中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的思考

中华优秀传统文化中有大量的思政教育资源,将二者融合起来,不仅能够提升高校思政教育的效果,也能为学生将我国优秀的传统文化发扬光大起到一定的促进作用。文章分析了大学生对于中华优秀传统文化认同的现状,在此基础上对二者融合的重要性、有效路径进行了分析,力求为高校学生树立中国特色社会主义文化自信提供有效路径。     

发挥传统书院的中华优秀文化传承作用

正习近平总书记今年指出:"社会主义核心价值观传承着中国优秀传统文化的基因","要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展",彰显中央新一代领导复兴中华文化的治国理念和重振中华道德传统的雄心。2014年,中央文史馆下达了《弘扬中华优秀传统文化与文化强国建设》课题。5月,全国政协就"书院与中华传统文化"开展调研。湖南、江西两省书院历史悠久、数量众多,近年书院研究活动搞得     

微媒体时代中华优秀传统文化认同研究

随着信息技术的不断发展和进步,信息网络化、文化多元化现象日益明显,我国社会已经进入以QQ、微信、微博和抖音等为主要载体的微媒体时代,微媒体时代的到来对人的思维方式、行为模式、价值取向带来巨大影响,对中华优秀传统文化认同带来机遇的同时也引发新的挑战。微媒体传播主体大众化、传播内容娱乐化、传播渠道多元化、传播方式碎片化,表面上加大了对中华优秀传统文化的传播力度,实则社会认同度并未显著提升,中华优秀传统文化认同态势逐渐式微。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究

高职院校思想政治教育融入中华优秀传统文化能够提升思政教育质量,帮助学生形成正确的三观,让中国传统优秀文化更好传承。通过分析中华优秀传统文化与思政教育融合面临的问题,提出从建立学习生态、搭建教学平台、开展实践活动、打造互动课堂、构建评价机制等方面,全面提升思政教育与中华优秀传统文化的融合路径。     

新时代图书馆传承和弘扬中华优秀传统文化研究

中华优秀传统文化是中华民族在认识世界和改造世界过程中的智慧结晶,凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向,具有极为丰富的思想内涵。但随着信息化程度的加深,特别是在大数据时代背景下,各种知识、文化在不同领域渗透更加深刻,传播速度更快前所未有,中华优秀传统文化传承和弘扬面临新的挑战。图书馆作为保存、传承、传播优秀传统文化的重要场所,图书馆有责任和义务,在新时期弘扬、传承中华民族传统文化中发挥积极作用,推动中华优秀传统文化的传承与创新。     

中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的高度契合性分析

马克思主义在中国开花结果的深层文化原因是科学社会主义价值观主张与中华优秀传统文化具有高度契合性。这两种文化体系能够高度契合的原因在于：从内因来看,自信自强的精神品格和守正创新的精神特质是二者共有的思想底色,为二者的契合提供基础和前提;从外因来看,强有力的政党力量推动则提供根本保证。中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张高度契合性主要表现为：在宇宙观方面,都体现了辩证思维;在天下观方面,都持有共同体理念;在社会观方面,都抱有大同愿景;在道德观方面,都坚持真正的善。     

中华优秀传统文化“两创”的发展路径

中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展（以下简称“两创”）是指导当前我国文化建设领域的重要方针。深刻分析“两创”的理论内涵,明确实现中华优秀传统文化“两创”的基本路径,对新时代新征程上持续推进党的理论创新,谱写马克思主义文化理论的中国化时代化新篇章具有重要意义。     

浅析优秀传统文化对国有企业文化建设的启示

加入WTO以后 ,国有企业将面临外资企业带来的经济和文化的双重挑战。提高企业竞争力和抵御腐朽思想侵蚀的能力 ,是国有企业亟待解决的问题。文章从汲取优秀传统文化形成人文合力 ,培育有民族特色的国有企业文化的角度 ,初步寻求解决的途径。从以人为本、整体观念、经世致用三个主要方面浅析了国有企业文化建设上对优秀传统文化的借鉴。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的探讨——以中华传统茶文化为视角

中华优秀传统文化是指中华传统文化中积极的、有益的核心思想理念、传统美德和人文精神。将中华优秀传统文化与大学思想政治教育进行有机融合,有利于大学生形成完善的道德品质,增强文化自信和中华优秀传统文化传承与发展。中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育主要可以通过深入挖掘中华优秀传统文化的内涵价值、构建中华优秀传统文化教学课程体系,开展多种形式中华优秀传统文化活动和营造有益的校园文化氛围等途径。     

中国优秀传统文化与高校思想道德建设研究述评

在和谐社会建设的新时期,从我国的传统文化中汲取精华和精髓,使其融入到高校学生工作之中,加强学生的荣辱观教育,提高学生的思想道德水平,提升其使命感、时代感、责任感是非常必要的.研究和梳理中国优秀传统文化的精髓,注重中国优秀传统文化与高校思想道德建设的衔接,以期促进和谐校园文化建设,推动我国高校德育工作的可持续发展,进一步促进我国高校学生工作的科学发展.     

