衡水学院专科毕业生就业心理现状研究

面对激烈的就业竞争,衡水学院专科毕业生存在着不同的就业心理现状——积极性就业心理和消极性就业心理。确切了解专科毕业生的就业心理现状,可以有针对性地开展就业指导和服务,帮助专科毕业生成功就业,提升就业质量。     

高职院校毕业生就业心理问题及对策探析

随着职业院校学生数量的增长,毕业生在面对就业压力和社会期望的心理包袱时,遭遇了一系列困惑。本研究旨在探讨高职高专毕业生的就业心理问题,在梳理分析相关文献的基础上对相关问题进行了归纳,提出了一系列符合实际的对策。希望有助于高职院校毕业生更好地应对就业过程中的心理困扰,进而提升他们的就业竞争力以及就业满足感。     

基于市场分割理论下的大学生待业成型机理和对策研究

高校毕业生未就业即待业,待业分为理性选择和无奈选择两种类型,他们的待业选择有着家庭的、心理的、经济的、社会的因素。高校要切实引导学生形成新的职业理念,不断地提升学生的就业能力;政府相关部门要完善相关政策,落实好城乡发展均衡化,社会保障同等化,不断完善就业服务体系,进一步完善人才储备制度,建立"顶岗实习"、"就业缓冲港"、"预就业驿站";社会保障部门要建立对未就业毕业生的跟踪服务体系。继续对未就业毕业生提供政策咨询、心理辅导、就业信息发布,推荐就业岗位,全社会应逐步形成劳动不分贵贱,树立劳动光荣的良好社会大环境。     

关于开展职业院校学生创业教育的思考

随着毕业生就业方式的转变和就业压力的增大，越来越多的职业院校毕业生选择了“自主创业”这一新的就业方式。我们如何适应自主创业这一新趋势，重视和加强学生的创业教育，提高创业意识和创业能力，帮助他们成功创业，已成为我们必须研究和探讨的一个重要课题。职业院校学生毕业生自主创业的主要形式是自筹资金、个体经营，合伙企业较少；     

当代大学生的择业心理分析和对策研究

当代大学毕业生就业形势严峻,他们的就业状况直接影响着心理变化。在大学生中,存在着多种对就业的心理改变。就其产生的原因而言,主要有社会渊源,当前的就业形势及大学生的就业观有较大的差异。怎样指导学生就业,是摆在高校面前的又一新课题,并值得高校教师进一步去研究、去探索。     

浅析高职毕业生就业意向与需求比较——以广西农业职业技术学院园艺工程系2008届毕业生就业意向调查问卷为例

为了解高职毕业生的心理动态和就业需求,以切实为同学服务,为他们解决最急迫、最实际,最关心的工作问题,现特地做了本次<毕业生就业意向调查问卷>,希望能从中发现并解决毕业生中存在的问题,从而实现高职毕业生的可持续就业与发展.     

高校就业困难学生“四位一体”的帮扶机制探析

受经济危机和经济发展速度减缓等多重影响,高校毕业生就业难问题日渐突出,毕业生中的就业困难学生在激烈的就业竞争中往往处于弱势地位,如何促进他们实现充分就业是高校毕业生就业工作的难点和瓶颈问题。本文深入分析就业困难的成因后,结合就业工作的实践,提出"四位一体"的帮扶机制,以促进就业困难学生充分就业。     

洛阳高校特殊群体毕业生就业心理调查研究

关注高校特殊学生群体,研究他们的思想和行为特点,建立健全高校特殊学生群体思想政治工作机制,有针对性地解决高校特殊学生群体存在的问题,是高等教育面临的一个十分紧迫的问题,也是高校和谐发展面临的重大课题。通过对洛阳市的三所高校的毕业生进行实地问卷调研,总结了洛阳市高校特殊毕业生群体的就业心理及行为表现。     

大学生创业孵化实训浅析

大学生创业孵化实训项目意在培养有创业意向的在校应届毕业生的创业能力以及帮助和指导他们开启创业之路。通过对学员进行"SYB"(START YOUR BUSINESS)培训,然后对学员进行后期服务和跟踪指导,竭尽所能帮助他们成功创业。本项目的实施已成功对26名应届毕业生进行"SYB"培训,学员们受益匪浅,并且已经有4个创业案例,有的已经创业成功。随着我国高校毕业生逐年增多,就业形势越来越严峻,寻找缓解就业压力的方法迫在眉睫,党的十八大报告指出:"引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道形式就业,促进创业带动就业。"指出大学生创业是就业的增长点,因此,大学生自主创业孵化实训能助创业的同学一臂之力,让他们实现创业梦想,同时给社会缓解就业压力提供微薄之力。     

高职院校学生就业心理分析与对策

当前高校毕业生就业形势严峻以有愈演愈烈之势，本文针对当前高职院校毕业生就业产生的心理现状以及原因进行分析，从政府、院校和学生自我三方面探讨高职院校大学生就业指导工作的方法和途径。     

