低碳校园建设与可持续发展的研究——以无锡商业职业技术学院为例

低碳校园的建设有助于在学生中培养低碳消费意识,有助于向社会传播低碳生活的理念,有助于为低碳技术的开发和低碳理论的探讨营造良好的氛围。为了加强对低碳校园的研究,本文从低碳校园建设的现状出发,探索低碳校园建设中存在的问题,寻求推动低碳校园建设的对策。     

无锡商业职业技术学院学报学术影响力分析

从计量指标统计、二次文献转载、网络访问用户来源、专业引用情况、高频次引用文章等方面分析了2005-2008年无锡商业职业技术学院学报的学术影响力。结果表明,无锡商业职业技术学院学报学术影响力逐年提升,其中以刊载经济与管理类和高职教育类文章的优势更为明显。学报应坚持现有特色与定位,在提高编辑质量和社会影响力的同时坚持创新,不断提高期刊的学术影响力。     

高职院校青年教师教育技术能力的培养模式与路径——以无锡商业职业技术学院为例

教育信息化对高职院校青年教师的教育技术能力提出了新的挑战。文章分析了教育信息化背景下高职院校青年教师应具备的教育技术能力,并以无锡商业职业技术学院为例,调研了青年教师教育技术能力的现状,探讨了高职院校青年教师教育技术能力的培养模式和保障机制。     

高等职业院校创业教育的实践与探索——以无锡商业职业技术学院为例

介绍了无锡商业职业技术学院在创业教育理念形成、创业教育体系构建、创业教育渗透于教学、创业教育融入校园文化等方面的实践探索历程和成效,为高职院校走创业教育与职业教育、素质教育相结合的人才培养之路总结出了可资借鉴的示范经验。     

对无锡商业职业技术学院开办远程教育的可行性分析

在分析了目前国内及无锡地区远程教育的现状特点的前提下,提出了无锡商业职业技术学院开办远程教育的可行性分析,进行了市场竞争、广告宣传和费用、价格方面的具体策划,旨在为开办远程教育提供参照。     

浅谈高校实训室的建设与管理——以无锡商业职业技术学院为例

实训室是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所,积极创新工作思路,建设、管理实训室,使得实训室与高职教育的人才培养相切合。     

高校学生档案建设发展研究——以无锡商业职业技术学院为例

高校的学生档案具有一定的历史性,其在教学管理中所积累的数据和资料能够较好地反映学生管理工作的过程。收集和整理学生档案可以很好地体现高校在学生管理工作中的发展,具有非常宝贵的指导意义和借鉴价值。文章通过对学生档案管理现状的调查和分析,提出学生档案建设发展的主要内容和途径。     

自媒体传播与高职院校网络舆情的管控——以无锡商业职业技术学院为例

网络舆情在自媒体的助推下,正以前所未有的方式和速度发展。通过问卷调查,可以看到自媒体传播对高职院校网络舆情管控分别产生了正面和负面的影响。无锡商业职业技术学院积极应对自媒体的发展,开始通过探索建立官方微信公众号,凭借社交媒体的独特优势,积极引导和管理校园舆情。官方微信公众号集成了许多实用的功能,提高了关注度,微社区也承载了学校管理者对舆情的引导和管控的重要使命。     

高职院校创业教育对基础学科的渗透与实践——以无锡商业职业技术学院应用文写作课程为例

将创业教育渗透到学科的教学之中,使创业学习和研究成为我国高职院校教师和学生共同的普遍行为,是一种新的教育理念。基础学科,作为高职院校开设课程覆盖专业面最广、课程延续性最强的学科,在创业教育中的作用远未发挥出来,与创业教育相互融合的研究成果至今尚未形成。本文旨在通过基于创业过程的高职应用文写作课程教学的改革与实践,探讨创业教育对基础学科课程教学过程的渗透与实践。     

高职院校图书馆文化建设初探——以无锡商业职业技术学院为例

图书馆文化是在长期的历史发展过程中积淀而成的。高职院校图书馆文化建设应该注重科学规划,体现图书馆文化的整体环境;融入区域元素,体现图书馆文化的地方特色;结合校园文化,体现图书馆文化的育人功能:突出人本管理,体现图书馆文化的核心价值。     

论高校数字化校园建设

计算机技术不断发展,促进校园信息化水平飞速提高,本文主要介绍了高校数字化校园建设现状及存在问题,针对目前高校数字化校园建设存在问题进行了讨论并提出了相应的建议,最后对数字化校园建设发展趋势进行展望。     

校园主干网

本文通过四个工程实例的分析比较，旨在说明普通院校由于人力、物力、财力所限，在建设校园网时，应以交换式网为主干，其拓扑结构应采用树型或混合型，以便向未来的ＡＴＭ或千兆位网平滑的转移。     

以学习创新推动校园文化建设的思考

信息时代需要创新型人才,需要教育工作者去研究创新型人才的培养。学习创新是校园文化建设的重要内容和动力,这可以从素质教育、学院层面和学生层面三个方面得出结论,而且在实践上也可以以学习创新来推动校园文化建设。     

论数字化校园的构建

随着教育信息化的蓬勃发展,数字化校园已成为现代学校发展的方向。文章阐述了数字化校园的定义、基本构件和特征,探讨了构建数字化校园的方法和步骤。     

以优良的校风推动高校校园文化建设

校风反映着学校的个性、精神面貌和教育效果,优良的校风是办学之本、育人之本、治校之本,是高校校园文化建设的关键所在。优良的校风包涵着勤奋、求实、创新、团结等诸多要素。     

高校校园网络文化探析

随着大学校园网络的日益普及,网络文化成了校园文化的一个重要组成部分。网络文化对校园文化的影响是深刻而广泛的,如何对其善加利用,建设健康文明的校园网络文化,是一个亟待研究的课题。     

高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用

该文从高校校园媒体与校园文化相互关系的角度，论述了高校校园媒体是校园文化建设的重要组成部分，是宣传传播校园文化的主阵地，它不仅为提高学生素质教育创造条件，还对校园文化起着引导作用，能够营造良好的氛围，为校园文化建设培养骨干力量。     

基于云计算技术构建高校数字化校园云数据中心

高校数字化校园建设中,数据中心的建设是核心,基于云计算的数据中心以提供服务为核心,可以解决数字化校园建设中硬件资源紧张、资源利用率不足、多个应用系统互相独立、信息孤岛现象严重、数据原始积累欠缺、高排放高能耗等问题。该文全面分析了云数据中心建设的各项规划方案,并给出了一个实际的高校云数据中心建设案例,对高校数字化校园建设有一定的借鉴意义,同时也可以推广到企业数据中心建设中。     

校园网为现代教学带来了生机

校园网为实现现代教学奠定了硬件基础，而现代教学模式、方法与手段的实现必须靠全体教师、员工乃至学生的辛勤努力。     

加强网络建设,推进教育现代化

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(Internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。该文着重讨论了重远程教育的基础设施建设、教学平台、平台建设、教学资源建设以及在远程教育中的作用。