建立360度考评机制加强企业干部管理

本文从绩效管理角度出发,重点研究360度考评法在企业干部考核方面的运用,明确具体实施阶段,梳理考评过程中的注意事项,并深入分析了该方法在企业干部管理方面的重要应用意义。     

有效使用360度绩效考评方法之我见

在《财富》杂志排名前1000的企业中近90%的企业将360度绩效考评方法用于人力资源管理和开发,该考评方法在我国也开始被越来越多的企业采用,但由于中西方文化差异等原因导致许多企业在使用360度绩效考评时取得的效果不太理想。我国企业应找出实施360度绩效考评时存在的主要问题,正确分析其产生原因,认真总结经验教训,掌握它的实施技巧,从而达到有效使用360度绩效考评的目的。     

论360度绩效考评法在我国的适用性

目前,越来越多的中国企业将360度绩效考评方法用于人力资源管理和开发,但由于中西方文化差异等原因导致许多企业在使用360度绩效考评时取得的效果不太理想。我国企业应找出实施360度绩效考评时存在的主要问题,正确分析其产生原因,认真总结经验教训,掌握它的实施技巧,从而达到有效使用360度绩效考评的目的。     

浅谈360度考评法在应用型本科高校辅导员绩效考核中的应用——以KM学院为例

在目前高校探索教师绩效考核的过程中,360度绩效考评法逐渐被引入高校辅导员绩效考核中。文章以KM学院为例,通过对辅导员绩效考核现状及存在的问题进行分析,提出运用360度考评法对辅导员进行考核的具体措施,以期能够改善应用型高校辅导员绩效考核的方式,使考核更具实效性。     

浅析360度绩效考评在我国企业中的应用

360度绩效考评虽然是一种新兴的管理评价方法,但由于它能够真实全面、客观有效地对员工的绩效进行考评,所以现在越来越多的国际知名大企业开始应用.目前,我国的一些企业也开始采用这种评价方法,但是一些公司花巨资进行360度反馈评价,却收效甚微,甚至适得其反.本文通过对360度绩效考评在我国企业当中的应用现状进行分析,指出问题的原因所在,并提出解决问题的措施.     

360度绩效考评的适用性分析

360度绩效考评是近年来人力资源管理较为关注的考评理念,是对传统的绩效考评方式的改革。但并不是所有企业以及处于不同发展阶段的企业都适用此方法,本文从适用范围、考评的内容和方法以及考评中应注意的问题几个方面对360度绩效考评做适用性分析。     

在高职仓储配送教学考核中实行360度能力素质测评

360度能力素质测评反馈评价法在国外企业中广泛运用,近年在国内企业也有学者进行实践尝试。目前,高职学生的日常课堂教学考核办法通常是任课教师当堂对学生的出勤情况进行考核,还没有学者在学生日常课堂教学过程中运用360度能力素质测评反馈评价法。本文以360度能力素质测评理念为指导,设计一套课堂教学考核方法,通过课堂学习任务小组长、组员、老师按不同标准对每个学生进行考评。在高职仓储配送教学考核中实现360度能力素质测评,体现师生双主体教育理念。     

论建筑企业人力资源管理中360度绩效考评

建筑企业中的项目具有独特性、一次性、不可重复性等特点,如何对建筑企业实施有效的人力资源管理绩效评价已成为有待于深入探讨的问题。在研究360度绩效考评方法的基础上,通过考评项目设计、培训考评者和被考评者、360度绩效考评的实施、反馈面谈和考评效果评价五个方面的设计,对建筑企业人力资源进行绩效考评。     

360度绩效考评回馈系统的问题分析和对策研究

近年来,360度绩效考评回馈作为一种多角度、全方位的考评系统,在学术界以及各大公司的实践领域都受到了充分的关注和相当的重视。诚然,这种从西方引进的考评系统有着它绝对的优越性,但盲目乐观地采纳它却很有可能适得其反,非但不能提高绩效,反而会给公司造成无法挽回的巨大损失。其实,对于360度绩效考评回馈,与其说它是一种考核方法,还不如说它是一种考核理念。如果运用者不了解它深度潜在的管理思想,而只是机械化地一味地搞模仿,则难以避免“东施效颦”以及“水土不服”等现象,因此为了更有效地利用好这种方法,我们有必要对于它的定义、优…     

