组织中心理契约的特性与效能

组织中的心理契约是联系组织与员工的心理纽带,是个体对他人以及组织间相互责任的认知。研究心理契约的特性并展示其效能,不仅有助于更深刻地理解组织与员工的关系,而且有助于寻找到一种新的思路和方法来融洽合作关系,优化互惠行为,促进组织发展。     

巧用心理效应 增强高校思想政治教育显性教育方法的实效性

显性教育方法是高校思想政治教育的主要方法和主渠道,曾在很长一段时期内发挥着独一无二的作用。但随着时代的发展和条件的变化,显性教育面临着诸多困境,传统的显性教育已难以完成思想政治教育任务。因此,可以巧用一些心理效应,增强显性方法的吸引力,提高思想政治教育的实效性。     

灵活就业员工的心理契约分析

除了普遍倡导的组织治理框架和法律治理规制外,不容忽视的是,组织与员工之间围绕契约产生的责任、义务、权益等的相互认知、感受和期望,也就是心理契约对劳动关系治理的效应同样十分重要。     

基于认知负荷理论的框架效应分析

1979年Kahneman和Tversky在前景理论中指出了问题的"框架"会影响决策者的风险偏好。在随后的三十多年中,国内外关于框架效应的研究层出不穷,并且提出了多种理论解释,本文从心理卷入度的角度探讨认知负荷理论对框架效应的解释。     

心理效应对沟通的影响

任何组织都离不开沟通,而有效的沟通又受多种因素的影响,心理效应是影响沟通能否顺利进行的重要因素之一。心理效应有其积极方面的作用,但也有其消极方面的作用,如何正确地运用它,才会产生积极的沟通效果。文章在概述心理效应的定义的基础上,分析了心理效应的种类,在遵循规律的基础上,提出了如何运用这些心理效应以提高人们的沟通能力。     

促进贫困地区教师自我发展的心理调控策略研究

在分析贫困地区教师心理健康表现及职业压力的基础上提出了基于贫困地区教师自我发展的心理调控策略：通过提高自我认知水平、不断地进行自我反思、重视自我陶冶及提高自我修养；通过调节对自己与他人的认识、调节自己的个性、提升交往的技巧学及会有效的沟通；学会控制与疏导自己的情绪.     

跨文化交际广告语的关联诠释

跨文化语境下的广告成功与否，关键是看能否抓住广告受众的认知心理，是否理解他国风俗文化，这样有利于使广告受众以最小的认知努力来获取最佳的语境效果。运用关联理论指导跨文化语境下的广告，可以让消费者理解广告意图，获得最佳关联，实现广告的最佳效应。     

道德需要理由吗

刚拿到这本书的时候，我有些困惑：道德还需要理由吗？我们习惯认为道德就是行为必须遵守的戒律，而疏于思考我们为什么要遵守这样的行为规范。我们经常武断地指责他人的“不道德”，而忽略了思考他人行为的社会、文化、心理等深层原因，我们对不道德的指摘可能使我们陷于不道德。比如下面这个故事：     

晕轮效应

所谓晕轮效应,是指在人际交往中,人身上表现出的某一方面的特征掩盖了其他特征,从而造成人际认知的障碍。晕轮效应是一种以偏概全的主观心理臆测,其错误在于:第一,它容易抓住事物的个别特征,习惯以个别推及一般,就像盲人摸象一样,以点代面;第二,     

社会责任会计的外部性思考

外部性是指人们的经济活动对他人造成的影响而又未将这些影响计入市场交易的成本与价格之中,外部性又称为外在效应或邻居效应.我们可以通过外部性的基本经济理论来进行社会责任会计的效用分析.     

消费者专业性的影响效应：研究述评与展望

消费者专业性指消费者成功执行产品相关任务的能力。产品信息获取渠道的增加使得消费者培养某一产品领域的专业性变得容易。消费者专业性不仅会影响自身的购买决策,也会对他人的购买行为产生影响。关于消费者专业性的现有文献内容繁多且零散,缺少系统的梳理。为此,本文首先明确了消费者专业性的概念内涵,阐述了消费者专业性在认知能力上的表现,分析了消费者专业性的来源,归纳和比较了消费者专业性的研究方法;其次,从正面和负面探究了消费者专业性的作用机制,从自身和他人视角阐释了消费者专业性的影响效应,并在此基础上构建了消费者专业性的理论框架;最后,指出了消费者专业性在概念范畴、主观与客观专业性差距、对自身影响与对他人影响四个方面的未来研究方向。本文不仅有助于理解不同专业性水平消费者的认知和行为差异,为企业制定市场细分营销策略提供新的洞见,而且有助于理解消费者如何判断其他消费者的专业性,提升企业口碑营销策略的效率和效果。     

都市农业正外部性的经济分析及对策建议

一、外部性的经济含义
　　外部性理论早在1910年由英国经济学家马歇尔提出,随后他的学生庇古对外部性理论进行了丰富和发展。所谓外部性,就是指私人收益与社会收益、私人成本与社会成本不一致的现象。用数学公式来表述,所谓外部效应就是某经济主体的福利函数的自变量中包含了他人的行为,而该经济主体又没有向他人提供报酬或索取补偿。     

