AISAS模式在国际商务电子邮件写作中的应用

随着电子商务的发展,国际商务电子邮件成为国际贸易中最重要的通讯方式。本文在AIDA模式的基础上,分析了AISAS模式在国际商务电子邮件写作中的应用,提出了国际商务电子邮件撰写方面的建议,以帮助广大企业和外贸人员更好地掌握国际商务电子邮件的写作方法。     

国际商务电子邮件的写作

本文从国际商务电子邮件的文体结构、语言文法、词汇使用等方面介绍了国际商务电子邮件的写作方法。     

国际商务电子邮件写作原则和写作规范研究

随着网络技术的普及和电子商务的发展,国际商务电子邮件以其迅捷、方便、费用低廉的优势正日益取代传统的国际商务信函,成为国际商务活动中广泛应用的沟通方式.国际商务电子邮件与传统的函电在结构上趋于简化方便,掌握其写作原则和写作规范,对于在国际商务沟通中减少误解、达到交易双方信息交流的预期目的,促成双方交易的成功具有重要的现实意义.     

国际商务电邮拟写方法

一、电子邮件是当今先进、便捷的沟通工具 随着网络技术的迅速发展,国际互联网为国际经贸活动提供了一系列帮助和促进贸易伙伴之间,以及贸易公司与相关银行、运输部门、保险公司、商检、海关和政府管理部门等之间的沟通工具,如数据交换(EDI)、电子邮件E-mail、电子公告牌、BBS等.外经贸企业的相关人员只要通过计算机网络,轻点鼠标,浏览网页即可获得贸易投资机会和完成相关进出口履约手续的申报,给企业带来了高效率和高效益.     

商务电子邮件写作规则

在当今信息社会,人们在日常商务交往中每天要处理大量的咨讯和信息。电子邮件以其信息传递的高效和廉价成为职场中首选的、重要的通讯方式。然而,阅读、撰写、管理电子邮件会占据人们大量的时间。此外,不知电子邮件使用的注意事项和低劣的写作技巧也会对个人和公司带来意想不到的负面影响。长文主要介绍了商务电子邮件写作应遵循的规则,并指出良好的商务写作能力是职场上一项必胜的利器。     

商务电子邮件写作规则

在当今信息社会,人们在日常商务交往中每天要处理大量的咨讯和信息。电子邮件以其信息传递的高效和廉价成为职场中首选的、重要的通讯方式。然而,阅读、撰写、管理电子邮件会占据人们大量的时间。此外,不知电子邮件使用的注意事项和低劣的写作技巧也会对个人和公司带来意想不到的负面影响。本文主要介绍了商务电子邮件写作应遵循的规则,并指出良好的商务写作能力是职场上一项必胜的利器。     

推销AIDA模式详解

本文通过建构AIDA模式与恋爱关系框架,将客户比作爱慕的对象,将推销的过程比作谈恋爱,从而以追求者的身份向客户发起攻势,从引起注意到最终促成交易达成。     

浅谈AIDA模式下企业的网络广告策略

广告是传统营销的重要手段,在网络营销中广告也发挥着重要的作用。目前网络广告具有三种形式,在网络广告形式的基础上把风摩广告界多年的AIDA模式与网络广告的特点相结合制定网络营销中企业所应当采取的广告策略。     

国际商务创新型应用人才培养模式研究

目前,高等学校的国际商务专业的规模越来越大,发展极为迅速,但现有模式也存在培养目标、教学保障系统、实用性、创新能力等方面的不足。研究认为,为了适应新形势下的新要求,国际商务专业应该从课程设置、教学资源、实践教学、教学变革等方面实现构建创新型国际商务应用人才的培养模式。     

浅析现阶段中高端国际商务人才培养模式

今年是我国已经加入世界贸易组织的第十四年,我国的企业面对国外企业竞争的更加激烈,而且收到国际社会多重压力.这些压力对国内企业提出了更高的要求,需要通过改善企业内部的体制和结构,也反映出国内企业急需培养一批精通国际贸易惯例、法规和政策的人才的现实.这也是国内企业发展外向型经济和走出国门加入全球化竞争的必要条件.     

