中原油田高技能人才培养探索与实践

在当前经济形势下,企业综合实力的竞争归根结底就是人力资源素质的竞争,市场经济就是知识型、高技能人才的竞争。如何加强高技能人才培养,快速提升高技能人才队伍整体素质,为企业又快又好发展提供强有力的人才支撑,必须探索建立一套行之有效的高技能人才培养模式。中原油田在高技能人才培养模式上,近几年来进行了大胆探索,形成了一套培训培养模式,为企业高技能人才培养提供了方式方法。     

“大学生采煤班”高技能人才培养模式的研究与实践

针对煤炭企业高产高效自动化综采工作面高技能人才匮乏的实际需求,通过研究多专业(岗位)群人才的培养途径,构建了大学生采煤班培养课程体系,确定了"大学生采煤班"人才培养模式,并通过教学实践,为煤矿企业提供了专业知识结构复杂、综合性强且具有较高实践操作技能的综合性技能人才。     

高等院校复合型高技能创业人才培养模式的实践和研究

创新型国家建设人才是基础,要想实现国家创新型战略我们就必须培养出大量具有创新精神和能力的复合型高技能人才,所以如何培养复合型高技能创业人才就成了我们在进行建设国家中思考的主要问题,本文通过对相关情况的分析提出了一些复合型高技能人才培养模式,为高职院校推进学生创业能力培养提供参考。     

浅析电力企业高技能人才培养研究

供电企业高技能人才队伍,是电力企业劳动力生产水平的最重要的资源之一,培养一支强大的结构合理、素质优良的高技能电力人才队伍十分重要。     

创新人才培养途径略论

探讨大学实施创新教育中的一个重要问题——创新人才的培养途径,并从大学的改革和发展的实践成果中概括提出相应的个样以供参考。最后,提出全部有效个性的集成将是大学创新教育基础的观点。     

高技能人才培养模式初探

高技能人才是企业的支柱、国家的栋梁、民族的希望.怎样才能培养出合格的高技能人才,值得关心、值得探索.针对我国目前的高技能人才培养模式,同大家探讨.     

浅议法务会计人才培养途径与方法

文章通过探讨法务会计对专业人才素质的要求,并针对我国的具体情况,提出了培养法务会计人才的若干途径与方法。     

卷烟工业企业高技能人才培养激励机制研究

党的十九大提出了要建设知识型、技能型、创新型的劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神。卷烟工业企业应积极响应中央精神,创新高技能人才培养激励机制,进一步鼓励辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,增强生产一线岗位的吸引力和归属感,从而实现行业高质量发展战略。     

浅议河北省高技能人才培养的战略与路径

高技能人才在经济社会发展中的作用日益突出,河北省是一个人力资源大省,但是高科技创新人才和高技能人才严重短缺,已经成为制约经济社会发展的一个重要因素.为此,应充分发挥政府在规划、激励、考评、培养高技能人才工作中的主导作用.     

石油企业高技能人才培养探讨

随着石油行业高科技含量的不断增加,产业结构的不断升级转型,对人才内涵需求的不断提升,高技能人才的数量、构成和素质已不能适应石油企业发展的需要,尤其是海外石油市场的不断拓展,传统的高技能人才培养模式已不能满足石油企业可持续发展的需要,文章通过分析工学兼顾模式、项目教学模式、订单教育模式、定向培养或委托培训模式、集中培训模式等几种培养模式的特点及存在不足,进一步探索适合石油企业高技能人才的培养模式及其管理方法,以满足企业对高技能人才的需求。     

国有煤炭企业高技能人才培养探析

高技能人才是人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的优秀代表和核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。文章针对企业的战略发展对高技能人才需要,以具体案例,就高技能人才培养的制度建设、内容等方面进行了阐述,总结了培养与企业发展相适应的高技能人才队伍的经验做法。     

发达国家的高技能人才培养及启示

尽管发达国家在意识形态、社会制度、文化传统等方面与我们有较大的差异，但其在技能人才培养方面积累的一些成功经验，对于我们进一步完善职业教育体系，小断改进技能教育的方法，加快技能人才培养，具有一定的借鉴意义。     

论管理创新的方法与途径

阻碍我们进行管理创新的一个主要因素是心智模式 ,它影响人们的思维模式和行为方式。所以 ,要进行管理创新 ,必须跳出固有的心智模式的束缚 ,敢于打破常规 ,进行必要的思维训练 ,如系统思维、逆向思维、开放式和发散式思维等 ,并通过综合、改进、技术创新等多种途径 ,实现管理创新。     

浅谈职业院校高技能人才培养特色与质量监控

本文从构建化工高技能人才培养特色着手,论述了如何在专业特色、科研特色、人才培养特色和校园文化特色上培育亮点,在师资队建设和质量监控上保证人才培养质量。     

工程创新人才培养模式及途径浅析

在以知识为主导的经济时代,技术创新是保持国家经济社会持续稳定、快速发展的根本保证。培养高素质创新人才是高等学校的基本任务,是实施素质教育的根本目的,也是时代提出的迫切要求。因此,高等院校应从培养目标、培养方案和教学组织管理等多方面着手,改革高等教育的现有弊端,较好地满足社会对高级工程创新人才的培养要求,保证人才培养质量。     

高端装备制造业发展模式与企业高技能人才培养机制研究

在分析浙江省高端装备制造产业结构调整的现状与趋势的基础上,紧密结合浙江地区高端装备制造业的优势,以浙江地区装备企业为基地,与高端装备企业开展广泛深入的合作,发挥“政府主导、行业指导、企业参与”的机制作用,推进职业教育与产业和区域经济发展深度结合,提高高端装备制造业技能人才培养质量,提升高端装备人才培养模式创新的途径。     

浅谈广东高技能人才培养成功案例

企业的竞争,关键是人才特别是高技能人才的竞争,企业的发展离不开高技能的人才。高技能人才是企业的财富,更是社会的财富。高技能人才的培养需要有系统的人才培养机制来支持。     

建立完善的企业高技能人才培养机制

高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量,是“科学技术是第一生产力”的伟大实践者,而社会劳动者普遍素质较低,特别是高技能人才的短缺已成为制约经济持续发展的重要因素,因此,基层工会组织要增强培养高技能人才的紧迫性,系统分析高技能人才队伍数量不足、比例失衡的现状和结构,积极寻找导致问题发生的原因,科学预测社会需求,科学制定培训和使用计划,深化体制改革,鼓励创新和发展,大力加强高技能人才队伍的建设。     

工商管理类创新人才培养实践环节面临的问题与对策研究

论述了工商管理类创新型人才培养实践环节所面临的主要问题,并在对问题分析的基础上,从课程体系、师资引进、基地建设和考核体系四个方面提出了提高工商管理类创新人才实践能力的途径。