对高职院校教师绩效考评的思考

目前我国高职高专院校基本上采用与普通本科院校相似的教师绩效考评模式,这不适应高等职业教育的发展。高职院校教师既要有多学科的复合知识结构,又要有较强本专业实践能力和实践指导能力。因此,高职院校教师绩效考评必须要建立以学生为本位,以职业为导向的绩效考评体系。     

警惕360度绩效考评在企业中的误用

360度绩效考评是近年来从西方组织管理中借鉴的一种绩效考评工具,在组织管理中发挥了较好的作用。然而,我国企业在实施这种工具的过程中出现了不少问题。文章从企业发展阶段、企业规模、职位特征、企业文化和应用目的五个方面对这些问题加以分析。     

关于360度绩效评估法在党政领导干部绩效考评应用中的思考

鉴于党政领导干部工作性质和要求的特殊性，将360度绩效评估法应用到领导干部的绩效考评工作中，需要注重针对性考评、创新性考评和延续性考评。同时，还要坚持客观公正性原则、可操作性原则、导向性原则、定量与定性有机结合的原则、框架的结构稳定与内容的动态微调有机结合原则。     

基于目标管理的高职教师考评体系研究

分析高职教师考评工作中存在的主要问题和难点，构建基于目标管理的高职教师考评体系，提出考评体系运行时应注意的问题，为高职院校的绩效管理工作提供借鉴。     

知识型员工绩效考评方法初探

在知识经济时代,越来越多的通信服务类企业试图通过提升知识型员工的效能来应对日趋激烈的行业内外部竞争。本文通过对知识型员工的特点、以当前通信行业中较有代表性的A通信服务公司在绩效考评方法上存在的问题进行分析,进而梳理知识型员工绩效考评的流程,并探讨将关键指标法与360度反馈评价法相结合来进行绩效考评的方法。     

360度绩效反馈在企业中的实践

360度绩效反馈是近年来很流行的一种绩效评估方法,它有着特定的适用条件,最为关键的是要注意企业的文化环境氛围和取得高层领导的支持。在执行360度绩效反馈时要注意一系列的问题,比如与企业的发展战略相结合、区别于传统的绩效考评方法、对评价者进行培训、注意操作细节和实施步骤、保证完整的配套措施等。     

360度绩效考评在企业经济管理中的应用

随着当今人类社会由工业经济时代向知识经济时代的快速转变,人力资源管理越来越多的得到了更多的重视,取得了较快的发展。随之也产生了多种相应的绩效考评方法,其中起源于西方国家的360度绩效考评方法也逐步流行于中国。     

人力资源绩效考评现存的问题及其对策研究

绩效考评是一项非常重要的人力资源管理活动,但问题颇多,如考评指标设计不当,考评标准模糊,考评主体单一,无投诉系统等等。针对以上问题,笔者认为应从建立科学合理的绩效考评系统、引入360度反馈、建立员工申诉制度等几个方面着手进行绩效考评制度的完善和创新。     

论高职教师绩效考核制度存在的问题及新思路

随着近些年来高职院校教师绩效考核方案的大力推行,如何深度激发高职教师的工作积极性,继续完善高职的岗位聘任、绩效考核、课酬及奖金分配制度,构建一套适合高职特点的教师绩效考评体系来实现高职院校发展战略目标并扩大学校的影响力显得越来越重要,目前高职教师绩效考核存在：岗位职责不清、绩效考核标准不科学等问题,本文以某些职业学院教师绩效考核现状为研究背景,重在分析考核方案中存在的问题,并初步探索合理的绩效考核的新思路。     

构建基于关联绩效的360度绩效评估体系

在我国传统管理模式下,员工绩效考评划分比较模糊,已经无法适应现代企业的发展需求。本文引入关联绩效,提出构建基于关联绩效的360度绩效评估体系,并做出尝试性的工作。     

高职院校内部绩效预算考核研究

为保障绩效预算指标的实现,提高高职院校绩效,本文运用综合经济效益模型,结合层次分析法,对高职院校内部绩效预算考核问题进行探讨。