思考如何在普通高校中发展民族传统体育

在高校中开展民族传统体育的目的,既是对高校体育教育的深化改革,同时也是为了能够使中华民族传统文化得以有效传承。笔者在文章中深入分析了民族传统体育文化内涵及其具有的重要功能,同时在分析当前高校发展民族传统体育状况的基础上,提出了高校如何进一步发展民族传统体育的途径与策略,其目的就是在于为推动和传承民族传统体育献出绵溥之力。     

我国民族传统体育的困境与发展研究

民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分，是中华民族宝贵的文化遗产，在西方竞技体育文化冲击下，我国民族传统体育的形成和内容面临委缩困境，综合运用现代多学科理论，认识民族传统体育的健身价值、艺术价值和丰富的娱乐、教育功能，探讨我国民族传统体育在社会功能和实用价值方面的发展。     

兰州市社区体育与民族传统体育互动发展研究

本文结合文献资料和实地考察,阐述了甘肃兰州城市社区体育和民族传统体育的发展现状,分析了在我国全民健身运动全面开展的大背景下甘肃兰州社区体育与民族传统体育互动发展的可行性,以期推动甘肃兰州城市社区体育的全面开展与民族传统体育的传承与发展.     

基于可持续发展的民族传统体育研究

我国有近千项民族传统体育项目,有些已成为人们喜闻乐见的活动。近年来,在民族传统体育挖掘、整理和创新方面取得了一定的成绩。当前,民族传统体育无论是内在的价值和功能,还是外部的社会主导因素都需要为其自身创造一个良好的发展空间,这就需要我们在原有的挖掘和现有的研究基础上,从保护非物质性文化遗产的角度出发,构建一个稳定的价值平台和目标模式,使民族传统体育获得有效的发展空间。     

民族传统体育的发展困境与优化策略探析

中华民族传统体育在发展的过程中,显现出较强的地域特点,不同民族文化的差异性也得以体现。在自然的选择下,民族传统体育逐渐发展起来,由封闭走向开放,也渐渐地由自然性走向规范性,很好地完成了与国际体育的接轨。但在全球化发展的大背景下,民族传统体育面临着发展困境,有些观点认为,民族传统体育朴素性、传统性、注重理论的特征与当今社会功利性的要求之间出现了矛盾,民族传统体育的实践主体在慢慢流失,并且西方体育的强势来袭在一定程度上制约了民族传统体育的发展。我们今天就针对民族传统体育的发展困境,来谈谈怎样使民族传统体育走出困境、更好的向前发展。     

民族传统体育的发展现状及对策研究

我国是一个多民族国家,民族传统体育经过历史的演变与洗礼成为了民族传统文化中一颗璀璨的明珠。民族传统体育的发展对促进民族团结,增强国民身体素质中发挥着重要作用,本文分析了我国民族传统体育现状,并提出了改变这种现状的建议。     

我国高校民族传统体育发展现状及问题分析

我国民族传统体育都有着悠久的文化历史,民族传统体育项目推广到普通高校体育教学之中,不仅有很强的健身价值,而且有很高的艺术价值和丰富的娱乐教育功能。民族传统体育在培养学生终身体育思想方面具有极大优势。在大学期间开展此类项目的教学,对于激发学生学习的兴趣性和锻炼习惯的养成都有很重要的现实意义。为了民族传统体育在高校的普及和发展,我们必须要对其进行调查和了解,并针对其存在的问题提出相应对策。     

民族传统体育消费的研究

在社会主义市场经济日益完善和发展的今天,激活民族传统体育消费是时代的需要,是民族传统体育自身发展的需要,必须大力培育民族传统体育消费市场,发展和繁荣民族经济。     

普通高校民族传统体育课程开展现状及发展对策研究

民族传统体育项目在我国都有着十分悠久的历史文化,在普通高校的体育教学中引入民族传统体育项目,既具有重大的健身价值,又具有丰富的娱乐与教育作用,还具有深远意义的艺术价值。同时,也有利于对学生的终身体育理念的培养与提高,有利于对学生学习兴趣以及体育锻炼习惯的进一步培养。笔者在文章中深入地分析研究了民族传统体育在当前高校中的发展状况,对其中存在的问题进行了深入剖析,并提出了相应的解决措施,以促成其在高校中的进一步发展与普及。     

三江源移民区藏民族传统体育文化的发展与和谐社会建设

青海三江源移民区面临着和谐发展问题,藏民族传统体育文化对移民区和谐社会建设有着重要作用,其和谐发展,是构建移民区和谐社会的重要组成部分,也是构建移民区社会和谐的必然要求。在建设和谐社会条件下,移民区藏民族传统体育文化的发展面临着机遇与挑战。     

