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相似文献
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1.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,它是行为引导型教学方法的一种。文章结合笔者在Word字处理课程中的教学实践,探讨如何在Word字处理课程中进一步实施项目教学法,进一步提高学生的专业技能,培养学生的综合能力,使学生能够更好适应社会发展的需求。  相似文献   

2.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,它是行为引导型教学方法的一种.文章结合笔者在Word字处理课程中的教学实践,探讨如何在Word字处理课程中进一步实施项目教学法,进一步提高学生的专业技能,培养学生的综合能力,使学生能够更好适应社会发展的需求.  相似文献   

3.
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。一个项目是项计划好的有固定的开始时间和结束的时间的工作。原则上项目结束后应有一件可以看到的产品。在机械制图教学中引入项目教学法,给学生提供动手的机会,避免枯燥的理论学习,提高教与学的效果。  相似文献   

4.
项目教学是指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,在项目教学中,学习过程成为学生参与的创造性的实践活动。文章指出了在《物流系统规划与设计》课程教学中应用项目教学法的必要性.举例说明了物流系统项目的选择,阐述了在该课程中实施项目教学法的具体步骤。  相似文献   

5.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动,是职业教育教学方法的发展趋势,在分析中职工艺美术专业教学的现状的基础上,对项目教学法在中职工艺美术专业的应用进行了具体的探讨。  相似文献   

6.
文章探讨了以行动为导向的教学改革。而项目教学法是一种几乎能够满足行动导向教学所有要求的教学方法。它是以学生为主体,教师为主导,通过共同实施一个完整而且有可见结果的工作项目进行的教学活动。在《数字视频编辑》课程教学中引入项目教学法完成"制作电子相册"项目收到了良好的效果。  相似文献   

7.
随着新设备、新工艺及2010版GMP的要求的不断进步,药品生产企业对生产人员的要求也逐步提高,职业院校传统的教学模式和方法已无法满足当下制药行业的需求,这就要求学生在校期间,教师要结合专业特点,综合运用多种教学方法来培养学生技能和综合职业能力.项目教学法,是通过实施某一完整的项目进行的教学活动,其目的是将完整的任务作为载体,把理论与实践有机结合,并发掘学生自主学习能力,提升学生综合能力.本文仅以项目教学与药物制剂实训的关联性出发,对项目教学法的应用进行初步探讨.  相似文献   

8.
在计算机教学中应用项目教学法开展教育活动,有利于提高学生计算机知识的系统性以及综合应用能力,这对于学生计算机专业素养的提高具有着重要意义。本文以计算机教学中项目教学法的应用实践为研究内容,从项目教学法中项目的确定、项目的设计、项目的实施以及项目的评价四个方面对项目教学法的开展进行了研究与论述。  相似文献   

9.
浅谈项目教学法   总被引:3,自引:2,他引:1  
李萍 《企业导报》2011,(10):235
项目教学法是通过进行一个完整的"项目"工作而进行的实践教学活动的培训方法。这种方法起源于美国,盛行于德国,尤其适合于职业技术教育。本文主要介绍了项目教学法的特点和步骤,为职业类院校教师提供一种新的教学方法,帮助教师引导学生如何在实践中发现新知识,掌握新内容,从而提高学生的理论水平和实操技能。  相似文献   

10.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目任务"而进行的一个教与学的过程。在中餐烹饪专业操作课教学中运用项目教学法,是一个大胆的尝试。它打破了传统的烹饪教学模式,更有效地激发学生的学习兴趣,进而培养他们的求知欲、好奇心、责任感以及上进心,使学生在学习过程中体验成功的喜悦,充分调动学生的主观能动性,并在教学过程中给以激励性评价,让学生体验自我价值。本文就在中餐烹饪专业操作课上运用项目教学法过程的反思作一个简单的叙述。  相似文献   

11.
<正>一、什么是项目教学法项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理。信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。二、现行的项目教学法的特点(1)引进标准的项目教学法。严格按照项目教学法的所有  相似文献   

12.
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示现代高职教育"以实践动手能力为奉"的教学目的。本文对项目教学法与传统的教学法相比较,介绍了项目教学法,并结合实践教学,以项目为中心对ASP动态网页设计技术课程教学进行了详细的教学设计。以整体的项目为例,通过确定项目任务、项目实施方案和项目验收及综合评价过程,阐述项目教学法在ASP动态网页设计技术课程设计中的具体应用。  相似文献   

13.
论高职院校项目教学中教师角色定位问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
项目教学法是师生通过共同实施一个项目工作而进行的教学活动。项目教学法的理念有利于培养职业院校学生的设计能力、动手能力、团队合作能力,符合学生学习的规律。要使职业院校的项目教学切实开展起来,职业院校教师就必须转变角色,提高积极性,增强自主研究能力、社会实践能力、团队合作能力。  相似文献   

14.
项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法.本文介绍了基础工业工程课程采用项目教学模式的思路、教学改革内容、考核方法和取得的效果.  相似文献   

15.
周欣 《企业导报》2011,(18):221
项目教学法是通过实施一个完整项目,起到教学引导的作用,教师主导,学生发挥主观能动作用,共同组成项目小组。培养学生学习应用已有的知识,完成指定项目的同时,培养解决实际问题的能力。通过对模具设计与制造软件UG课程的项目式教学,体现以"学生为主体"、"就业为导向",着重培养学生应用能力的教学。  相似文献   

16.
项目教学法起源于美国,盛行于德国,具体是指通过进行一个完整的"项目"工作而进行的实践教学活动的培训方法。在教学实践中,所有具有整体特性并有可见成果的工作都可以作为项目(如商业、财会和服务行业),因此在高校税法教学过程中,采用项目教学法可提高学生的学习积极性,提高学习效率。  相似文献   

17.
王丹 《价值工程》2014,(6):254-255
项目教学法是英语教学中常用的一种教学方法。该教学方法以学生为中心,旨在培养高素质、复合型的人才,切实提升高职毕业学生的英语应用水平。笔者结合多年来一线教学的经验和案例,对如何更好的实施项目教学法进行了探讨,分析了项目教学法在高职英语教学中实际应用的方法。  相似文献   

18.
本文研究了基于工作过程的高职软件工程课程项目教学法开展情况,提出了软件工程课程项目教学法实施的详细步骤。通过在2008级及后续年级软件技术专业的学生中实施项目教学法的实践,阐明了基于工作过程的高职软件工程案例项目教学法的思想和作法。以期实现教学效果的真正有效提高。  相似文献   

19.
《价值工程》2016,(3):177-179
项目教学法可以充分发挥学生的学习主动性和创新精神。本文针对《物流管理》课程的特点,运用项目教学法设计教学模式,在教学过程中进行实施,并对实施效果进行评价,进一步分析实施过程中存在的问题。最后对项目教学法在《物流管理》课程中的应用进行总结,提出进一步完善项目教学法的设想。  相似文献   

20.
王丽芬 《价值工程》2012,31(30):235-236
在"行动导向"或"工学结合"教学理念下,职业教育的着眼点是提高学生的综合实践能力,作为苏州工业园区职业技术学院一门特殊的专业课程,学期项目的课程实施是项目教学法的全面推动,提高了学生办事、办公、办文的能力,为今后进入涉外企业奠定了坚实的基础。  相似文献   

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