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为准确把握高职院校辅导员专业化发展的现状,找出影响辅导员专业化发展的主要影响因素,课题组对绍兴市四所高职院的一线辅导员进行了访谈和问卷调查,对高职院校辅导员在专业化发展过程中的内、外部影响因素进行了分析,为提升高职院校辅导员专业化发展动力提出了针对性对策与建议。 相似文献
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“海西”高职院校发展定位及特色化建设的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以区域高职院校发展定位及特色化建设的基本理论依据作为出发点,结合高职院校发展的历史与现状,以及国外发展高职教育的成功经验,重点阐述了“海西”高职院校发展定位及特色化建设的相关问题。 相似文献
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当前,高职院校效能成为一个比较热门的话题.本文通过对以往经验的总结和针对高职院校的现状,提出了高职院校提升学校效能的策略,旨在为高职院校的发展服务. 相似文献
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在分析安徽省高职院校整体现状的基础上,利用数据包络分析方法考察安徽省高职院校办学效率,实证结果表明安徽省高职院校普遍存在办学效率低下的情况。最后,针对实证结果,为安徽省高职院校的长远发展提供了具体建议。 相似文献
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高职院校会计专业是为我国社会培养专业性技能型会计人才的主要阵地。本文从高职院校会计专业的当前困境入手分析,明确了发展的方向和目标,并提出了现代化改革创新的途径,为高职院校会计专业的良性发展提供了指导和借鉴。 相似文献
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高职院校的发展战略与财务预算编制 总被引:1,自引:0,他引:1
在现有高职院校中,很多是由原来的中等专业学校升级或中专学校与专科学校或职工大学合并改制形成的,在教学设施、师资力量、办学规模、教学管理、教育经费等软硬件都制约了高职教育的发展。在激烈的市场竞争中,通过科学、合理地编制财务预算,采取适合的发展战略,能使高职院校更好的生存和发展。财务预算编制是高职院校预算管理的重要组成部分。通过对高职院校发展战略与财务预算的关系分析,提出了当前财务预算编制中存在的问题及其建议。 相似文献
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刘铭 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2006,21(6):9-10
新形势下发展学生党员是高职院校党委的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提两对学生党员发展工作的认识,在分析学生党员发展工作现状的基础上,积极探索在高职生中发展党员工作的有效途径和方法,构建新形势下符合高职院校特点的学生党员发展模式。 相似文献
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本文从高职院校“双师型”教师素质要求入手,分析了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师培养标准,并从社会、学校、个人三个层面提出了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设的主要策略. 相似文献
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随着高职院校规模扩张黄金时期的结束,高等教育进入了新的发展阶段。高职院校投资主体与资金来源日益星现多元化趋势,资金规模越来越大,财务管理工作的难度也随之增加。高职院校财务管理工作中存在的某些弊端日渐成为制约高职院校进一步发展的突出问题。面对机遇和挑战,高职院校财务管理要走创新之路,确保学校持续健康发展。 相似文献
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高职院校的内涵式发展,一般来说要经历四个阶段,第一个阶段是以规模求发展,第二个阶段是以质量求发展,第三个阶段是以品牌求发展,第四个阶段是以文化求发展。文章对如何突破高职院校内涵式发展瓶颈提出了一些建议与探讨。 相似文献
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文章论述了高职院校开展学习实践科学发展现活动.如何加快高职院校的发展?从狠抓教学质量、强化责任、加强实践、提高服务质量四个方面作了浅见. 相似文献
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高职院校房地产专业建设之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等职业教育的发展及示范性高职院校建设的深入,各高职院校已经认识到专业建设是高职人才培养的核心。顺应市场需求在高职院校开设房地产专业不仅必要,透过现状看未来,还需做好房地产专业建设的发展规划定位,创新课程体系,重视实践教学等。 相似文献
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加强和拓展社会服务功能是高职院校内涵发展的要求,也是高职院校的重要任务。目前,我国高职院校已经发展了多种社会服务的模式,本文以无锡工艺职业技术学院为例,从实施各种社会服务模式的效果的角度对订单培养模式、职业技能培训和鉴定模式、横向课题模式、职教集团模式等进行了分析。 相似文献
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随着信息化时代的发展,互联网应用的领域越来越广泛,在“互联网+”时代背景下,高职院校图书馆的工作也逐渐备受重视,这就要求图书馆馆员要具备一定的管理能力和综合素质.目前,我国高职院校馆员的专业知识和综合素质都不是很高,因此,在“互联网+”时代下,为了促进高职院校图书馆工作朝着更好的方向发展,图书馆馆员也要提升自身的专业素质来跟上时代发展的节奏.本文简要分析了现阶段高职院校图书馆馆员的现状并指出了对馆员进行培训和发展的策略. 相似文献
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高职院校是我国职业教育体系的重要组成部分,在职业教育的人才培养过程中发挥着重要作用。但是,目前高职院校发展普遍存在招生难、师资难、资源条件跟不上发展等困难。为了实现高职院校的高质量发展,需要合力优化扶持政策,营造高质量发展环境;聚力招生与师资培养,稳定办学规模;推进三全育人综合改革,构建十大育人体系;坚定不移地推进教学改革,提升办学质量。 相似文献
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侯炜征 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2013,(5):17-18
高职院校教师专业的发展,对提高教学质量及人才培养质量意义重大.本文在分析了高职院校教师专业发展意义的基础上,指出了目前教师普遍存在的有关教育理念、知识结构、科研能力及职业倦怠等问题,同时也提出了注重引进实用人才,合理调整师资队伍;不断提升教师的专业技能,加大双师型教师的培养力度;完善教师评价体系,优化教师激励制度等一系列促进高职院校教师专业发展体系构建的相关对策. 相似文献