严爱：《韩非子》情感智慧

《韩非子》蕴涵着丰富的情感思想。他不仅提倡理性地认知与控制自己的情感、理性地认知与管理他人情感,并且提倡君主抛却个人情感、依法治国,从而达到利己、利人、利民的目的。《韩非子》认为这样才是真正地爱自己、爱他人、爱人民,其情感智慧可以直接和现代沟通。与儒家的＂仁＂爱思想相比,《韩非子》的情感思想更多体现为＂严＂爱。     

近朱者赤:幸福的传染效应——基于CLDS 2014-2016的实证分析

研究他人幸福感对个体幸福感的影响有助于更加全面地理解和评价公共政策的真实效果,如何有效识别幸福感人际传递的因果关系是分析幸福传染效应的核心问题。文章利用2014年和2016年中国劳动力动态调查（CLDS）数据,以社区为参照单位讨论与检验了人际间的幸福传染效应及其作用机制。研究发现：在控制了个人、家庭与社区层面的相关因素后,社区其他人的幸福感对个体幸福感有显著的正向影响。同时,分别以社区其他人的父母教育程度以及受访时间和天气作为工具变量,并进行两阶段最小二乘估计（2SLS）的结果依然支持“幸福会传染”的结论。此外,包括指标、样本和方法调整在内的稳健性检验仍显示结果一致可靠。从群体差异来看,幸福的传染效应更加明显地发生于农村、家庭收入较低,以及自身幸福感和社会资本处于中高水平的群体。幸福在人际间传染的主要渠道有两条：一是个体通过捕捉模仿或认知联想他人的情绪与行为来改变其精神健康与社会信任水平,进而影响其幸福状态;二是他人积极的情绪与反馈有助于社会网络的构建与发展,从而通过促进社会互助影响个体的幸福感。幸福传染效应的存在为完善政策与项目的全面评估、加强社会文化基础设施的建设,以及促进正能量的传播等提供了参考与启示。     

认知语用学维度下诗歌的言语交际模式研究

言语交际模式在语言的认知研究中起着非常重要的作用,能否正确建立心理模型决定着言语交际模式的成功与否.因此,本文以认知语用学中的心理模型理论为工具,通过对言语交际模式中建模者对诗歌持有的认知加工机制,来探究诗歌这种既抽象而又美好的文体中言语交际模式的生成和理解机制.     

巧用心理效应增强高校思想政治教育实效性

心理是思想形成的基础和发展的先导。在思想政治教育过程中,教育对象和被教育对象都有着复杂的心理活动,所存在的各种不同类型的心理效应,对思想政治教育效果起着积极或消极作用。正确认识和利用心理效应能最大限度地发挥心理效应的积极作用,避免消极作用。因此,科学把握受教育者心理规律,借鉴首因效应和近因效应、皮格马利翁效应、南风效应对提高思想政治教育影响力、增强思想政治教育科学性和实效性具有重要意义。     

“逆袭之路”：过程励志故事对消费者产品类型偏好的影响

励志故事容易唤起消费者的情感共鸣,是企业较为偏爱的一种营销故事类型。但现有研究对励志故事的构建维度区分关注不够,对其如何影响功能vs.享乐产品偏好尚无定论。本文基于心理模拟理论视角,探究过程励志故事对消费者产品类型偏好的影响及其机制。文章通过系列实验证实：相比非过程励志故事,过程励志故事能够激发消费者关于目标实现过程的代入性想象,使消费者产生过程（vs.结果）心理模拟,并强化其自我提升动机,最终令消费者更加偏爱功能品。这一过程受到消费者认知负荷水平的调节：在高认知负荷条件下,消费者认知资源受限,心理模拟过程被阻断,上述效应消失。本研究深化了励志故事和产品类型偏好的相关理论,对企业依据产品类型进行针对性励志故事构建具有实践指导意义。     

信息冲击与合作的重启效应：新闻影响合作行为的实验研究北大核心CSSCI

本研究通过公共物品实验,发现与决策者无利益关系的负面和正面的信息冲击均导致显著的合作"重启效应",没有信息内容的停顿没有统计上显著的"重启效应"。信息冲击只在短期内提升了合作水平,之后合作水平依旧延续了之前的下降趋势。该"重启效应"无法用"战略动机"或"学习"来解释。正面信息冲击对合作的短期影响要比负面冲击的大很多,这是因为正面信息冲击不仅提高了参与者自身的合作意愿,同时也提高了与他人合作水平的信念,而负面信息冲击和无信息内容的停顿不能提高参与者对他人合作水平的信念。     

社会认同、环境认知与农户绿色生产行为

基于江西省微观农户调查数据，用有序Probit模型考察社会认同对农户绿色生产行为采纳的影响，检验环境认知在二者间的中介效应及异质性分析。结果表明：社会认同对农户绿色生产行为采纳程度有显著正向影响；环境认知在社会认同对农户绿色生产行为采纳程度具有部分中介效应；异质性分析发现，环境认知对老年组和男性农户具有显著影响，而对非老年组和女性农户未起到显著影响。社会认同对老年组农户更具有显著影响。据此提出培育农户环境认知、激发农户主体意识、加强政策引导宣传等建议。     

当代大学生就业情商研究

文章主要研究情商对于大学生就业质量的影响作用,将情商分成了自我情绪认知、情绪调控、自我激励、他人情绪认知和人际关系管理五个维度进行分析.通过对调查结果的方差分析及相关分析,验证了情商与就业质量存在显著的正相关关系.