商务电子邮件的词汇模式研究

随着全球经济一体化进程的加快和对外贸易的发展,商务活动日益频繁。作为贸易活动中的沟通手段,商务电子邮件发挥着重要的作用并体现出鲜明的词汇衔接特征。本文以国际商务电子邮件为语料,对衔接在语篇建构中的作用进行分析讨论后,得出的主要结论是:在商务电子邮件语篇建构中,衔接不仅能够连句成段、缀段成篇,更重要的是,还能够调节语篇的交际效果。这一结论将有助于深化对商务电子邮件语篇及其衔接的认识,有助于提高商务电子邮件的写作、理解和运用能力。     

创新创业型国际商务人才培养模式研究

目前,"一带一路"国家战略及由我国主导亚投行的设立标志着我国已进入对外开放的新阶段,对高层次国际商务人才的需求也更加迫切。而我国国际商务专业人才培养模式正处于探索期,人才培养模式基础薄弱、国际商务专业与国际经贸专业培养模式区别度较低、师资力量不足,迫切需要彻底更新教育理念,加强高校综合教学改革,深入落实校企合作,推进教师培训及教学资源开发,从而构建创新创业型国际商务人才培养新模式。     

我国现行国际商务人才培养模式研究

语言学范式、经济学范式、管理学范式是国际商务人才培养的三种典型模式,我国高校主要采用前两种培养模式。高校培养的国际商务人才规模逐年扩大,但在人才规格、能力结构及师资水平等方面与我国涉外经济发展对国际商务人才需求仍存在一定的差距,需要借鉴国外高校成功经验,从人才培养方案设计、课程体系开发、师资队伍建设等方面完善现有的国际商务人才培养模式。     

基于AIDA模式的企业营销策略分析

随着我国经济的快速发展,企业间的竞争也越来越强烈,因此利用市场营销促进企业发展成为共识。本文通过对AIDA模式在在市场营销理论和实践中的分析,发现AIDA模式之所以受到受到企业的,主要原因在于它能够准确把握消费者的心理,通过准确把握消费者的口味和嗜好,对症下药,有的放矢,才能有效促进企业的营销战略实施。     

国际商务合同的仲裁协议

在国际商业交易中,商人和律师的一般意见认为,仲裁与诉讼相比有许多显著的好处.仲裁程序的花费较少,时间较短,而且没有诉讼那样讲求形式.仲裁是在不公开的条件下进行的,一般而言,仲裁的裁决是终局性的,除非存在程序上的问题,通常不能向法院提出上诉.     

国际商务中谈“守时”

长期的社会实践中,人们对时间形成了不同的认知：有人认为时间是一条线,一去不回;有人认为时间是一个圆儿,周而复始。由此对时间产生了不同的支配方式,对“守时”产生了不同的理解。在国际商务交往中,这种差异会带来一些误会和不便,所以了解不同文化中人们如何支配时间,如何“守时”,有助于国际商务活动的顺利进行。     

上海海关学院国际商务专业人才培养模式的探索

随着经济全球化的不断发展,企业对国际商务人才能力的要求越来越高。从上海海关学院国际商务专业建设现状出发,分析专业人才培养模式中存在的课程设置、师资建设、国际交流等方面问题,提出优化专业实践课程体系,强化学生综合素质培养;加强师资队伍建设,深化产、学、官、研合作;加强国际学术交流,积极开展中外合作办学等对策建议。     

国际商务中谈“守时”

长期的社会实践中,人们对时间形成了不同的认知:有人认为时间是一条线,一去不回;有人认为时间是一个圆儿,周而复始。由此对时间产生了不同的支配方式,对"守时"产生了不同的理解。在国际商务交往中,这种差异会带来一些误会和不便,所以了解不同文化中人们如何支配时间,如何"守时",有助于国际商务活动的顺利进行。     

高职国际商务专业《国际商务单证》课程教学改革刍议

《国际商务单证》课程是高职国际商务专业的核心专业课,是一门实践性很强的综合性应用课程。本文针对当前高职国际商务专业该课程在教学中存在的问题进行了探讨,并对如何进行教学改革提出了一些建议,以期能为这门课程以及国际商务专业其他相关专业课程的教学改革提供一些借鉴,使课程教学更符合社会的要求。     

探讨国际商务接待中的文化冲突

在全球化经济浪潮的席卷下,世界上不同国家地区的人们之间的国际商务贸易往来活动日益增多,跨文化的沟通交流成为商务合作中非常重要的内容,而商务接待又是贸易合作的第一步,但是各个地区和国家的人们文化背景不同、沟通习惯不同,所以处理好商务接待中文化冲突带来的影响,成为国际贸易成功与否的首要环节。