浅谈如何提高小学英语学习兴趣

自改革开开放以来,随着人们观念的更变,教育越来越受到人们的重视,另外加上我国对人才素质要求的不断提高,作为人类重要的交际工具之一的英语,在我国备受关注。现当代小学英语也被列入了主要学科之一,为此,如和提高小学生对英语学习的兴趣成为了重点。     

英文报刊辅助高校英语专业学生自主学习模式探究

本文讨论了如何利用英文报刊阅读培养高校英语专业学生自主学习能力及可行性模式的设计。通过对NIE(报刊教育)工程的分析并结合英文报刊的特点指出了英文报刊在辅助学生自主学习方面的优势。在此基础上笔者尝试设计了以英文报刊为辅助的英语专业学生的自主学习模式,力图探索培养具有宽广知识面的复合型外语人才的有效途径。     

如何培养英语学习的兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好.把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件.     

基于英文报刊学习的元认知策略培训研究

本文报告了对大一新生进行英文报刊教学的元认知策略培训,调查和介绍了学生对培训效果的看法和态度,探讨了本研究的教学意义。研究表明,将元认知策略培训纳入英文报刊教学是可行的,元认知策略培训在提高学生自主学习的意识上具有积极的意义。     

英文报刊与英语四级考试阅读材料来源的关系解读

在大学英语四级考试新题型中,阅读部分几乎占到半壁江山,对阅读能力的考查要求很高。通过分析,2012年12月份四级考试阅读材料四分之三源自于英国卫报。因此,培养并提高阅读英文报刊的能力是提高英语阅读能力并应对四级考试阅读部分的有效且可行的重要途径。     

利用英文报刊促进高职英语教学

英文报刊以其内容丰富,时效性强等特点成为英语语言学习的重要途径之一,本文针对英语报刊的特点,分析了英文报刊对高职英语教学的促进作用。     

谈新课改下提高小学生英语学习兴趣的策略

小学英语教学是引导学生正确学习英语的关键时期,在教学中重视学习兴趣的培养能够有助于课堂教学效率的提高。鉴于此,论文对小学英语课堂问题进行分析,并探讨英语学习兴趣培养的有效策略。     

探讨如何有效学习英语的方法

学习英语如同学用一种工具,都离不开方法。学习英语的方法或策略既可由教师指导,也可通过学习者相互交流而获得,但尤为重要的是学习者自身通过摸索建立一套适合于自己的有效的学习策略。本文就如何有效地使用英语学习方法,谈了作者自己的一些体会和看法,希望广大英语学习者能更好地掌握英语,并能学会用特有的语言表达方式来表达自己的思想,学会在阅读中提高,学会用英文思维的能力,最终还要学会把兴趣需要转化为行动,从而懂得学习英语就是为了能自如地使用英语。     

浅谈英语学习兴趣的培养

伴随经济全球化的发展,英语已经成为全球共同的语言,中国作为英语普及国家之一,学习、掌握,应用英语已成为当代大学生最基本的要求,因此,怎样培养大学生学习英语的积极性和兴趣,已成为高校教育面临的最基本课题。     

民办高校非英语专业学生英语学习兴趣探讨

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。"兴趣是最好的老师",兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。民办高校非英语专业学生英语水平普遍不高,同时没有升学压力,所以他们对英语学习没有太大兴趣。然而,现实社会又要求他们必须学好英语。如何提高他们英语学习兴趣,进而提高英语水平是值得深探的课题。结合教学实践,谈谈如何培养学生的英语学习兴趣。     

浅谈激发学生对英语学习兴趣的方法

随着社会和经济的发展,对英语教学提出了越来越高的要求,传统的教学方式方法已越来越不能满足这个要求.近年来,学生的英语水平呈下降的趋势,很多学生对学习英语缺乏兴趣.因此,如何激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习英语的积极建和主动性,成了很多英语老师急需解决的一个难题.     

利用报刊资源促进高职生英语自主学习

英语报刊能丰富教学资源,拓宽学生学习和运用英语的渠道,并在学习和生活之间架起了一座桥梁,有助于实现英语教学最优化和激发学习兴趣,从而培养学生的自主学习能力。因此,作为教育工作者,应引导学生充分利用英语报刊以促进英语自主学习。     

注重兴趣学习英语

兴趣是激发学生进取心的重要因素,在英语学习中,兴趣作用表现得尤为突出,一旦孩子对英语产生了浓厚的兴趣,就会表现出很强的求知欲,主动参与各种英语学习活动.因此,小学英语教学中进行＂兴趣教学＂,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态.     

如何培养初中学生学习英语的兴趣

众所周知,在学习过程中,兴趣就是最好的老师.许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣.本文从四个方面论述了如何培养初中生学习英语的兴趣.     

论英文报刊在多种英文媒介中的核心竞争力

改革开放以来,我国英文报刊取得了长足的发展,其风格生动有趣,通俗易懂,语言简单明快,浓缩精炼,内容丰富多彩,包罗万象,版面形式简约大方,灵活多样,力求真实严谨,事实求是的报道新闻,传达信息,在多种英文媒介中发挥其自身独特优势,在多种英文媒介中确立了自己的核心竞争力。同时,国内英文报刊在语言传播方面的不足也有待提升,从而进一步加大其思想性,提高竞争优势。     

激发大学生英语学习兴趣的策略

大家都知道,兴趣就主宰一个人内在活动的关键,兴趣就是人类最好的老师,也就是说兴趣并不是天生的,而是后天养成的,尤其是在教学活动中,激发学生的兴趣,就可以提高学生学习的积极性,就能够提高教学质量和整体水平,对于英语这门学科来说,由于本身的实用性和应用型是非常强的。更需要老师来随时激发学生学习的热情,才可以达到提高学生综合运用英语的能力。因此,本文就将怎样激发学生学习英语的兴趣的策略进行探讨和分析,希望可以帮助同行业者在以后的教学中提供可以借鉴的参考经验。     

大学英语报刊阅读教学探讨

大学英语报刊阅读教学对激发学生的英语学习兴趣、提升学生的英语文化素养都有着重要作用。本文分析了大学英语报刊教学的重要性;然后结合实际,探讨了加强此类教学的路径;最后针对教学实践中反映出的问题,提出了一些建议。     

如何提高学生学习英语的兴趣

兴趣是学生学习的最好老师,它对学生学好英语起着至关重要的作用。随着我国改革开放的发展,逐渐融入国际化轨道,英语作为一门最重要的国际性语言,其重要性对于我们来说是不言自明的。学生是学习英语的重要人群,那么提高学生对于英语学习的兴趣则是至关重要的。那什么是兴趣呢？我认为兴趣就是任何一个个体对其所认识到的事物或所研究的东西因为带有了某种情绪从而形成的对这一事物的一种心理倾向。如果我们对某一件事情或某一个东西感兴趣,我们就会极其认真的去探索,祈求得到自己所想要达到的理想效果。如果我们想做成功某一件事情,培养兴趣是前提。