乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训体系建构

乡村振兴战略的实施需要全面提升农民的知识技能水平,在这一背景下构建新型职业农民技能培训体系符合社会发展规律。本文通过对乡村振兴战略背景下新型职业农民技能培训体系的构建动力分析,立足于技能培训体系的构建目标以及构建框架,提出与之相适应的构建策略,旨在促进我国新型职业农民整体水平的提升,从而推进乡村振兴战略的深入实施。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训体系建设

授人以鱼,不如授人以渔,在乡村振兴背景之下,需要重视对新型职业农民的培养,从而有效提升农民的经济收入,实现农村现代化与农业现代化的目标.就现阶段来讲,我国农民整体素质普遍不高,主要是由于农村区域的职业教育资源较为分散、培训的目标不够明确、内容不够真实、保障能力不足以及形式不够灵活等各种问题,政府各个部门需要重视顶层...     

乡村振兴战略下新型职业农民技术技能培训现状、作用及对策

本文借针对乡村振兴过程中新型职业农民的现代技术技能即农业职业技术技能和非农业职业技术技能的培训状况、作用进行调研,通过命题假设、样本设计、通过广东发达地区和贫困地区的样本选择,利用调查数据作了回归技术分析和有序Probit模型检验,得出新型职业农民现代技术技能培训对贫困水平的影响及培训的作用并提供了乡村振兴的相应对策。     

乡村振兴战略下新型职业农民精准培育策略研究

建设美丽乡村归根结底是靠人来建,是靠扎根家乡的农民来建。如果脱离了人,脱离了农民,就不可能提高农村产业水平,也不可能加强农村基础设施建设,更不可能改善农民的生活条件,建设新农村也成了空想。本文从培养人才的角度,探讨培养新型职业农民对建设新农村的重要作用。     

乡村振兴战略视野下新型职业农民培育研究

乡村振兴战略是促进乡村现代化发展的战略部署,而新型职业农民培育是推进乡村振兴战略实施的关键。在乡村振兴战略实施过程中,针对新型职业农民培育在培育目标、培育内容、培育方式、培育资源等方面存在问题,从顶层设计、做到分类管理与精准培育相结合、改革培育模式和培育内容、建立监督机制等方面提出促进新型职业农民培育的有效举措,推进乡村振兴战略的实施和促进乡村振兴全面发展。     

乡村振兴背景下新型职业农民培养的路径

乡村振兴需要文化素养高、经营管理理念先进、农业生产技术过硬的高素质人才。新型职业农民是促进农业现代化发展、实现乡村振兴的生力军。作为新型职业农民重要培养机构的高职院校,必须找准培育对象,科学设置培育方案,丰富培育内容,不断强化培育对象的职业意识,提升其知识水平、道德素养以及专业技能。     

对乡村振兴背景下新型职业农民培育的思考

乡村振兴的战略部署,表明了我党对农业、农村、农民这一根本性问题的高度重视,关系到我国社会主义现代化的实现和民生问题的改善、推进.乡村振兴的根本动力在于农民,尤其是离不开职业农民的培育,培育职业农民是转变农业发展方式的有效途径,也是探索我国特色农民发展道路的现实选择,有助于解决"由谁来种地、怎样种好地"的问题,以及推动农业、农村现代化的实现与推进.     

培育新型职业农民助力乡村振兴

乡村振兴要充分发挥农民的作用,其中职业农民更起到了引导作用.目前,我国新型职业农民培育表现出很好的发展趋势,但也无法避免一些缺陷,如经营规模限制,组织观念薄弱等.为提高新型职业农民的综合素质,需增强职业农民的培育理念,更好促进乡村振兴.     

乡村振兴背景下新型职业农民培养现状探究

乡村振兴战略的提出为我国乡村迎来了新发展机遇,新型职业农民培养是实现乡村振兴的有力支撑,对完善乡村农业现代化以及缩小城乡区域差距都具有重要的意义。基于此,文章以乡村振兴为发展契机,结合相关学者的观点对新型职业农民进行相关概述,分析了我国新型职业农民的培养现状,发现在乡村振兴背景下新型职业农民的培养数量、人均农业收入以及乡村农业生产都取得了显著的成效。但是,在取得成果的同时还存在着培养新型职业农民质量不高和乡村农民的培养意愿不足等发展挑战。为了更好地培养新型职业农民,贯彻落实乡村振兴战略,从培训机构创新培养理念、政府加大宣传力度的宏观政策以及农民本身的意识3方面提出相应的培养策略。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训供需契合度评价研究——以四川内江市为例

