四种收入差距的国际比较

一、贫富差距的国际比较二、工农收入差距的国际比较三、脑体收入差距的国际比较四、地区收入差距的国际比较一、贫富差距的国际比较从全世界范围看,由于发达国家的经济实力雄厚和先进的科技水平,对发展中国家采取了资本输出、     

西北开发宜采取“比较发展战略”

<正> 西北开发宜采取“比较发展战略”,或称“优势战略”。它包括两个层次,一是总体比较或对外比较战略;二是个别比较或内部比较战略。总体比较战略是指打破西北五省区的界限(必要时要打破某些行政上的界限),使西北地区成为一个有机的整体,要从“西北”这一整体出发而不是单从某一省区出发去考虑某些项目的开发。这样便形成了西北地区的某些比较优势,这些优势同全     

中国与“一带一路”合作国显示性比较优势测度与分析

本文测度了中国与"一带一路"沿线109个国家自2014-2018年十个产业的显示性比较优势指数,全面地分析了中国与"一带一路"合作国贸易的比较优势,弥补了该领域的研究方法在对"一带一路"自贸区建设方面的定量分析空白。研究结论显示,从显示性比较优势指数来看,中国与沿线各国出口的产品在世界市场上具有不重叠的产品类目,各类产品的比较优势明显。这为中国与"一带一路"合作国的合作选择提供了重要的产业选择上的参考。     

我国产业比较优势出现“跳跃式”升级

按照国际贸易一般规律和多数发展中国家经验，一国随着经济发展阶段变化，其在国际上的比较优贽应沿着资源密集型一劳动密集型一资本密集一技术密集一知识密集的路径不断向上升级。从我国静态和动态比较优势看，在上世纪80年代中期就已完成了由初级产品出口为主向劳动密集型产品出口为主的转变，即实现了比较优势由资源密集产业向劳动密集产业的转变。进入新世纪后，我国在劳动密集产业的比较优势下降后，并没有按照上述规律率先在资本密集产业获得圈际比较优势，反而在部分技术密集和知识密集产业获得比较优势，比较优势升级过程呈现“跳跃”特征。     

OECD最新一轮购买力平价项目比较结果揭晓

经济合作与发展组织(OECD)最近公布了最新一轮,即1999年一轮购买力平价项目的比较结果,它应用购买力平价(PPP)方法替代汇率方法,消除对比国之间价格因素的影响,从物量意义上进行各国GDP总量和人均GDP水平的比较。该项目自1980年开始执行以来,每三年为一轮,现已完成了六个比较报告。1999一轮购买力平价项目共有43个国家参加,其中30个为OECD成员国,13个为非成员国。     

“比较优势论”的启示

"比较优势论"是日本一桥大学小岛清教授在七十年代中期提出的。该理论一诞生即给日本经济注入了新的活力,为日本的对外直接投资指明了方向,为其产业结构优化作出了不可磨灭的贡献,笔者认为,这一理论适合我国现实,对我国开展对外直接投资具有指导意义。一、比较优势论及日本海外直接投资的应用实证小岛清是在其所著《对外直接投资)一书中提出"比较优势"理论的。该理论又称"边际扩张"论,主张:投资国应选择东道国有相对优     

中国对外贸易结构、比较优势及其稳定性检验

对于一国比较优势的稳定性,不同的贸易理论给出了不同的回答。本文以这些理论分歧为出发点,分析了传统的RCA指数在衡量比较优势时的优劣,并构造了能客观反映比较优势的指标,在此基础上,利用高度分解的贸易数据研究中国1987~2005年的贸易结构和比较优势及其变化,并使用面板数据单位根检验等多种方法对其稳定性进行了检验。对中国比较优势的稳定性检验表明,虽然以要素禀赋为基础的比较优势显示出相对的稳定性,但是从总体上看中国的比较优势已发生变化。因此,中国以比较优势为基础的贸易发展战略并没有产生"比较优势陷阱"的锁定效应。     

比较优势理论研究新进展

较优势理论,也称比较利益说,最早可追溯至亚当·斯密。斯密认为一国在国际贸易中出口生产成本具有绝对优势的产品,进口生产上占劣势的产品。他的理论也被后来的经济学家总结为绝对比较优势理论。并且由于斯密强调分工以及经济组织在经济发展中的作用,这一理论又被称之为内生比较利益说。李嘉图发展了斯密的比较优势理论,认为即使一国在生产所有产品上都具有较他国的绝对优势或劣势,也会通过国际贸易来实现更多的利益。他的理论被称为相对比较优势理论,并且由于其理论关注资源禀赋的配置状况,又被称为外生比较利益说。以后的比较优势学说的发…     

