从国际视野到文化自信：文化创意产业人才实践能力培养研究

培养文化创意产业人才是我国文化创意产业发展和文化强国建设的必然选择和迫切需求。通过分析文化创意产业发展趋势，对比国内外高校文化创意产业人才培养理念，对文化创意产业人才实践能力培养提出了新要求，进而提出文化创意产业学生实践能力培养优化路径：贯穿个性化的人才培养理念；课程设置合理化，构建以创新型人才培养为目标的艺术课程体系；深化产学研联合培养。从而培养具有创新思维、适应文化产业需要的人才，以助推我国文化产业的高质量发展。     

合肥市文化产业发展对策研究

合肥市文化产业发展面临着总量偏小,比重偏低,产业结构不合理,以及文化企业发展滞后的问题。本文对合肥市文化产业发展滞后的主要原因进行了剖析,同时指出了合肥市发展文化产业所具有的优势,在此基础上,从创新文化产业机制、组建大型文化企业集团、推动新兴文化产业的发展、培育文化产品和服务市场、加大品牌建设和宣传力度、加强文化基础设施建设、加强人才高地建设、培养居民文化消费习惯等方面提出了实现合肥市文化产业跨越式发展的对策建议。     

突破人才瓶颈:西部民族文化产业发展的关键

我国西部民族文化产业专门人才队伍存在民族民间文化传人及其技艺生存困境、文化创意人才奇缺、文化产业经营管理人才匮乏等问题。要突破文化产业人才瓶颈,必须树立“人才是第一资源”的观念,开展高层次文化产业专门人才的教育、培训和资助,建立和完善人才引进、使用和激励机制,加快建设高素质的民间文化经营人才、文化产业创意人才和经营管理人才队伍。     

文化产业管理专业学生就业创业教育模式

我国文化产业起步相对较晚,而发展势头强劲,一些高校竟相开设文化产业管理专业.依托本身具有的学科优势和师资力量,打造文化产业管理的教学模式,通过不断提高壮大文化产业管理师费力量,培养学生具备较高的文化素质,输送出适合文化产业发展需要的,符合时代发展需要的优秀人才,是我国高校文化产业管理专业的必由之路.     

论文化产业人才培养机制创新

文化产业发展的阶段性特征、国民文化产品和服务需求的升级以及参与国际竞争的需要,导致文化产业人才需求层次日益提升。我国文化产业面临人才总体质量不高、结构不合理、领军人才缺乏和人才培养体制机制不畅等问题。需要协同推进人才培养体制机制创新,改革劳动人事制度,构建安全灵活的人才市场,实施国家"三型"高端人才培养计划,积极营造有利于文化业人才形成的环境氛围,奠定文化业人才不断涌现和产业持续发展的内在基础。     

关于黑河市发展文化产业的调查

黑河市文化产业起步晚、起点低、规模小,总体上处于起步探索、培育发展阶段。而落后的观念、短缺的资金、低水平的市场运作,特别是人才极度匮乏,严重阻碍着文化产业的发展。在发展文化产业中,黑河应立足于自己的实际,充分发挥自己的优势,利用资源,做大旅游文化;打造精品,壮大演出文化;调整思路,做强媒体文化;优化整合,发展民营文化;扩大交流,开发外向型文化。要更新文化产业发展观念,编制文化产业发展规划,完善文化产业发展政策,培养文化产业经营人才,以逐步缩小与发达地区的差距。     

对高校艺术专业招考"热"的"冷"思考

20世纪80年代后,高校艺术专业招考持续升温,"艺招热"优化了艺术专业人才的选拔,给艺术专业发展带来新机遇,也将促进中国文化产业的发展.国家教育管理部门应采取合理的引导措施,使高校艺术专业健康有序地发展,培养出更多高素质的艺术人才,繁荣我们的文化产业.     

哈尔滨师范大学管理学院

哈尔滨师范大学管理学院是以1994国家首批批准开办文化产业管理专业的四所院校之一，是为社会培养高层次管理人才的重要基地。学院的使命是“创造能够促进中国社会转型和管理学科发展的新理论、新方法，培养引领和服务于经济社会发展的创新型管理人才”。     

深层解析安徽文化产业＂走出去＂战略

对外文化贸易的发展利益或动态利益已为理论研究和实践所证明，本文从文化产品和服务的国际贸易视角深入探讨当前安徽文化产业“走出去”的战略对策，认为安徽对外文化贸易总体发展模式不能脱离经济社会发展基础，同时应当注重创新机制的培养和创新人才的储备，此外还要关注文化产业和贸易聚焦城市的建设，采取切实可行的举措来推动文化产业和对外文化贸易的发展。     

文化产业管理专业学生实践能力培养的探索与研究

当前,文化产业大发展,已经成为主要经济增长点和引领经济发展的重要引擎。文化产业管理专业的人才呈现供需两旺的趋势,这使得文化产业管理专业教育也越来越得到各高校的重视。要想使本专业的人才既能掌握现代市场经济的发展规律,又掌握文化产业的运营模式,必须通过多种多样的实践活动培养学生的实践能力,提高学生的综合素质,如建设专业实训实验室、积极开展校企合作、举办竞赛活动、创建学生自己的试验田等多种形式,不断提高学生的综合素质。     

