第三个历史决议的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是党的历史上的第三个历史决议,也是具有跨时代意义的一个伟大决议。深入贯彻学习第三个历史决议,包括深刻认识总结百年党史的必要性,牢牢把握百年党史四个历史时期的主题主线。三次飞跃是第三个历史决议理论逻辑的重要牵引力;历史主动、历史自信是第三个历史决议历史逻辑的主要推动力;“两个确立”是第三个历史决议实践逻辑的必要行动力。把握第三个历史决议蕴含的新思想、新观点、新论断,对于正确理解百年党史中的重要问题、树立正确党史观具有重要意义,也为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴提供重要保障。     

党史教育融入思政课教学的意义与路径

百年党史中蕴含着丰富的教育资源,高校要充分认识党史教育融入思政课的重要意义,在思想政治课教学中加强党史教育,帮助大学生树立正确的党史观,让学生在了解党史的基础上,加深对党的路线、方针和政策的理解。通过深化党史融入思政课程教学、加强教师队伍建设、创新教学模式、挖掘红色资源、推进实践活动、利用网络技术等路径,发挥思政课的主渠道作用。     

深刻认识共同富裕是社会主义的本质要求北大核心CSSCI

党的十九届六中会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),重申中国特色社会主义新时代是"逐步实现全体人民共同富裕的时代",在科学理论"十个明确"的核心内容中写入了"推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展"的内容,并把"坚定不移走全体人民共同富裕道路"纳入"坚持人民至上"这条历史经验中.《决议》中的有关表述,集中体现了以习近平同志为核心的党中央带领全体人民实现共同富裕的重大部署、战略举措、实践成就和宝贵经验.我们要按照习近平总书记和党中央的部署要求,从理论与实践的结合上全面正确认识共同富裕是社会主义的本质要求,在新发展阶段通过高质量发展扎实推进共同富裕.     

实现有形覆盖、有力覆盖、有效覆盖相结合相统一——让党的创新理论飞入"寻常百姓家"的价值分析

党的十九大提出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的战略任务,要求加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心,推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起.这就向全党提出了理论武装全覆盖的要求.习近平同志提出:让党的创新理论"飞入寻常百姓家"."党的创新理论"是主体内容,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想.这说明理论武装既要强调有形覆盖,更要强调有力有效覆盖."寻常百姓家"是指覆盖的对象要广,要覆盖到广大干部群众."飞入"既要讲究速度,还要讲究方法、艺术、效果.理论成果转化为更大的实践成果,理论武装是重要环节,必不可少.习近平同志运用历史典故对全党新时代理论武装所提出的要求科学内涵丰富、价值取向鲜明,可谓言简意重.首先要扩大有形覆盖,其次要达到有力覆盖,最后要落实到有效覆盖,实现相一致、相结合、相统一的"三有"覆盖.认真学习领会习近平同志关于新时代理论武装的重要论述,本文试图结合理论传播工作实际和问卷调查情况,作一些探讨.     

从马克思主义中国化"三次飞跃"中构建党的经济思想体系北大核心CSSCI

中国共产党的百年奋斗史就是一部不断推进理论创新、实现马克思主义中国化的历史.以先进的思想为指导、以科学的理论为指引,坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化是中国共产党百年奋斗历史的宝贵经验.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)把党的百年奋斗历程明确划分为新民主主义革命时期、社会主义革命与建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个阶段,并总结和论证了这一历程中党实现马克思主义中国化的"三次飞跃",即社会主义革命与建设时期丰富和发展的毛泽东思想,改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的中国特色社会主义理论体系,以及进入中国特色社会主义建设新时代创立的习近平新时代中国特色社会主义思想①.马克思主义中国化包括对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的中国化,每一次飞跃都对中国社会各个领域的发展提出了极具创造性和引领性的新思想,使党的社会主义理论体系日渐丰富完善,不断为中国发展开辟新道路、拓展新埔界.     

从中国共产党百年奋斗中汲取历史经验

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结了"十个坚持"的历史经验.在延安时期,党的事业总体平稳,回顾这一时期的重要实践和重大理论创新,对于理解"十个坚持"具有重要作用.中国共产党来自人民,必须服务人民;理论从实践中来,必须回到实践中去;在实践中逐渐形成自信,同时需要展示自信;发展进程中需要抓住主要矛盾,...     

把党性与科学性统一起来

龚育之在《在党的历史决议的基础上前进》一文中指出，党史是一门科学，是以党的历 史为研究对象的科 学。学习和研究党史，必须把党性和科学性统一起来在党的历史决议的 基础上前进，就是为了达到这种统一。党性包含相互关联的两层含义：一是党的组织纪律， 即遵守决议，服从中央；另一是党的思想路线，即实事求是，尊重实践。这两方面必须统一 起来，而只要不是像“文化大革命”中那样， 党的思想路线从根本上出了问题，二者也是 可以统一起来的。如果不顾党的利益，不讲党的纪律，不遵守党的历史决议，不是正确态度 ，就会偏离方向。同样…     

坚定理想信念,永远信党、爱党、为党

学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,一是要深刻领会、准确把握习近平总书记重要讲话的精神实质;二是要深刻领会"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"的伟大建党精神;三是要深刻领会我们党在不断探索中总结形成的历史经验;四是要深刻领会以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的"九个必须"重要要求.     

以"两学一做"教育活动为新起点扎实推进高速公路养护基层党组织建设

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础.在新的历史条件下,把党的基层组织建设好,具有十分重要的意义.当前开展的"两学一做"教育活动,旨在用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,用党章教育党员,以增强党员的政治意识、大局意识、责任意识,动员全党齐心协力,开拓进取,续写改革开放伟大事业历史新篇章.公司支部结合高速公路养护工作的实际情况,突出重点,加强实践,推进党的基层组织建设.     