浅析独立学院辅导员在推动毕业生就业工作中的重要作用

当前全球经济不景气，社会就业环境日趋恶化，就业形势严峻，而独立学院办学条件有限，毕业生就业处境更为艰难。独立学院辅导员开展就业指导工作犹如狭缝求生，他们在推动毕业生成功就业中展示出自己的独到才能，发挥着重要的作用。     

当前毕业生就业形势分析

现如今,我国毕业生数量逐渐增多,他们面临着前所未有的就业压力和挑战。毕业生毕业后能否不失业,已然成为全社会的热点问题。毕业生就业难既有社会因素,也有自身原因。本文对毕业生所面临的就业形式加以分析,让学生、家长、学校均有个正确的认识,从而调整心态和方向,切实做好毕业生就业工作。     

浅析就业心理问题的表现与调适

（一）就业焦虑心理及表现 焦虑（anxiety）是因为遭受心理上的冲突或挫折而发生的一种紧张的、恐惧的、焦躁不安的情绪状态。就业焦虑是指毕业生在落实工作单位之前表现出来的恐惧、不安、忧虑及某些心理反应。根据笔者的调查,毕业前夕,绝大多数学生心理活动以焦虑为主,其主要表现就是焦躁。比如,有的毕业生在签订就业协议后,又总是担心所签的单位不好,或是担心会错过更好的机会,以致整天忧心忡忡,失魂落魄。这种心理问题具有普遍性,严重影响着大学毕业生的生活和就业。     

试论大学生就业中的心理问题及调适

随着扩招,从2007年全国高校毕业生495万,到2009年达到610万,大学毕业生数量急剖增长.全球金融危机造成大部分企业倒闭.就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点.面对如此大的就业压力,每一个大学毕业生感受到了形势的严峻,因此,给毕业生以正确的心理引导,帮助他们作好就业的心理准备,建立良好的就业心态,尽快实现就业,对于促进社会稳定和国家教育事业的发展,有着极为重要的意义.     

师范类大学生就业现状分析与思考

本文从师范类毕业生就业现状以及师范类毕业生就业心理入手,针对毕业生就业前景进行了分析和探讨。     

论高校毕业生就业观念的重建

当前,高校毕业生就业普遍存在困难,大学毕业生滞后的就业观念是造成大学毕业生就业难的重要原因。因此大学毕业生要顺利就业,就必须充分发挥自己的才智与能力,最重要的是做好充分的思想准备,克服就业过程中的攀比心理、不平衡心理、自卑心理、依附心理等,转变就业观念,树立有较强适应性的新的就业观。     

大学生就业引导教育的实现路径

毕业生在就业过程中必然会遭遇许多的挫折和困难,在面对这些障碍的过程中学生的心理势必会遭受一定的影响,这也间接地强化了思想政治教育在就业方面的重要性和作用。对此,在为期四年的高校教育中,思想政治教育应当贯穿于每一个教育环节,兼顾学生面对挫折的心理态度,促使学生在就业时能够以更好的心态去面对,从而促使学生更容易就业。     

探析大学生就业难的原因与对策

近年来,随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,就业难的问题日益突出。按照教育部公布的数据计算,我国高校毕业生的数量由2001年的103.4万增加到2007年的495万,人数增加了4倍多。按照教育部高校学生司主持的"中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测"课题组的划分标准,就业率在90%以上表示毕业生供不应求;就业率在70%-90%之间表示供求基本平衡;就业率在50%-70%之间表示就业有一定压力;就业率在30%-50%之间表示就业有一定困难;就业率在30%以下表示可能产生就业危机。从2001年到2006年,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,显而易见,毕业生在毕业离校前的就业压力已经越来越大。作为处于学生工作第一线的辅导员深深的感到了身上责任的重大。从学生的内因入手,提高他们的综合素质,才能使他们在就业这条路上走的更好。     

大学生就业心理研究及对策建议

严峻的就业形势使得大学生在求职择业过程中产生了自卑、自负、焦虑等心理问题,给大学生的求职就业带来极大的困扰。立足于大学生在校期间随年级变化而产生的就业心理变化,利用AHP层次分析法分析得出职业生涯规划对大学生就业心理影响最大,建议高校根据各年级学生特点开展职业规划教育,从而促进大学毕业生顺利实现就业。     

专科特困生就业的理想信念问题的分析

针对大专院校中特困生就业心理的理想信念问题进行了相应的问卷调查,并且从特困学生的毕业前的计划、求职途径选择、就业单位选择、择业的考虑因素等方面系统地分析了专科困难家庭毕业生就业心理及理念,并提出:①重视专科经济困难毕业生思想政治教育,树立多元化、多形式的就业观;②增强求职择业指导工作;③开设绿色通道,解决后顾之忧,坚定理想信念,建立自信心,战胜自卑心理;④设立学生心理咨询信箱、建立"特殊群体"档案的对策,对今后有针对性地做好专科特困生就业工作具有现实意义。