市场营销案例教学的体会与探讨

市场营销是一门应用性、实践性非常强的综合学科。在市场营销教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的“填鸭式”理论教学法相比有着自己鲜明的特点,本文结合自己教学的实际体会探讨了营销案例教学法的组织实施过程,成功的关键及其局限性。     

市场营销案例教学的流程设计

案例教学是市场营销的重要教学手段。在以往的教学实践中,案例教学总是会出现诸多问题,影响了教学效果。要保证教学效果,必须做好充分的课前准备,确定教学目标,从准备、组织与实施、评价与反馈三个环节来改进和完善市场营销案例教学流程。     

浅议市场营销案例教学

市场营销作为一门应用性极强的学科,案例教学在市场营销教学中有着举足轻重的地位和作用。但目前国内大多数院校的市场营销案例教学却存在着诸多问题,未能很好地发挥市场营销案例教学的作用。本文在对市场营销案例教学概念阐释的基础上,分析了目前市场营销案例教学中存在的主要问题,提出了如何有效的开展市场营销案例教学及实施市场营销案例教学需要注意的问题。     

市场营销课堂案例教学探讨

案例教学在提高学生能力素质,解决日常营销问题等方面具有独特的、不可替代的作用。教师应结合教学内容,充分准备,精心选择符合教学目标的案例。同时教师应进行角色转换,能够与学生互动,灵活分析案例,以增强学生团队意识。审视案例,教师与学生分别总结,完成案例教学的任务。这样学生能够更快、更有效的掌握营销知识,毕业后更快融入实际的营销工作中。     

市场营销案例教学存在的问题及对策

目前市场营销案例教学在教学观念、案例本身、教学方法与手段、教师队伍和教学管理机制等方面还存在一些问题,必须转变观念,精选案例,更新教学方法,改进教学手段,提高教师的综合素质,建立有效的教学管理机制。     

旅游市场营销案例教学探讨

案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。     

市场营销案例教学存在的问题及策略

案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述案例教学内涵的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从教育观念、案例选取、激励机制等五方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。     

市场营销教学案例的开发策略

案例教学在工商管理类课程中的运用效果,逐渐获得了众多教师和学生的认同。市场营销学作为管理学的一个分支,同样可以实践案例教学。在推动市场营销案例教学取得良好成效的诸多要素中,除教师掌握案例教学的方法与技术并组织好课堂教学外,优秀的教学案例同样对于教学效果具有重要影响。本文在市场营销课程的基本特点基础上,分析教学案例的开发策略,重点分析教学案例的编写过程。     

案例教学法在市场营销教学中的运用

随着科学技术的发展,传统的理论教学模式已无法满足市场营销人才培养的高要求,案例教学法的出现,可以弥补理论教学的不足,帮助学生理解抽象的营销理论,有效提高学生的分析能力与理论运用能力。本文主要探究案例教学法在市场营销教学中的实际运用。     

案例教学在高校市场营销教学中的应用分析

高校市场营销教学对实践性的要求较高,传统教学模式下主要依靠教师讲解来传授知识,并未将市场营销理论知识与实践应用联系起来,导致高校市场营销教学效果并不理想,给学生综合素质培养形成制约。本文简要探讨如何将案例教学应用于高校市场营销教学中,以促进市场营销高效教学的顺利实现,仅供相关人员参考。     

营销案例选择的原则及案例教学的实施

案例教学在市场营销学的教学中有相当大的应用价值。案例教学的首要环节是选择合适的营销案例。在案例教学的实施中,教师要转换角色,做到教学互动,激发学生的参与意识;要引导学生积极思考,鼓励学生发散思维,尊重学生的创见;还要合理选用案例教学的形式,安排案例教学的过程。     

案例教学法在市场营销课程中的应用

案例教学法是市场营销课程教学中的一种重要教学方法,这种方法能培养学生的理解能力、分析能力和解决问题的能力,在教学中应用描述－－评审型和分析－－问题型等不同类别的案例,通过对这些案例的分析,达到较好的教学效果。     

试析案例教学法在中职市场营销教学中的应用

结合教学实践,提出案例教学法是中职校市场营销教学的有效教学方法,简介案例教学法,分析中职市场营销教学应用案例教学法的优势,阐述案例教学法在中职市场营销教学过程中的应用环节。     

论案例教学法在市场营销教学中的应用及其改革

案例教学法作为一种新的教学方法对于提升教师素质、锻炼学生能力、优化课堂教学效果发挥着积极作用,但也存在着应用并不普遍、案例资源不足、师资力量薄弱、师生积极性不高、班级人数过多等问题,正确处理案例教学法与传统教学法的关系、案例教学中老师与学生的关系、进一步完善案例教学规范、加大营销案例资源库建设和营销案例教学师资培训力度、努力探索大班条件下案例教学的新思路是促进市场营销案例教学发展的重要举措。     

完善高职院校市场营销案例教学的几点思考

案例教学是目前高职院校市场营销教学有效的教学方法。作者介绍了高职院校市场营销案例教学的教学特点和目标,从不同角度分析高职院校市场营销案例教学的优点、目前存在的问题及其根源,最后,提出了完善高职院校市场营销案例教学的措施。     

应用型大学市场营销专业案例教学探讨

以培养新型的营销管理类人才作为目标的应用型大学市场营销专业,应通过案例教学法的广泛运用,促进市场营销专业教学质量的提升,最终提高该专业毕业生的就业竞争力。文章探讨了案例教学法的内涵,分析了案例教学法的关键问题,提出了适合应用型大学市场营销专业案例教学的模式。     

浅析市场营销课程的案例教学

市场营销课程的总体特征体现为较强的应用性,强调学以致用的教学目标。如何在市场营销课程的讲授过程中提高教学效果,增强学生的学习能力,实现教学目标,是值得思考的重要问题。教学实践证明,案例教学是比较适合市场营销课程的教学方式,能实现教学内容和教学形式的有效的结合,使理论观点更明晰、便于理解及掌握：能激发学生求知的兴趣,产生互动的教学效果：提升学生的应用能力。     

案例教学在《市场营销》中的应用研究

案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法。在《市场营销》教学实践中,为提高课堂教学的有效性,总结出案例教学的四个基本要素,并揭示出案例教学在教学实践中存在的两个突出问题。     

案例教学法在国际市场营销教学中运用研究

国际市场营销学是一门实践性较强的应用科学,这就决定了在课堂教学中要突出学生的主体作用,因此案例教学法越来越受到重视,在国际市场营销学教学课程中扮演着越来越重要的角色。结合作者的教学实践经验,探讨了案例教学法在国际市场营销教学中的意义、实施步骤及对策建议等问题。     

关于审计学案例教学的探讨

运用审计案例进行案例教学,是审计教学推行启发式的一个有效方法。案例教学法是将源于实践的具有典型性、科学性和实用性的案例作为桥梁,把理论与实践有机的联系起来的教学方法。案例教学法用于审计学教学意义深远,需加以科学、合理的组织和实施。