拼搏奋进行稳致远

党的十九届六中全会胜利闭幕后,我会秘书处党支部迅即组织在京党员对会议精神进行了认真学习.大家一致认为,党的十九届六中全会是在中国共产党的历史上具有极为重要的现实意义和深远的历史意义的会议.习近平总书记在会议上的重要讲话高屋建瓴、振聋发聩,会议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,实事求是地科学总结...     

学习十九届六中全会决议的两点体会

中国共产党十九届六中全会《决议》提出了"两个确立",将习近平同志确立为党中央、全党的核心,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党百年历史上在毛泽东思想之后以主要贡献者的名字命名的第二个指导思想,并强调这两个确立"对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义".中国共产党之所以能够由...     

"提高新闻舆论引导力的几点思路 ——学习习近平关于党的新闻舆论工作的重要讲话"

党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事.2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话,强调"党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事,要适应国内外形势发展,从党的工作全局出发把握定位,坚持党的领导,坚持正确政治方向,坚持以人民为中心的工作导向,尊重新闻传播规律,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力.本文通过对新闻、舆论、宣传的基本概念的界定,提出新闻工作者要增强政治家办报意识和坚持以人民为中心的工作导向,并且要遵守新闻传播规律,才能提升新闻舆论的传播力和引导力.     

念好作风"六字诀"

党的作风体现党的宗旨,关系事业兴衰.加强党的作风建设,领导干部肩负着重要责任.总结历史经验,结合当前形势,领导干部树立和弘扬优良作风,应注重念好"六字诀".以学为先,把勤奋学习作为成事之基.学习是做好工作的基础和前提,是提高自身素质的基本途径.     

以习近平总书记"七一"重要讲话精神引领无锡高质量发展

百年大党风华起,人民爱党奋勇进.正值中国共产党百年华诞的重大时刻和"两个一百年"历史交汇的关键节点,习近平总书记在北京天安门城楼上庄严地发表了"七一"讲话.建党百年"七一"讲话是以习近平同志为核心的党中央领导集体智慧的结晶,充实和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想.对于中共党员和中国人民而言,它不仅是当代马克思主义一篇重要的纲领性文献,也是新时代九千多万中国共产党人"不忘初心、牢记使命"的政治宣言,更是中国共产党团结带领中国人民以史为鉴、开创未来、实现中国人民幸福和中华民族伟大复兴的行动指南.     

深入开展党史学习教育从党的奋斗历史中汲取前进力量

6 月 20 日,在即将迎来中国共产党百年华诞的重要时刻,位于广州市恤孤院路 3 号的中共三大会址纪念馆改扩建竣工开馆.广东干部群众代表现场见证开馆,认真学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育重要论述和在参观"'不忘初心、牢记使命'中国共产党历史展览"时的重要讲话精神,共同进行一次特殊的党史学习教育,共同接受精神上、思想...     

“当代中国马克思主义”重要论断的哲学意蕴

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。”这个重要论断一方面说明马克思主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水;另一方面说明习近平新时代中国特色社会主义思想在坚持了马克思主义的立场、观点和方法的同时,开创了马克思主义理论创新新境界,实现了马克思主义中国化新的飞跃。     

总结党史学习教育成果推动广东在新征程中走在全国前列

1月15日,广东省党史学习教育总结会议在广州召开.会议坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要论述和重要指示精神,按照中央党史学习教育总结会议要求,全面总结党史学习教育情况,对巩固拓展党史学习教育成果,推动党史学习教育常态化长效化进...     

农业实行生产责任制仍然要以计划经济为主

正确认识和处理计划经济与市场调节的关系,是改革我国经济管理体制的指导原则问题,是振兴我国经济、实现经济发展战略目标的一个重大的理论和实践问题。党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“必须在公有制基础上实行计划经济同时发挥市场调节的辅助作用”。这是新中国建立三十二年来经济建设正反两方面经验的总结.为经济体制改革和正确指导经济发展从理论与实践上指明了方向。农业是国民经济的重要物质生产部门,是基础。农业在实行生产责任制以后,仍然要坚持以计划经济为主。     

习近平关于金融工作的重要论述

习近平总书记从实现"两个一百年"伟大目标的历史高度,提出了关于金融发展和改革一系列重大判断、重要决策和明确要求,是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成部分。他认为金融安全在经济社会发展全局中具有战略性、根本性的地位,要实现高质量发展必须跨越金融风险这一重大关口;强调金融要回归本源,其天职与宗旨就是服务于实体经济;强调应与国外构建货币金融多层次大流通推动中国金融市场现代化和全球化;始终要求坚持监管和创新并行,以增进人民群众的获得感和安全感;突出强调党对金融工作的领导,确保金融改革发展方向正确。     

科学发展观:破解"三农"问题的新途径

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,而全面建设小康社会的重点和瓶颈在于"三农"问题.建国后我国的"三农"问题大致经历了城乡自由流动时期、城乡隔离时期和城乡互动时期.尽管各个时期"三农"问题的表现不尽相同,但其背后都存在深刻的理论和实践逻辑.正是这一问题的长期历史累积使其成为"重中之重",科学发展观的提出则拓展了解决这一问题的认识边界,为解决"三农"问题提供了方法论指导.因此,解决"三农"问题要树立科学的发展观,要坚持以人为本,坚持统筹城乡发展,坚持统筹农村经济社会发展,坚持可持续发展.