会计人员继续教育现状分析及对策

会计继续教育为会计人员更新知识、提高技能做出了很大的贡献,但也暴露出不少问题。倡导终身教育理念,合理规划培训内容,采取灵活多样的教育方法,加强师资队伍建设,建立考核、激励机制,是改善会计人员继续教育现状的若干对策。     

会计人员继续教育现状分析及对策

从近年来的会计人员继续教育实践来看,存在着不少突出的问题亟待解决。在全社会中形成对会计人员继续教育重要性的共识,倡导终身教育理念,整合和丰富继续教育内容,采用先进、灵活的教学手段,建立继续教育与人员使用相结合的激励机制,对于改善会计人员继续教育现状具有一定积极意义。     

会计人员继续教育规定

第一章总则 第一条为加强持有会计从业资格证书人员（以下简称会计人员）继续教育的管理,推进会计人员继续教育工作科学化、规范化、信息化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员专业胜任能力,根据《中华人民共和国会计法》（以下简称《会计法》）和《会计从业资格管理办法》的规定,制定本办法。     

会计人员继续教育问题与对策研究

会计人员素质的高低不仅影响会计信息质量,更影响整个国民经济的健康运行。虽然我国的会计法中明确规定会计人员应按时接受会计继续教育,完成所修学时,并通过相应的考核。但是在实际的操作过程中,会计人员继续教育的现状并不容乐观。本文针对会计人员继续教育存在的问题,提出一些对策,希望能为相关部门和人员提供借鉴。     

会计人员继续教育问题与对策研究

会计人员素质的高低不仅影响会计信息质量,更影响整个国民经济的健康运行。虽然我国的会计法中明确规定会计人员应按时接受会计继续教育,完成所修学时,并通过相应的考核。但是在实际的操作过程中,会计人员继续教育的现状并不容乐观。本文针对会计人员继续教育存在的问题,提出一些对策,希望能为相关部门和人员提供借鉴。     

浅析新时期会计人员继续教育

继续教育作为会计人员正式教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质方面发挥着重要作用。在新的历史条件下,强加和改进我国会计继续教育工作将日益迫切和重要。     

会计人员继续教育的困惑与出路

一、会计从业人员继续教育的现状随着我国经济不断发展和教育水平的稳步提高,会计从业人员队伍朝着高学历、年轻化的方向发展。以济南市市中区为例,市中区共有在册的会计人员11355名,学历结构如下图所示:     

会计人员继续教育探索

知识经济时代迫切需要提高会计人员的综合素质,扭转会计队伍的落后状况,就要完善会计人员的继续教育,建立有效的激励机制,提高广大会计人员自觉接受教育的积极性;在培训方面要合理安排,形式多样,加强管理,严格监督,保证培训质量.     

浅谈会计人员继续教育

我国的会计人员继续教育,其目的是提高会计人员的政治修养、职业道德素养和业务水平,使其知识和能力不断革新、补充、拓展和提高。会计人员的继续教育学习工作是会计从业人员的"必修课"。本文尝试探讨会计人员继续教育的重要性,并就目前出现的问题提出相应对策,希望能更好地促进会计人员继续教育的良性健康发展。     

加强会计人员继续教育做好会计管理工作

一支懂政策、精业务、善理财、守道德、讲诚信的高素质会计队伍，是做好会计管理工作的保障。但如何建设一支这样高素质的会计队伍却是众说纷纭。笔者以为，加强会计人员继续教育是其中最重要的手段和方法。具体说来，可从以下五个方面进行：一是中级电算化培训。培训的对象是在岗的会计主管人员和已甩掉手工记账单位     

做好继续教育工作提高会计人员素质

开展会计人员继续教育,提高会计人员素质,是《会计法》赋予会计管理部门的神圣职责,是会计管理的一项非常重要的工作任务。到2007年底,我市共有持证会计人员22,357人,其中:行政事业单位会计人员占33%,企业及公司的会计人员占51%,没有工作单位的人员占总人数的16%。由于会计持证人员多,     

会计人员继续教育的思考

随着社会经济发展对会计能力的要求不断提高,加强和改进我国的会计继续教育显得日益迫切和重要。本文针对会计人员继续教育存在的问题,提出改进建议。     

会计人员继续教育的思考

随着社会经济发展对会计能力的要求不断提高,加强和改进我国的会计继续教育显得日益迫切和重要。本文针对会计人员继续教育存在的问题,提出改进建议。     

湖北省会计人员继续教育调查与分析(上)

湖北省会计人员继续教育工作,特别是会计培训工作得到广大会计人员的充分肯定。培训经费、教学内容的针对性、工学矛盾是当前影响会计人员继续教育工作进一步提高的三个重要因素。为会计人员继续教育立法,建立会计人员准入与年检制度,完善会计培训三级管理体制,建全会计人员继续教育网络,调整接受继续教育的时间规定,选择合适的继续教育形式,抓好以会计培训为主要形式的继续教育,以及加强课程开发,是加强和改善我省会计人员继续教育工作的基本对策。     

会计人员继续教育的现状及对策

<正>随着我国社会主义市场经济制度的发展以及经济改革和对外开放的不断深入,会计理论、会计知识都以前所未有的速度更新。根据会计环境的变化,我国会计职业后续教育必须进行相应改革,才能应对新世纪带来的各种挑战。新世纪会计环境     

关于会计人员继续教育的思考

会计人员参加继续教育．既是会计人员适应经济社会发展和会计行业发展的需要,又是会计人员终身教育的一项重要举措。本文结合我区会计人员教育实践,从继续教育本质特征入手,借鉴国内外继续教育经验,剖析我国会计人员继续教育的现状及面临的问题,对新形式下发展未来会计继续教育管理模式提出了新构想。     

对会计人员继续教育的几点思考

强调继续教育对会计人员的重要性以及继续教育的重点及方向。     

关于新形势下会计人员继续教育探讨

继续教育对会计人员提高自身知识技能有很大的帮助。可是从我们现行的教育制度及实践经验不难看出对于继续教育这块内容还存在着不少尖锐的矛盾,需要不断的采取措施加以修改和完善。笔者根据相关材料和数据对我国会计人员的继续教育情况进行了分析和研究,总结出一些相关的办法和措施以加强会计人员继续教育。