网络文化建设与滁州城市形象的提升

网络文化对于塑造、提升城市的形象也发挥着越来越重要的作用,如何通过加强网络文化建设来提升城市形象、丰富人文滁州的精神内涵,在当前有着重要意义。滁州在网络文化建设与管理中有着自己的特色和优势,取得了一定的成效,但也面临着一些突出的问题。为此,要改变观念,政府要重视网络文化建设;加强策划,构建城市形象的网络传播模式;发展滁州文化产业,积极打造具有地方特色的文化产品;发展滁州文化产业,积极打造具有地方特色的文化产品;引进和培养善于应用网络媒体的城市形象传播队伍人才。     

西方国家文化产业发展现状简析

根据西方国家对文化产业的通常解释，文化产业可定义为，凡从事艺术创作生产、传播价值观和文化知识、提供艺术欣赏和文化游乐服务的生产、经营事业均属文化产业。西方国家的文化艺术主要起源于古希腊文明。在１４世纪欧洲文艺复兴运动中，西方的文化艺术得到了长足的发展...     

法治思维视角下的艺术管理学科发展研究

在法治中国建设的时代背景下,现代管理逐渐步入正规的法治管理,对于艺术文化产业来说,具有一定法治思维的艺术管理人才将成为迫切需要。艺术院校作为输送艺术管理人才的主阵地,应当也必须强化法治教育,培养学生的法治思维。文章首先对我国高校艺术管理学科的发展进行了介绍,简述了艺术管理学科渗透法治教育的必要性,在此基础上提出了艺术管理学科渗透法治教育的举措,希望高等教育可以培养学生的法治思维,让法治精神根植于艺术管理人才培养的全过程。     

简论美术教育对师范生能力的培养

小学美术教育专业是以培养高素质小学美术教师为目标的综合型专业。要培养具有良好的科学文化素养、综合的创造性思维方法和熟练掌握本专业技能的艺术教育人才。熟练掌握本专业技能和科研活动能力为任务,使小学美术教育专业学生的知识结构与能力结构能更快更好地适应21世纪基础教育改革和发展需要。     

浅谈艺术院校的创新教育

高等教育院校是我国文化传播和交流的主阵地,艺术院校开展创新教育既是市场经济体制与社会主义精神文明建设的需要,也是实施文化艺术和文化产业精品战略的需要。本文从办学理念、教师队伍建设和学生培养3个方面探讨了创新教育的实施情况。     

合肥市文化产业初显规模发展态势明显加快

一、文化产业界定 当前．国内外有关文化产业的概念界定各不相同：联合国教科文组织表述为“按照工业标准。生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动”；国家文化部在《关于支持和促进发展的文化产业若干意见》中表述为“文化产业是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业”，其特征是以产业为手段来发展文化事业．以文化为资源来进行生产经营，向社会提供文化产品和文化服务，以满足人民群众日益增长的物质和精神文化生活需求。为了统一文化产业统计口径．2004年国家统计局公布我国首个《文化及相关产业分类》，其中定义文化产业为“为社会公众提供文化、娱乐产品和服务的活动，以及与这些有关的活动的集合。”     

新媒体时代戏剧影视文学专业创新人才培育的若干思考

戏剧影视文学专业创新人才培育是我国文化产业发展与文化传承的客观需求。高水平原创编剧人才供给不足,非物质文化遗产保护十分迫切是戏剧影视文学专业创新人才培育的主要原因与意义所在。文章基于当前戏剧影视文学专业教育存在的问题,认为开设戏剧影视文学专业的院校必须加快构建创新型戏剧影视文学人才培养计划、加速推进趣味型戏剧影视文学理论教学改革、加强戏剧影视文学专业学生创作能力的培养。     

宁夏文化产业发展报告

近年来,宁夏自治区通过出台一系列发展规划和不断完善政策措施,文化产业发展环境得到了进一步优化,为产业的蓬勃发展提供了切实保障。但是,文化企业规模小、融资难,产业发展不平衡,产业结构不合理,高端人才缺乏,文化产品"走出去"的能力弱,新兴业态发展相对滞后等等,依然是宁夏文化产业发展中遇到的主要问题和需要消解的困境。市场主体力量的强大即文化企业的实力与竞争力的强大是繁荣发展文化产业的核心和关键所在,因此,繁荣发展宁夏文化产业的对策应该围绕推动和促进文化企业的发展壮大来进行思考。     

世界文化产业发展对我国经济社会发展的启示

20世纪80年代以来,以美国为首的一些发达国家加紧进行产业结构的调整,把文化产业作为支柱产业来大力扶持和发展,使其文化产品在世界市场上大获其利的同时还使自己的文化席卷全球。当今世界文化产业发展的潮流告诉我们:我国要在21世纪实现中华民族的伟大复兴,必须大力发展文化产业,因为它不仅是我国经济发展的内在需要,同时也是我国进一步增强综合国力的必要手段。     

文化产业是现代经济的重要组成部分

文化产业的发展是我国全面建设小康社会的重要内容和动力,是中国21世纪新的经济增长点,文化产业的战略发展重点是:突出发展以专业艺术为龙头的文化产业,实行文化名牌战略.