培训基地的师资建设

铁路在与航空，公路的竞争中，至今进行了六次提速，先后推出夕发朝至列车，五定班列、动车组等新的运输产品，这些都是通过大量采用新技术，新设备来实现的。新技术、新设备的使用就需要新的操作人员、新的维护人员，由此带来经营模式的改变又需要新的管理人员。这些所需人员，很少是靠引进，都是通过对现有职工培训，使其掌握新的技术设备。     

体育教师队伍建设的科学途径

体育教学对于学生的素质发展有着重要的意义,其能够不断改善学生的身体素质,促进学生德智体全面发展。但在中学教育发展过程中,教师和学生之间的矛盾变得更为激烈,这不仅影响了师生之间的和谐关系,还直接导致体育教育过程无法顺利开展。因此,学校加强体育队伍建设有着重要的意义。本文分析了体育学习中师生存在的矛盾,且提出加强体育教师队伍建设的措施。     

ESP师资建设研究

ESP(专门用途英语)课程是目前培养复合型外语人才的重要手段,然而ESP师资队伍的薄弱却是现在ESP发展的一大瓶颈。试图通过分析ESP教学本质,ESP教师应具备的素质,以及我国ESP师资现状,寻求我国ESP师资建设的方向。     

ESP师资建设研究

ESP（专门用途英语）课程是目前培养复合型外语人才的重要手段，然而ESP师资队伍的薄弱却是现在ESP发展的一大瓶颈。试图通过分析ESP教学本质，ESP教师应具备的素质，以及我国ESP师资现状，寻求我国ESP师资建设的方向。     

山东省农民工基本现状与科学素养调查分析

本文运用描述统计和聚类分析方法对山东省农民工相关数据进行分析,从统计学的角度得出农民工的基本现状和科学素养的结论,进一步丰富了山东省农民工的理论研究。     

大庆市中学体育教师现状调研

对大庆市区中学体育教师的基本现状与专业思想现状进行研究,发现大庆市体育教师队伍的年龄结构不合理;体育教师的工作量偏大;体育教师队伍相对稳定,但专业思想不够稳定。建议:转变中学主管体育领导的思想观念;提高体育教师的待遇;转变教育思想、教育观念,扩大体育教师之间的交流等。     

论我国公务员科学素养对行政执法能力的影响

通过分析我国公务员科学素养的现状，建设性地提出我国公务员科学素养的提升对提高行政执法能力的重大影响。     

“内举外引”强师资——浙江机电高级技工学校师资建设的实践探索

中职学校的师资队伍建设对于中职院校的发展是极其重要的,现在的中职院校一定要根据国家教育部门的相关文件,对学校的师资加大重视力度。本文主要是对当今社会的中职学校的师资队伍现状进行浅显分析,并发现其中的问题,再根据我们学校的具体情况及我市在中职院校师资队伍上的经验给出科学合理的建议,为建立中职学校师资培训机制做出贡献,只有强有力的师资保障,中职院校才能达到科学可持续的发展。     

依托区域经济发展优势 推进高职教育专业师资建设

随着我国的社会和经济的发展迅速,对高等职业教育的要求越来越高,使高等职业教育面临着日益复杂而艰巨的任务。高职教育只有真正融入地方经济和社会发展之中,才能办出职业教育的特色,才能得到社会、企业和人民大众的支持,才能为社会发展服务,为当地经济发展服务,为人的发展服务。     

浅析体育教师的职业道德

体育教师从事的是学校体育工作,学校体育的地位和作用决定了他们的劳动价值,学校体育水平的高低直接影响竞技体育和群众体育,竞技体育是国力盛衰的体现,群众体育是民族强弱的标志,而学校体育是二者的基础,肩负着推进素质教育和民族体育发展的重任.课程改革与教师教育已成为当下教育发展的主流话语,教师专业化问题也成为举世瞩目的焦点,每一位体育教师都将面临着重要而又急待解决的问题——知识重构,只有不断提高自身素质,才能适应社会发展的需要.     

上海高校电子商务专业的建设现状研究

电子商务给世界贸易格局和经济增长方式带来巨大变革,电子商务的发展需要大批专业人才,电子商务专业建设显得极其重要。通过对上海市11所高校的电子商务状况进行调研,分析了上海市电子商务专业建设的现状,全方位考察了上海市高校电子商务专业建设中存在的问题以及取得的优秀成果,为上海市各高校更好开展电子商务专业教育具有指导性意义。     

对高等院校体育教师教学质量的考核办法的研究

对教师教学工作的考核是学校体育教学管理的重要内容之一,需要有一套完善的教师教学工作的考核体系.我们针对体育教师教学工作的特点,在学习研究的基础上,借鉴一些兄弟院校的经验,经几年的研究和探索,逐步建立了一套较完善的体育教师教学工作的考核体系。本考核体系包括对教师的课堂教学、教案、学生对教师评价及对教师的年度考核等方面内容。使用本考核体系进行体育教师的教学管理可以有效地促进教师的业务提高,保证教学工作始终处于高水平     

关于公民科学素养的几点思考

随着科学技术的不断发展,它的触角已经极其敏锐地伸展到生活的各个层面。在当今科学技术高度发达的社会,无论公民的个人生活,抑或社会生活,都受到科学技术广泛深刻的影响,这就要求公民必须具有基本的科学素养,能够正确认识运用一定的科学知识,因此认识研究和提升公民的科学素养在当前显得十分重要。     

对高职体育教师社会媒介系数的研究

交际是作为社会的人的一个最基本的需要.在某种意义上,交际确定了人与人的相互关系.没有交际社会就要解体,就不成其为社会.一切教育过程都存在于交际过程之中.本研究试图通过测定、比较、分析体育教师与其它教师在学生中的社会媒介系数,进而探求体育教师与其它学科教师对学生教育空间的差异,为进行体育教师的研究工作提供参考依据.     

陕西高职院校附属中专体育师资的现状调查分析

文章采用问卷调查法和数理统计法,对陕西省38所高职院校附属中专体育师资的现状进行调查分析,结果表明:陕西省高职院校附属中专体育师资的年龄、学历、职称结构不合理;针对这些问题,文章提出了相应的建议,为更好的开展中专体育教学提供理论依据.     

高职院校科研与师资建设的互动研究

教师是最具创造力的教育资源要素之一,是学校改革和发展的基础,而科研是教师提升素质的重要途径。高职院校应主动适应社会经济的发展要求,积极探索产学研结合的有效途径,创造良好的经济效益和社会效益,提高教师的科研能力和水平。     

论企业工程师引入高职院校师资的作用

由于高等职业院校的发展内涵的确定,该类院校的师资队伍建设有了新的要求,在要求中具体提出了教师不仅能够对学生的实验和实训技能的操作进行指导,同时还能和企业中的工程技术人员一起进行创新技术的研究和开发,在企业攻克关键技术中产生积极的作用。在高职院校中引入企业工程师结合任教的合作制度下,不仅要求将学生实践和操作性较强的课程交给企业的工程师担任,同时还要求工程师对学生的毕业任务设计进行指导,实现企业的研发和学生的毕业设计进行结合。     

新课标下对中学体育教师的新要求

在新课标实施的背景下对中学体育教师的要求也越来越高，本论文就中学体育教师应具备的条件、目前我国中学体育教师队伍现状和新课标下对中学体育教师的新要求展开论述，以应对现代课改趋势下中学体育教师的发展。