学校开设民族传统体育的必要性

本文通过文献资料法等研究方法对民族传统体育项目学校开始的重要性进行了阐述,得出学校体育教育是民族传统体育项目开展的媒介同时也是一个桥梁,有利于民族传统体育的发展和传承。同时得出民族传统体育资源丰富,是学校体育取之不尽的资源;民族传统体育项目便于开展,并与现代学校体育形成互补。[1]     

民族传统体育项目与学校体育教学

将民族传统体育引入学校体育教学,是新时期体育教育的发展趋势,对民族传统体育文化的传承和发展,对丰富校园体育文化,增强学生民族意识以及民族凝聚力都具有重要意义。通过校园民族传统体育季、社团组建、单项比赛和结合民族节日举办问题活动等实现民族传统体育项目与学校体育的结合,形成具有中华民族特色的体育教育体系。     

传承与发展民族传统体育背景下——对民族特色课间操创编的思考

如今,伴随着我国社会、经济、政治、文化等领域的飞速发展,科技的日新月异,新思潮的不断涌入,我国历史悠久的传统民族文化逐渐被人们淡忘、遗失。再加上目前的课间操形式单一,内容没有新意。为了传承与发展我国民族传统体育文化,丰富校园课间操形式与内容,查阅大量文献资料,发现课间操的创编已逐渐从萌芽阶段走向全面发展阶段,但对民族传统体育课间操创编这类的文献研究较为匮乏,为了更好的传承与发展民族传统体育文化,弥补和丰富民族课间操创编的理论依据成为本文的主题。     

高校民族传统体育教学模式构建研究

依据教育学习理论、健康教育理论、体育教育理论、民族传统体育教育理论,结合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,构建出"高校民族传统体育教学模式",并就该模式的理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。对完善我国高校体育课程教学,促进我国高校体育课程改革具有一定的理论价值。     

传媒视角下民族传统体育的现代化发展研究

随着体育和传媒的国际化发展,我国民族传统体育既面临难得的发展机遇,又面对许多严峻挑战,如何充分利用现代传媒技术,推动我国民族体育的大众化、现代化与国际化,是一个绕不过的课题。本文从中国传统体育的现状与类别入手,分析了现代传媒对民族传统体育的影响,并就现代传媒推动民族传统体育现代化的路径进行了积极探讨。     

民族传统体育文化与社会发展的媒介意义分析

体育文化和其他文化一样反映了一个时代、一个国家或民族的特征,并规范着人们参与体育活动的行为,也影响着一个国家或民族社会发展的价值取向。我国是一个多民族的社会主义国家,我国的传统体育文化源远流长,有着独特、鲜明的各民族色彩。在构建社会主义和谐社会的今天,我国传统体育文化与社会发展有着丰富和谐的文化内涵和媒介意义。     

民族传统体育与新兴产业融合存在的问题及对策

本文针对目前少数民族传统体育经费来源渠道单一，投资主体有限，少数民族传统体育的发展缺乏与其他产业的很好融合，处于独自奋斗的局面，少数民族传统体育发展过程中的经费投入不足，影响着少数民族体育的发展的情况，提出了少数民族传统体育与新兴产业融合促进中国少数民族体育的持续发展的策略。     

体育专业民族传统体育课程现状改革探究

采用文献资料法、专家访问法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,以湖南省几所普通高校作为研究对象,探究高校民族传统体育课程开设现状和课程改革情况。并在此基础上提出普及和发展民族传统体育课在我省高校课程改革情况,以期为高校民族传统体育课在我省改革进一步发展提供参考依据。     

湘西州民族传统体育文化创意开发研究

创意开发是湘西州民族传统体育文化发展的新思路，它对以湘西州民族传统体育为主要内容的体育表演产业、体育节日庆典或赛事活动、体育旅游产业以及体育现代化起到了极大的促进作用。为此，今后在民族传统体育创新人才培养、民族传统体育文化内涵的挖掘整理等方面应作进一步努力，以实现湘西州民族传统体育与时俱进的发展目标。     

发展和改革少数民族传统体育的基本思路

文章民族体育文化的内涵,民族传统体育的外延以及自身的特质和形态,对与国际领域中全面开展的体育项目、逐步走出世界的民族体育项目说长论短,加以分析研究,以其作为国家相关部门决策的参考。必须指出,随着北京2008年奥运会落下帷幕之后,中国体育的大舞台将上演一出社会体育的长剧,将唱响一曲全民健身的主旋律,民族传统体育将作为重要剧目和悦耳乐章面对世人、世界。因为这是中国体育战略的必然选择和体育战略格局的主流趋向。在这一大背景下,民族传统体育的改革、发展并尽快与世界体育文化接轨是势在必行的。