人才培养体系建设实践与探索

本文研究了企业战略发展中人才体系建设面临的矛盾和问题。企业发展人才为先。在竞争日趋激烈的今天,人才已成为企业的核心竞争力,成为体现一个企业是否能科学发展、跨越发展的重要标志。如何构建人才培育体系,发挥人才资源效益的最大化,实现企业有才可用,人才人尽其用的双向共赢局面,成为摆在面前的重大课题。公司为着力营造"尊重人才、重视人才、用好人才"的良好局面,建立了人才工作日,将人才工作提到了战略高度,为人才的健康成长奠定了基础。     

战略导向型双赢人才培养体系建设

随着外资银行进军中国市场的脚步日益激进,金融市场的竞争呈现出全球化、多元化的新态势,同时国家十二五规划也提出,要全面提升金融服务水平的改革发展服务目标。这既给中国金融行业带来前所未有的机遇,也带来严峻的挑战。如何在这样的大背景下实现自己的战略目标,在竞争中抢占先机、保持领先地位,人才队伍的成长是关键。     

论我国高级会计人才培养体系的构建

高级会计人才的教育培养已经成为一个重要的课题。文章首先分析了我国高级会计人才的现状,认为我国当前缺乏足够的高级会计人才。为了培养高级会计人才,我们需要构建一个合理的高级会计人才培养体系,包括研究制定权威的高级会计人才能力框架,并通过各种渠道按照高级会计人才能力框架来培养高级会计人才。     

我国高层次会计人才培养体系构建研究

本文首先分析我国完善高层次会计人才的培养体系的必要性,其次基于《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》对大型企业、行政事业单位、会计学术界以及注册会计师领域中高层次会计人才的需求现状进行分析,最后针对如何完善高层次会计人才的培养体系给出了对策和建议。     

拓宽人才开发体系 推动园区经济发展

党中央总书记胡锦涛在2010年全国人才工作会议上指出:"切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择…"同样,对于经济技术开发区而言,要想大力推进科技创新,提高产业整体竞争力,人才工作至关重要。努力构建和拓宽人才开发体系,是推动园区经济又好又快发展的重要保证和智力支持。笔者作为长沙经济技术开发区一名人力资源工作者,通过长期的认真学习、工作,深刻认识到人才资源是第一资源,人才优势是最大的优势,人才开发是园区经济发展的重要推动力量。     

完善地方高校基于用人单位需求的应用型人才培养体系的探讨

完善应用型人才培养体系,有助于强化我国中长期经济发展的人力资源基础,对于社会经济发展具有重要意义。目前,我国地方院校应用型人才培养方面存在的问题较多,一定程度上制约了高校办学规模的扩大,阻碍了高校专业人才的发展。因此,本文就此问题进行了探讨,并提出了地方高校构建应用型人才培养体系的建议。     

我国高层次会计人才培养体系构建研究

本文首先分析我国完善高层次会计人才的培养体系的必要性,其次基于《会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)》对大型企业、行政事业单位、会计学术界以及注册会计师领域中高层次会计人才的需求现状进行分析,最后针对如何完善高层次会计人才的培养体系给出了对策和建议。     

国际化会计审计人才培养体系研究

随着经济全球化发展的需求,培养能与国际接轨的会计审计人才已经成为我国审计机构亟需解决的问题之一。本文在详细分析了国际化会计审计人才培养的必要性和培养现状的基础上,基于构建以企业需求为导向的培养方案、设置多样化的课程体系、建设雄厚的师资队伍三个维度建设新时代背景下的国际化会计审计人才培养体系,培养出符合企业要求的国家化会计审计人才。     

“一带一路”倡议下民族院校卓越会计人才培养体系研究

在"一带一路"倡议下,日益增长和复杂的海外业务、不统一的会计准则体系、不同的法律法规体系、语言交流的沟通不畅等都对会计人才提出了新的挑战。而民族院校学生由于所具备的语言优势和区位优势,通过资源共享、学科融合、开放合作办学以及课程体系设计,更能成为符合时代需求的卓越会计人才。     

基于商业银行国际化策略的人才培养机制研究

走国际化道路已成为中资商业银行的战略重点之一。为适应全球经济、金融一体化,立足国内外两个市场,中资商业银行必须要拥有一批具备国际营销能力、国际人力资源开发能力和国际研发能力的国际化人才,而只有通过批量的专业培训提高国际化人才的保有度,才能保障中资商业银行走国际化道路的通畅和高水准,才能实现机构网络、业务结构以及经营管理水平的国际化。本文深入分析了国际化战略背景下中资银行所需要人才的特质以及人才培养的路径,并探讨了中资商业银行国际化人才培养的具体措施。     

