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生命教育是高中学校教育的一种教育理念,是所有教育工作者应该具备的,教育的核心是为了使人的生命得到发展和圆满,也就是将生命的气息传递给人们。本文主要是结合笔者实际工作经验,对高中学校生命教育.谈谈笔者的观点和看法,以供参考。 相似文献
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课堂教学是一个个鲜活生命在特定情境中的对话与交流,课堂教学是师生主体的双边互动,教师的主体作用在于站在教育智慧的高度,把握、调控好每一个生成性教学细节,削减无意义或不重要的因素,充分发挥、发展学生的主体性.实现课堂教学的最优化。因而,课堂不应是简单的知识传授——接受过程.而是一个具有生命活力的交错纵横的生态系统。作为一名新时代的教师,我们应该“提倡生成”、“期待生成”.“关注生成”、“驾驭生成”。政治复习课也一样.不该是教师展示演讲能力的舞台.而要通过教师和学生的良性互动,把它变成是学生张扬自我个性,展示自我风采,释放生命能量,闪耀智慧光芒的一片纯净天空。 相似文献
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心理健康教育作为思想教育的重要补充,在思想教育这块阵地上发挥了重要作用,随着社会的发展,新问题层出不穷,有学者提出了生命教育的教育形式。本文阐述了心理健康教育和生命教育的若干主题.比较了两者的共同点和不同点.指出生命教育是心理健康教育的延伸和拓展。 相似文献
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教学质量是学校的生命、是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展。中等职业教育是中等教育体系的重要组成部分.它不同于普通高等教育,有其自身特点和规律。近几年,我国中等职业教育迅猛发展,深化教育改革、提高教学质量的任务也就愈加迫切一本文根据中等职业教育的人才培养目标,为确保中等职业教育教学质量,提出几点措施共同探讨。 相似文献
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在对影响人的伤亡风险的项目进行评价时,需要对人的生命价值进行合理的计算。项目评价中人的生命价值是统计生命价值,生命价值的计算方法主要有两种.人力资本法和支付意愿法。人力资本法将人看作是一种“资本”,根据其对社会的贡献和社会资源的耗费通过折现来衡量一个人的价值。支付意愿法表示了社会为挽救一个生命所愿意付出的代价.通过人们风险降低的支付意愿来衡量一个人的生命价值。 相似文献
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加强我国企业安全生产的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘毅强 《中国民营科技与经济》2006,(2):92-93
减少安全生产事故是一项长期性、艰巨性、复杂性的工作,但只要我国所有企业和各级相关政府部门共同采取一切切实可行的措施.强化全民安全意识.引导和启发全社会重视人的生命价值,营造日益浓厚的“关爱生命,关注安全”的良好社会氛围.促进全国性安全生产形势稳定好转依然大有可为。 相似文献
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“有恒产者有恒心.无恒产者无恒心”.古典经济学家早已看到.如果一个人无法控制和支配自己的财产.那么他就不愿积极创造财富.从而社会也不会有财富的积累.更不会有经济建设的持续发展。因此政府的根本任务就应该保护公民的生命和财产安全.以及追求幸福的权利,使之避免遭受暴力的侵犯。 相似文献
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美国科学家克雷格·文特尔于2010年5月20日宣布在人.造生命研究中取得了重大突破,他的研究所已创造出首例由人造基因控制的细胞。尽管这一成果并非如某些媒体吹嘘的人类自己创造了新生命,但也确实在人造生命的征程中迈进了一大步。 相似文献
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生死观是庄子人生哲学的重要范畴。庄子重生贵生的人生态度、安时处顺的精神境界、肯定自我、知足达观的人格修养给当代大学生以启发,改观大学生麻木冷漠对待生命、轻视自己和他人生命的现状,树立正确的生命观和价值观,以乐观的心态面对生活.面对生存和死亡,并在此过程中找到生命的真谛。 相似文献
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一、融资竞争情报系统的含义《孙子兵法》曰:“知己知彼,百战不殆”.又曰:“故明君贤将,所以动而胜人.成功出于众者,先知也。先知者,不可取于鬼神,不可象于事.不可验于度.必取于人.知敌之情者也。”其核心问题是“先知”,即信息的时间概念。正确、及时是信息的生命。只有正确、及时的信息才有价值,才能称之为情报。企业依赖正确、及时的情报.便可以取得先机.立于不败之地. 相似文献
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红色旅游的人文精神回归 总被引:6,自引:0,他引:6
红色旅游起源于上个世纪六七十年代瞻仰革命圣地的热潮.尽管当时还不是严格意义上的旅游,但在人们心中已经建立起潜在的旅游品牌形象。随着经济的发展,人们越来越深刻地意识到,红色年代里的那种超越生命极限的奋斗精神也是经济创业进程中的宝贵财富,并以此作为教育下一代的精神理念。所以,积极发展红色旅游.努力打造红色旅游品牌.是新形势下人文精神的回归,也是旅游产业的创新主题之一。 相似文献
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新闻必须完全真实,真实是新闻的生命,这是我们国家新闻工作者的党性原则.也是从事新闻工作者们一致公认的准则。各种新闻媒体要得以生存,就必须着力夯实“真实性”之基。 相似文献
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生命教育是素质教育的重要内容,是现代教育不可或缺的重要组成部分,是培养适应未来社会具有健全人格公民的迫切需要。关注生命,将是人类在教育观念上的一次根本性的变革。关注生命,教育学生尤其是当今的大学生群体尊重生命,这是生命教育的基础,也是我们目前教育迫在眉睫的大事,是教育本质的回归,是高校思想政治工作不可缺少的一项内容。为此,必须引导生命教育的快速发展,同时也须加强对生命教育的理论研究和实践探讨。 相似文献
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水是生命之源。“十一五”时期,做好水的文章十分重要,现就解决杭州地医饮用水问题建言如下:抗州地区现有人口近600万.预汁再过瓦年将达到1000万(包括流动人口).工业用水也将大幅度增加。随着桐庐,建德、富阳一带工业的发展.新安江、富春江的水质污染问题越来越严峻。 相似文献