中华优秀传统文化中的国民经济调控思想及其当代价值

中华优秀传统文化中蕴含着卓越的经济思想与经济智慧,其中,关于国民经济调控思想丰富而又早成,先于和高于同时代的西方学说.《管子》的"轻重论"和司马迁的"善因论"分别是对国家干预和国家对经济活动应采取放任态度的较为系统的论证,体现了我国古代人民对于国家在经济生活中的作用、对于尊重市场机制与积极调控市场关系的深刻认识和理性把...     

关于优秀传统文化传承的几点思考

中国是文明而古老的国家,传统文化是中国所特有的历史文化积淀,也是中国各个民族文化历程的体现。因此,在我国进行的社会主义现代化建设进程中,我国优秀传统文化更需要得到进一步弘扬。在传统文化传承中,家庭、学校和社会是一个人成长必须接触到的三个领域,对人的教育和影响极其重要。从这三个方面探寻中国传统文化传承路径,将对寻求中国传统文化传承路径开拓新视野。     

治国理政思想对中华优秀传统文化的传承实践

中国共产党自诞生起,就在马克思主义的指导下推动国家治理体系建设、兼收并蓄中华优秀传统文化的先进思想,开创了独树一帜的中国特色社会主义制度和治理体系。带有巨大优越性的政治制度和治理体系,之所以具有强大生命力,与中华优秀传统文化基因发挥经久不衰的作用有着密切的关系。特别是在中国共产党人的自我修养与中国共产党重视人民性方面,中华优秀传统文化为中国共产党治国理政的具体实践提供了智慧与创造力。进入新发展阶段,面对新的形势与挑战,更加需要不断传承与浇筑中华优秀传统文化的深厚根基。     

中华传统文化与现代企业文化构建

我国企业文化建设中存在的一个重要误区——忽视中华传统文化。中华传统文化的精髓对构建现代企业文化和增强企业核心竞争力无疑具有重要的价值。借鉴中华传统文化构建现代企业文化，必须培育具有优良取向的价值观念，塑造杰出的企业精神、价值观念，在企业内形成民主、公平、自由的风气和团队精神。     

中华优秀传统文化涵养下的高校学生 核心价值观教育探析

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化源泉,有着极为丰富的文化底蕴和教育内容,我们在对高校学生进行教育的过程中,应该善于利用,使之融入社会主义核心价值观教育之中,提高高校学生核心价值观教育的实效性.     

中华优秀传统文化“两创”的三个维度

中华优秀传统文化是中华民族的根脉。在扬弃中继承,在创新中发展,是传统文化完成现代转换焕发生机活力和时代魅力的根本之道。通过以现象级文艺作品《唐宫夜宴》为例,探析中华优秀传统文化在更好实施创造性转化和创新性发展过程中要把握的三个维度,即价值的维度、创意的维度和科技的维度,呼吁坚持守正创新,并在全社会协同努力下,共同推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。     

"中国梦"视域下大学生中华优秀传统文化教育研究

以"中国梦"为表述的中国实践形成了现代中国的文化形象,是中华民族近代以来追求和探索"国家富强、民族振兴、人民幸福"梦想的文化体现,是中国梦的文化场域.可以说,以实践为基础的中国梦的文化场域呈现的开放性、延展性、整合性及现实性都是中国社会历史进程的文化理路,是理论与实践、现实与理想、超越与具体、普遍与特殊、社会与个体的统一.开展中国梦主题教育,进行大学文化建设,形成大学生自觉的文化实践意识,对中国人实现梦想具有极其重要的意义.     

共同富裕的中华优秀传统义利观渊源研究

实现共同富裕是马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的必然结果。中华优秀传统文化赋予共同富裕以深厚底蕴,共同富裕价值旨趣的人民性、基本内涵的统一性、分配方式的正义性、实现过程的渐进性都能在中华优秀传统义利观中找到原初根柢,共同富裕则赋予中华优秀传统义利观以现代力量。中华优秀传统义利观的现代性转化,离不开马克思主义这一先进思想的激活、中国共产党这一先进阶级的传承、社会主义生产方式这一先进生产方式的催化。在新时代新征程上,要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华有效贯通起来,既要坚定文化自信,让经由“结合”的共同富裕彰显宏阔深远的历史纵深,也要坚持守正创新,在推进共同富裕中赋能传统义利观的现代化升格。     

试论如何通过文化产业推进中华优秀传统文化的传承和发展

文章首先介绍了文化产业的内涵,然后分析了文化产业与传统文化的关系,最后阐述了借助文化产业推进中华优秀传统文化传承的具体方法,传统文化与文化产业息息相关,文化产业的大力发展势必会弘扬我国优秀传统文化。