构建培训供需契合度评价模型,选取5个一级培训供需指标和35个二级培训供需指标作为评价元素,对四川内江市新型职业农民培训供需契合度进行实证分析。结果表明:一级培训供需指标均处于中度契合状态;二级培训供需指标的契合度差异明显,多数处于中度契合和低度契合状态;种养大户、合作社带头人的培训供需契合度高于家庭农场主。可见,目前内江市新型职业农民培训体系供需存在一定程度的失衡,总体表现为供不应求,即培训机构提供的培训不能较好满足农民的需求,契合度有待进一步提高。在今后的培训过程中,政府应结合农民的需求偏好适当调整培训内容和计划,以提高培训效率。     

乡村振兴背景下培育新型职业农民法治保障研究

本文在乡村振兴背景下,阐述农民—职业农民—新型农民—新型职业农民内涵,探讨新型职业农民身份、地位和作用,并将其分为5种,剖析培育新型职业农民教育面临的6个难题。据此,提出8项法治保障建议:各级政府要制定有效可行的培育规章制度、制定统编通用公用教材与各地专业的实用教材制度体系、鼓励完善培育职业农民的师徒新路径制度、建立与完善师资队伍库建设管理制度、完善网络媒体教育培训培育制度体系、建立完善培训培育与农事基地融合发展的制度、实施题库考核认定制度和强化新型职业农民的财政扶持与监管力度。     

乡村振兴战略背景下新型职业农民培养的实然状态及应然进路

职业教育作为新时期下打造新型职业农民的最佳手段之一,为乡村振兴提供了夯实保障。从宏观角度看,新型职业农民培养要重视以人为本的理念,通过各种有效政策的扶持、各种培训机制的完善以及各种制度的创新,实现更加有效的管理推进与提升。文章结合实际工作经验,对乡村振兴背景下新型职业农民培养的现状及发展展开研究,希望能够为广大同行从业者带来一定的帮助和参考。     

乡村背景下新型职业农民培训研究

随着经济的发展,近几年国家对农村的发展更加重视,想要促进农村的现代化发展,就需要不断的不断培养新型职业农民,提升农民群体自身的综合素养,为现代化农业发展奠定基础,基于此,本文就乡村背景下新型职业农民培训进行研究.     

做优线上培训培育新型职业农民的思考

培育新型职业农民是实现乡村振兴战略的重要举措。进入数字化时代,线上培训能够打破时空限制,在针对农民群体进行职业教育培训中发挥日益重要的作用。秉承"平台为基、内容为王、运营为本"的理念,强化新型职业农民的数字化素养,创新在线学习方式,吸引社会力量参与,促进新型职业农民线上培训提质增效。     

新型职业农民培养思考

党和国家非常重视农业农村工作,相继出台多部重要文件,加大乡村振兴的扶持、支持力度,解决制约农村发展的根本瓶颈,即农村人才问题。为此,全面推进新型职业农民培养,提高农村人口素养,提升农民经营活动技术水平,促进农业活动科学管理,培养有文化、有道德、懂技术、会管理的新型职业农民是乡村振兴的一个大课题。     

新型职业农民培训的供求差异及对培训效果的影响

本文基于新型职业农民培训的调研数据,分析培训供求差异及对培训效果的影响。研究发现,培训内容、培训师资、培训次数、培训地点、培训方式、培训组织、培训跟踪的供求差异较大;学历、政治面貌、人均年收入,培训的内容差异、师资差异、跟踪差异及三者的交互项对培训效果影响显著。为此,应完善培训课程体系、优化培训师资队伍、强化培训跟踪机制、健全培训管理体系,以提高培训效果。     

乡村振兴视域下新型职业农民培育困境及优化路径探索

新型职业农民是乡村振兴战略顺利实施的主体支撑,培育新型职业农民对于实现农业现代化发展、建设现代化新农村以及巩固拓展脱贫攻坚成果具有重要的价值和意义。当前乡村振兴战略下新型职业农民培育工作尽管取得了一定成效,但依然存在农民参与培育的内在动力不足、培育的精细化程度不高、培育资源分散以及管理考核机制不健全等现实困境。有针对性地探索新时期优化新型职业农民培育的实施路径,能够为更好地培养出与我国现代农业发展相适应的新一代职业农民提供实践导向,为实现乡村振兴战略提供人才保障。     

乡村振兴战略背景下甘肃新型农民合作组织建设

乡村振兴战略是当前我国农业农村发展的重要方略,而新型农民合作组织作为推动农村发展的重要力量,在甘肃农村振兴进程中扮演着关键角色。介绍了乡村振兴战略的背景和意义,明确了新型农民合作组织在乡村振兴中的作用,分析了甘肃新型农民合作组织建设现状和取得的成绩,探讨乡村振兴战略背景下甘肃新型农民合作组织的建设情况、存在问题以及未来发展方向。提出了进一步发展和改进甘肃新型农民合作组织的建议。