以“职业技能型”人才培养为目标 构建高职高专商务英语专业实训教学评估体系

高职高专商务英语专业实训教学的评估作为一个重要的课题,非常值得教育工作者进行深入的研究,在目前的高职高专商务英语专业实训教学评估中,还存在着这样那样的问题,我们从实际出发,在综合现有实训评估方面的研究成果的基础之上,通过对高职高专实训教学评估的操作方式和"职业技能型"人才培养与考核方式进行不断的摸索,制定了高职高专商务英语专业实训教学评估体系的主要内容及各项详细指标,并最终制订出一套最符合实际、科学有效的高职高专商务英语专业实训教学评估体系。     

基于青年行为动力体系的金融业青年人才培养模式探讨

随着金融业青年员工数量的逐渐增多,如何尽快将青年员工培养成为适应金融工作需要的人才成为金融业人力资源管理的一个重要课题。本文根据青年行为学和青年心理学的观点以及马斯洛需求层次理论,从青年行为动力体系的内涵和基本要素着手,分析了金融业青年员工的内在需求、兴趣趋向、目标确立和行为反馈模式,指出当前金融业青年人才培养面临的挑战,提出了进一步完善金融业青年人才培养模式的建议。     

高等专科学校的实践教学体系研究

实践教学是高等专科学校教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径.构建某一专业的实践教学体系,应根据本专业对应岗位群需具备的知识结构和能力结构,由浅入深、由易到难、由单项到综合、由感知到技术应用,组建模块化、组合型、逐步深化的教学体系结构.     

天津市人才诚信体系建设研究

国家的发展、民族的生存离不开人才这个宝贵资源,而人才诚信则为一个重要的发展要素。人才一旦失信,不仅会造成一种不良的社会风气,也会给市场经济的发展带来阻碍。近年来,很多地方已开始逐步建立人才诚信业绩档案,初步建立起了人才诚信体系的雏形。然而,天津市目前尚未建立起完善的人才诚信体系,本文通过实地访谈和调查问卷对天津市人才诚信问题进行研究,为天津市建设人才诚信体系提出有针对性、可操作性强的对策建议。     

基于创新型人才培养的创业实训教学体系研究

对大学生创业实训的价值进行分析,认为高校应尽快建立创业实训教学体系.分析了美国及中国创业实训教育的现状,认为计算机模拟是一种最佳的实训手段.明确了创业实训教学体系的主要目标、系统框架以及实训课程,最后指出该体系可以让学生在实践中学习,将改变传统的教学模式.     

基于创新型人才培养的创业实训教学体系研究

对大学生创业实训的价值进行分析,认为高校应尽快建立创业实训教学体系。分析了美国及中国创业实训教育的现状,认为计算机模拟是一种最佳的实训手段。明确了创业实训教学体系的主要目标、系统框架以及实训课程,最后指出该体系可以让学生在实践中学习,将改变传统的教学模式。     

基于应用型本科人才培养的审计学教学方法体系研究

在应用型本科人才培养目标下,传统的审计教学方法难以培养学生的知识综合运用能力、实践与创新能力,难以达成教学目标.审计教学方法应突破单纯的讲授法,根据教学内容合理安排教学方法,在优化讲授法的同时灵活运用案例分析与实训等方法,并结合经济生活、利用信息技术及多媒体教学辅助手段拓展课堂.通过建立一个相对完整、相互促进的方法体系提高学生的学习兴趣、增强学生的参与和互动,使其形成良好的专业素养,提高职业思维能力与创新意识.     

应用型人才培养背景下金融学专业课程体系改革的问题研究

近年来,国家教育部明确我国将有600多所高校逐步向应用型大学转变。为此,应用型本科高校的课程教学工作急需从专业知识课程教学转型,通过课程体系改革加以解决,以推动应用型人才的培养。本文拟就对金融需专业课程体系改革提出意见和建议。     

国际化采购人才培养体系的建构与展望

入世后,我国迫切需要与之相适应的一大批国际化专业人才;加入GPA,我国也需要一批相关人才。从2002年开始,北京物资学院国际化采购与供应(链)课题组在北京市教委人文     

应用型人才培养目标下独立学院“三位一体”实践性教学体系研究

顺应社会发展对独立学院本科教育及学科建设的需要,本文在探索独立学院人才培养模式上提出"三位一体"实践性教学体系,即"专业综合实践+职业技能训练+创业创新实践"。该体系为学生的专业知识学习、实践能力培养搭建了很好的平台。并为独立学院培养高素质综合人才提供了很好的思路。