国资资讯

李荣融希望上海提供经验 春节前,国资委主任李荣融专门听取了上海国资改革的情况,充分肯定了上海一年来国资国企改革工作和下一步的思路。李荣融说,上海国资委成立以来做了大量工作,对下一步工作也有了很好很细的思路和安排,改革力度适度,不落后、不冒进,考虑得比较周到,安排得比较长远。李荣融希望上海     

比较法在初中地理教学中的实践例举——以气候知识作简单剖析

孤立地讲地理现象或地理事物,忽视地理事物之间的横向比较,不注重表现其中的规律,会给学生的学习造成困难。比较教学法是提高教学效果的一种教学方法。本文通过例举了对部分相关联气候类型及成因的分析,阐述了在初中地理教学实践中运用比较教学法的必要性。     

中外薪酬比较

新参加工作人员的初始薪酬往往表现了该地区的整体薪酬水平,我们选择了中国留学生比较集中的澳大利亚（悉尼、墨尔本等城市）与中国的香港、北京作一比较。     

中外企业文化比较及中国企业文化建设的思考

最近一段时期以来,人们都十分关心企业文化的问题。《中外企业文化比较及中国企业文化建设的思考》(柳思维)一文,从比较的角度谈了如何完善中国企业文化的见解,希望有助于对我国企业文化建设的进一步研究。     

浅析如何提高护理专业学生对生理学学习的兴趣

生理学是护理专业的一门重要基础学科,但也是一门内容抽象、难度大、理论性比较强、比较枯燥的学科,本文就如何提高护理专业学生学习生理学课程的兴趣从教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了浅析。     

从比较优势到自主创新——外向型企业出口战略的选择

比较优势战略的理论基础是亚当·斯密的绝对优势论和大卫·李嘉图的比较优势论。按照比较优势理论的逻辑,一国在制订经济政策时,应实行比较优势战略。即在发展经济时,让市场机制充分发挥作用,以便价格能充分反映资源的供求状况和稀缺性,从而显示出一国的比较优势。     

韩国:政府采购业务全部网上进行

韩国政府采购管理体制较为集中,法律制度比较健全,管理手段比较先进。一、机构及职责韩国的政府采购工作开展得比较早,在1949年就成立了外资总局。外资总局的主要任务是管理外国援助的物资、采购政府需要的外资物资。以后随着时间的推移,政府采购管理工作不断     

广州经济发展的比较优势

在改革和开放的浪潮中,广州市立下了追赶亚洲“四小龙”的雄心壮志。“追龙”的最优战略是什么?笔者个人认为,充分认识和利用广州经济的比较优势是“追龙”的关键。笔者想从以下几方面探讨比较优势的发展战略。 一、什么是比较优势? 发挥比较优势,通俗地讲,就是“扬长避短”。有人会说,这太简单了,很容易理解,其实不然。 比较优势,或称相对优势,是指一个经济(国家、地区、公司或     

内生比较优势理论下的中国离岸服务外包策略

离岸服务外包是国际服务贸易中一种新兴的重要形式 . 文章分析了内生比较优势理论及其对离岸服务外包的适应性,并在分析中国发展离岸服务外包比较优势的基础上,指出从内生比较优势理论出发,中国发展离岸服务外包产业应该是一种“积极改变”的策略,需要在统筹规划的前提下,以产业政策和发展策略在更高级的产业领域形成动态比较优势和产业国际竞争力.     

指数理论综述

指数能测定某一特定变量值的变动程度。例如,设去年某种苹果的平均售价为10美分,今年为11美分,并以去年的价格为基数(如为100),则今年该种苹果的价格指数为110(即11÷10×100),表示今年的价格比去年提高了10%。除了比较两个不同时间的价格之外,我们还可将该种苹果在纽约和芝加哥的现行价格加以比较,以其中一个城市的价格作为基数,而将另一城市的价格与之作比较。可见,指数既可用于不同时间的比较,也可用于不同空间的比较。     

对离退休服务管理工作基层建设达标的认识

一、对基层建设达标的理解基层建设达标是新形势下劳动竞赛的创新。劳动竞赛是我们十分熟悉的一项活动,有全面的也有单项的,但劳动竞赛并没有明确的、详细具体的标准,只是比较单纯的创优争先,目标比较模糊。而今形势发生了变化,对生产、     

长江三角洲地区经济环境之比较

对长江三角洲二省一市(江苏省、浙江省与上海市)的经济发展状况和经济发展动因的比较表明:以个体、私营经济为主的民营经济较快地推动了市场经济的发展。一、江苏省、浙江省与上海市的经济发展状况比较衡量经济发展的基本指标是GDP(国内生产总值)与人均GDP。由于各地区的人口差异相当大,人均GDP更为经济研究者们所注意。为便于比较,列表如下(见