2008年浙江海宁金庸小说国际学术研讨会综述

2008年9月,金庸小说国际学术研讨会在浙江海宁——金庸故里隆重召开,金庸先生出席了会议并发表了讲话。与会专家学者主要从金庸小说的民族文化精神与地域文化情趣,作品内蕴、人物形象及其渊源与其他名著的比较,金庸小说的价值评定、传播和修订等方面的内容进行了研究与讨论。     

金庸小说经典化研究考察

中国内地接受金庸小说经历了从大众阅读到经典命名的过程,是民间狂欢式的阅读促使学术界的部分精英以审美的眼光定位金庸小说在文学史上的地位,从最初的评议赏析到审美研究,到最后的“经典化”命名,充分体现了这些知识分子在自己的阅读中领悟到了金庸小说所蕴含的某些审美意义,体会到了其在20世纪中国文学史上的启发价值。     

金庸小说经典化研究考察

中国内地接受金庸小说经历了从大众阅读到经典命名的过程，是民间狂欢式的阅读促使学术界的部分精英以审美的眼光定位金庸小说在文学史上的地位，从最初的评议赏析到审美研究，到最后的“经典化”命名，充分体现了这些知识分子在自己的阅读中领悟到了金庸小说所蕴含的某些审美意义，体会到了其在20世纪中国文学史上的启发价值。     

金庸小说的历史意识

金庸小说是当代最为畅销的汉语文学作品，其作品均借助古代社会作为背景展开，所以充满了历史意识。此文对金庸的历史意识和社会演进观念进行了理性的分析：从“讲史演义”开始，将金庸小说分为三类，继而渐次论及其历史演进观念中的革除暴政、反侵略思想和宗教、民族融合思想。     

金庸小说的叙事模式

叙事角度多用限制叙事,叙事结构以人物性格为中心,叙事时间变化多样,叙事背景往往有真实的历史年代.这些构成了金庸小说的叙事模式,也是金庸小说比一般的武侠小说胜出一筹的原因所在.     

浅谈金庸小说的回目特点

金庸小说回目的特点，一是丰富性，多种多样，几乎包括了古今中外各种小说回目的形式特点；二是创新性，用诗、词做标题，古今小说回目中绝无仅有。     

金庸小说流行的传播学分析

文章从传播学的角度对金庸小说热进行了剖析,首先分析了金庸小说传播的信息魅力在于,将中华民族灿烂悠久的传统文化与现代精神融于一体;其次,满足了受众复杂多样的心理需求,能够与民族心理和审美情趣高度契合;再次,充分利甩大众传媒,印刷媒介、电子媒介、网络媒介齐兴并举,获得了令他人难以企及的效果。     

金庸小说流行的传播学分析

文章从传播学的角度对金庸小说热进行了剖析,首先分析了金庸小说传播的信息魅力在于,将中华民族灿烂悠久的传统文化与现代精神融于一体;其次,满足了受众复杂多样的心理需求,能够与民族心理和审美情趣高度契合;再次,充分利甩大众传媒,印刷媒介、电子媒介、网络媒介齐兴并举,获得了令他人难以企及的效果。     

金庸小说比武招亲母题与民国武侠叙事

金庸小说比武招亲母题有巨大开创性.除了渊源于佛经文学和明清小说,也离不开民国武侠小说的影响.武侠小说突出女性的主体地位与性别文化坐标的微妙变化,也表现复杂地方势力的背景揭示与招亲的曲折.金庸小说中穆念慈、完颜康的比武是一条明线,而黄蓉、郭靖的初识与友好,可以作为“招亲”的另一种形式.两相相较,后者没有张扬的明确目的,却有如影随形无法预测的危险性.这又较民国早期小说家更增加了现代的自由意志.     

