诺基亚的困境和启示

诺基亚作为曾经的产业巨头在如今智能手机蓬勃发展的浪潮下却为何逐渐走向衰落令人深思,本文试图从分析诺基亚面临的困境出发探寻其衰落的原因从而给后来者以启示。     

诺基亚危机对G公司的启示

本文依据诺基亚企业经营危机,从市场地位、成本与质量控制、专业化与技术研发、渠道控制等四方面对诺基亚与G公司参照性比较,提出了对空调业领导企业未来发展的启示。     

谁葬送了诺基亚手机帝国

芬兰是一个人口只有500万的北欧小国,一度拥有世界最大的手机生产商,为全球数以亿计的消费者设计、制造手机。这本身是个奇迹。一个拥有百年历史的企业,在20年时间里构建起来的移动通信帝国,因一个“自我感觉良好”的疏忽,在2年时间里断送了大好河山。这不能不说是一大遗憾。一个没有及时断腕自救的巨人．面临危难不得不搭上了半条命,今后是否还会涅粲重生？这仍是一个猜想。     

诺基亚无奈触本

业界认为．诺基亚进军上网本并不是开辟什么蓝海，而是进入了一个竞争更加惨烈的红海。     

基于生命同期成本的设备投资案例分析

今天，为了在激烈的市场竞争中获得优势地位，企业越来越重视成本管理。设备成本是企业运转成本的重要组成部分，采用LCC的理念可以有效的降低设备成本。文毫应用实例对企业设备改造中应用LCC进行设备成本控制进行了比较和分析，并分析了主要影响因素对计算结果的影响。     

诺基亚的“稻草”

2009年10月,诺基亚终于拿出第一款TD手机。虽然姗姗来迟,还是让饱受终端之苦的中国移动松了口气。自中国成为其全球第一大市场之后,诺基亚与中国的相互依存关系不断加深。为了能牢固把握这个巨大市场,诺基亚在支持本土需求方面做出诸多努力,TD手机可视为典型案例。     

诺基亚的退市困局

再过3年,它就将迎来上市100周年,成立150周年。     

筹资决策案例分析

财务决策中企业经常面临筹资困境,负债筹资的成本较低但是筹资风险很高,所有者权益筹资财务风险低但是筹资成本很高,如何权衡这两种筹资方式,实现企业利润最大化,是财务人员需要精心规划的事情。本文试图通过案例的形式,从大方向上对筹资决策进行规划,希望能对财务人员有所启发。     

生死线上的诺基亚

去年三季度报亏8．36亿美元的诺基亚正在酝酿新变化。诺基亚全球营销副总裁兼执行董事范乔基（Anssi Vanjoki）表示,未来不排除卖掉诺基亚旗下手机制造部门。而在不久前,诺基亚已经传出将在高端手机领域放弃Symbian的消息。     

案例教学法中案例的编写与运用

在案例教学法中,教师主要引导学生去阅读案例、分析案例、讨论案例,从而让学生自己获得正确的结论。在此基础上教师作最后的点评,肯定学生的成绩,指出改进的方向。     

基于团队的管理学原理案例分析的综合教学法研究

案例分析方法能培养学生实际问题分析能力和决策能力。通过基于团队的案例分析,在课堂中引入创新的和综合的方法。详细讨论了管理学原理课程中基于团队案例分析的综合教学方法,最后评论了这种方法的特点。     

诺基亚在华本土化策略的分析及启示

随着中国融入全球经济一体化的浪潮中,企业的相对优势在得到充分发挥的同时,技术、资金、管理、市场、人才的广泛流通将会促使企业的优势平均化.在市场竞争趋于白日化的今天,企业平均获利能力下降.为了获得更多的市场空间,企业的管理创新力、资源的整合力以及成本控制力都显得尤为重要.     

暮年的诺基亚

2012年7月13日,我终于狠下心丢弃手中的诺基亚S230,买了一部欧版的三星GALAXY Nexus,人称谷歌三太子（GN）。看着大气美观的GN,再看看手中原本的5230,我心中很是感慨了一番。     

基于案例分析的国际标准优势评价指标研究

在国际贸易中,技术标准不仅成为限制他国产品准入的手段,也是影响一个国家产业发展的重要问题.因此,各发达国家均注重选择本国具有优势的技术标准并将其转化为国际标准.科学、合理地选择评价指标是技术标准优势评价的基础和关键.评价指标的选取和提炼,应以我国自主提出国际标准的典型案例为依据.本文通过对我国主导制定国际标准的典型案例开展研究,进而提炼优势评价关键指标,作为建立技术标准评价方法的基础.     

基于案例分析的企业物流外包实施策略研究

以一家制浆造纸公司为对象进行案例分析,详细介绍了物流外包的策略及应该注意的问题。     

人力资源培训与开发案例分析——以D公司为例

知识经济的发展引发了社会的剧烈变革,人力资源管理的重要性进一步增强。作为人力资源重要组成部分的培训与开发,如何在新的形势下持续促进人力资源实现增值,成为企业人力资源管理的一大重要课题。文章以D公司为例,深入剖析其人力资源培训与开发现状及存在的问题,并提出改进其人力资源培训与开发工作的解决之道。     

基于建构主义理论的投资案例教学探讨

基于构建主义教育理论视角,本文首先对投资学案例教学存在的实践问题进行了初步探讨之后,论述了把构建主义教育理论引入到投资学案例教学的必要性;其次,对引入模拟案例和小型引导性案例进行可行性分析,从而得出建构主义教学理念在投资教学中的价值;最后,提出贯彻投资案例教学应坚持的四条原则。