论财务造假与打假

财务造假主体是指策划、组织、指挥、参与和具体实施财务造假行为的有关个人、单位或部门,最常见的造假动机是追求经济利益、政治利益和追逐荣誉、塑造形象.新《会计法》充分体现了制止财务造假,提高会计信息质量这一主题;同时,加强注册会计师审计和建立适合中国国情的企业产权制度也有利于制止财务造假.     

我国农村公共财政的困境及对策

改革30多年来,农村公共财政收支规模不断扩大,规范化程度逐步提高,但现实中农村公共财政运行效率低下,主要表现在公共财政＂缺位＂与＂越位＂现象严重、收支矛盾突出、乡村负债累累等,农村公共财政仍处于困境之中。这种局面的形成有改革开放的负积淀,也有体制机制的不合理,还有基层农村政府的自身原因。当前实事求是地分析困境的成因所在,找准问题,制定对策,利用农村公共财政优势,促进农村可持续发展。     

财政学课程教学方法探讨

以人为本的一般教学理念、应用经济学科自身的教学目标、财政学科独有的学科特性构成了《财政学》教学方法选择运用的主要依据。由此具体要求在财政学教学中选择并组合运用制度比较的教学法、理论结合现实的案例教学法、定性与定量分析相结合的教学法、以学生为主体的多样化教学法等各种具体的教学方法。同时,为了增强各种财政学教学方法的实际应...     

论金融霸权的表现及对其抗御

本文基于对金融霸权概念及其渊源的分析，从货币霸权、金融机构霸权、操纵国际经济组织和攻击性的金融投机等四个方面阐述了金融霸权的表现，提出了抗御金融霸权的几点考虑。     

财务风险的特征及其控制途径

财务风险按照发生的原因可分为现金性财务风险和收支性财务风险;近不同筹资渠道可分为债务性筹资风险和权益性筹资风险。控制筹资结构风险应采用筹资结构最优决策法和及时调整法。控制债务风险的有效方法是控制债务规模,提高流动性,建立偿债基金。     

论公共财政的应急立法

公共财政是市场经济条件下的法治财政,本质上属于民意财政、民主财政和民生财政,具有防范、控制和化解公共危机的应急功能。但是,我国不仅缺乏统一的公共财政立法,更缺乏公共财政应急机制的专门立法。为此,要树立民生至上、预防为主、预防与应急相结合的公共财政应急观念,加强公共财政基本法律框架建设;通过修改《预算法》和《突发事件应对法》,细化各级各类公共权力主体的财政应急权责,重构中国特色社会主义的公共财政应急立法体系。     

财政学的跨学科属性及教学方法多样性刍议

科学教学方法的运用对于教学质量的提升及教学效果的改进是至关重要的。财政学的跨学科属性决定了财政学教学方法的多样性。在分析财政学的跨学科属性的基础上,着重探讨西方经济学分析方法、案例教学法、计量经济学分析工具、数量化效应分析法等方法在财政学教学中的灵活应用。