金庸小说的主题学研究与定位——刘卫英、王立《金庸小说母题及中外比较研究》读后

《金庸小说母题及中外比较研究》一书,从多种母题、主题、意象来探讨金庸小说的民族文学特征、民族文化内蕴生成以及外来佛经故事影响。注意在一个武侠文学传统的传承性链条上,发掘金庸小说的多重文化价值。在具体母题、意象的实证探究中,非常重视主题学理论方法的运用,拓展了主题学研究的视阈与空间,进一步验证和提升了主题学研究方法的学术意义与价值。     

胶东近代及建国前金矿开发简史

胶东金矿开发可分为两个阶段:一是近代史(1868～1911年),金矿先是民族资本家开采经营,后是英国、德国垄断;二是建国前的历史(1912～1949年),金矿历经地方经营与日本帝国主义者霸占。本文总结了地质勘查、选矿提炼、金矿兴衰等概况。从胶东金矿开发的范围看,地名包括烟台、平度、招远、宁海州(牟平)、栖霞、福山、胶州(胶县)、威神、莱阳及沂水、临朐、日照等地,对当前进(?)步扩大找金亦有一定的启示。     

当代大陆商界小说发展述略

伴随着市场经济体制的孕育、建立和发展,大陆商界小说应运而生并蓬勃发展;无论是商界创业小说、商贾历史小说,或商战职场小说,聚焦商战风云,塑造了一大批丰满鲜活的崇尚财富、敢于逐利的商人形象,诗性弘扬了现代商业精神和经济理念;并且在城市文学话语系统中逐渐呈现出独立的姿态。     

王国维《读史》《咏史》诗与辛亥革命

作者采用“诗史互证”的研究方法，对王国雏辛亥革命时期的两组诗．结合时事进行了分析，对诗中的用典出处及相关情境做了详细的诠释．阐述了这一时期王国雏对辛亥革命的同情与对袁世凯的洪宪的指斥，这是不同于以往的新见解，有其现实的史学意义。     

地方历史文化资源在中国近现代史纲要教学中的利用

中国近现代史纲要课程教学利用地方历史文化资源要遵循适度、典型和多样性原则,在理论教学方面注重导人、讲授和小结等环节的吸纳,在实践教学方面通过组织学生参观基地、观看影片进行爱国主义教育,同时开展社会历史调查,以增强教学的实效性和吸引力。     

中国经济思想史学会第十二届年会综述

本文介绍了中国经济思想史学会第十二届年会的主要议题,对与会代表围绕会议主题所提交论文的学术观点以及所进行的学术讨论进行了概括性和综合性的介绍与总结。     

论《史记》教学中的人文素质教育

司马迁的《史记》蕴涵着丰富的人文素质内容，它大力弘扬的人文精神，如爱国主义、理想主义、坚定的信念、诚信的品质等等，对今天的大学生的人文素质的培养仍有重要的启示作用和教育意义。本文总结了《史记》教学中培养学生人文素质的几点经验。     

黄汲清在中国地质学史研究上的成就与贡献

黄汲清先生是国内外著名的地质学家和地质教育学家。本文简述了先生的生平及在中国地质学方面的成就与地位；概述了先生在中国地质学史研究方面的指导思想；概述了先生在中国地质学史研究会建立上的作用；论述了先生在中国地质学史研究上的成就贡献。着重介绍他在１９４８年发表的《３０年来的中国地质学》，以弥补这一段中国地质学发展史料的空白。     

《南史》点校商榷(之二)

中华书局点校本<南史>纠正此前版本的许多错误,诚为迄今为止之最佳版本.然限于当时条件,在文字校勘、标点等方面仍存在疏误,有必要加以辨析.     

中国商贸经纪人史略

有了商品生产，就有了商品市场和商人，从商人中分离出经纪商。纵观古今中外，商品买卖活动的频繁、市场的发达，为商贸经纪人提供了活动的舞台。对中国古代经纪商人和经纪行业的研究与探讨，应该能为现代市场经济条件下经纪商人的经济活动提供借鉴。     

中国经济思想史学科研究体系的融通——评国家级规划教材《中国经济思想史》

国家级规划教材《中国经济思想史》在框架设计、研究体例等方面具有和以往中国经济思想史教材不同的特色：（1）学科体系实现了古今贯通；（2）研究体例的规范性和标准化；（3）学科内容满足“专业基质”甄别；（4）研究方法上强调中西比较；（5）注重与其他学科的融会贯通。