《财务报表分析》课程全案例教学模式改革及其效果

沈阳工业大学《财务报表分析》课程团队多年来着力探索课程改革与创新,教学实践中,完全以案例为中心组织《财务报表分析》课程教学,通过自编、改编及引用方式建立包括综合案例、节案例和典型小案例的案例库,以案例贯穿教学全部知识点讲授过程。问卷调查表明:"全案例教学模式"实施,显著提升学生运用知识分析和解决问题的能力、提升了决策、实践和创新能力。     

案例教学法在《公司治理》课程中的应用

公司治理课程是经济管理类专业的核心课程。本文基于对《公司治理》课程特征的分析,并结合自己的教学实践经验,从课程案例选择渠道、选择的原则、案例教学实施步骤等方面探讨了案例教学法在公司治理课程教学中的具体应用,为经管类专业教师的课堂教学与研究提供一定的参考。     

课程思政视角下高级财务会计案例教育模式改革思路

高级财务会计课程的开设是为了培养具有理论、实践与素质为一体的“应用型合格人才”,是会计专业核心课程之一,但高级财务会计课程内容较为复杂、知识综合性强、理解难度高,因此在课堂教学和案例讲授中更多倾向于专业技能的训练,突出了课程“能力培养”的功能,而忽视了“价值塑造”的功能,因此本文初步探索以典型企业案例为依据,在案例教学设计中有机融入思政要素,基于课程思政视角下,从匹配人才培养目标、教学团队建设、收集案例、自编指导用书、多样化教学评价方式等方面改革设计课程思政视角下高级财务会计案例教学模式,从而培养具有正确的世界观、人生观和价值观,成为有社会责任感和使命感的“应用型合格的会计人才”。     

案例教学在《企业战略管理》课程中的应用

从案例教学与企业战略管理课程的结合、案例教学的组织形式和特点、案例教学的效果分析,以及案例教学的要求等多个方面进行探讨,旨在了解案例教学在企业战略管理课程中的地位,促进该课程教学方法的改革。     

《财政学》课程案例教学改革的探讨

财政学课程是财经类专业基础课,但在实际教学中,仍然以偏重理论教学为主。近年来,我国财政学案例教学虽然取得了一些进展,但教材建设、教学模式以及案例素材的搜集等方面仍存在诸多问题。因此,高等院校财政学课程教学中的案例教学应做好以下几点：完善教材体系;改革教学方式;加快案例库建设;加强师资队伍建设。     

“一带一路”视野下国际法教学改革探析

"一带一路"倡议的深入推进,促进了国际法理论与实践的发展,同时也对我国国际法教学提出了新的要求。目前,我国国际法教学普遍存在课程设置重国内法、轻国际法,国际法教学内容过于陈旧,国际法案例教学流于形式等问题。因此,为满足"一带一路"建设对涉外法律人才的需要,我国有必要进一步改革国际法教学,具体包括科学设置法学课程,提高国际法教学课时;以"一带一路"为契机,更新国际法的教学内容;创新国际法案例教学,提升案例教学的效果。     

精选教学手段,提升课程效果——浅谈案例教学法在3DS Max课程中的应用

中职院校三维软件教学以提高学生3DS Max应用能力为目的,传统的授课教学方法已经难以满足3DS Max课程教学的整体需求,针对3DS Max课程教学特点,论文将案例教学引入3DS Max课程的教学中来,提出了基于案例教学法的3DS Max教学模式,并对3DS Max教学案例设计以及如何开展案例教学进行深入研究.     

案例教学法在高职合同法教学中的应用

案例教学法运用于高职教学是可行的。它在高职“合同法”课程中的应用,有助于提升课程教学的有效性和学生合同实务能力培养目标的实现。本文以案例教学法及合同法实务能力的培养为切入点,对在“合同法”课程中应用案例教学法的价值、实施困境的破除及具体实施策略进行了探讨。     

案例教学法在电子商务专业课程教学中的运用分析

系统地研究案例教学和教学质量,有利于设计运用案例教学提高电子商务课程教学质量。研究案例教学和教学质量内容包括确定教学目标、选择案例、编写案例、案例教学的组织方式、案例分析报告的撰写和教学质量评价指标体系。研究结果表明,案例教学能显著地提高电子商务课程教学质量,可以为其它课程教学改革实践提供有益的参考。     

旅游管理专业本科《旅游文化》教学方法运用研究

随着旅游业进一步发展,旅游行业对旅游人才的综合素质提出了更高的要求。结合旅游管理专业人才培养目标,以《旅游文化》课程为例,探讨了讲授式、自主式、案例教学、角色模拟教学、社会调查及探究式等教学方法在《旅游文化》课程教学中的运用。     

高职市场营销专业《广告策划》课程教学改革探索

高职市场营销专业《广告策划》课程位于课程链的下游,综合应用性较强。基于目前该课程教学目标随意含糊、教学内容陈旧重复、教学方法守旧枯燥、教学评价片面等问题及广告策划职业技能要求,广州科技贸易职业学院《广告策划》课程改革确定了以"两项技术+三项技能+两项素质"为改革目标,以"典型任务+典型案例思维过程分析+企业真实项目"为课程教学模式,并以课程综合实训为例详细阐述了具体的教学过程设计。     

案例教学在《企业战略管理》课程中的应用

从案例教学与企业战略管理课程的结合、案例教学的组织形式和特点、案例教学的效果分析，以及案例教学的要求等多个方面进行探讨，旨在了解案例放学在企业战略管理课程中的地位，促进该课程教学方法的改革。     

案例教学法在中职电子商务课程实施的问题与对策

案例教学法利于培养学生解决问题的能力,帮助学生把理论知识内化为实际技能,是目前电子商务教学常用的方法。但目前案例教学法在中职电子商务教学实施中存在一些问题,本文重点剖析中职电子商务课程的案例教学法在实施中存在的问题,进而探讨相应的解决对策,并以电子商务概论课程为例,探讨了以体验式教学为导向的案例教学法实施方法。     

独立学院《市场营销》案例教学存在的问题及对策研究

以市场营销课程为例，结合独立学院学生的特点，找到目前独立学院案例教学过程中存在的主要问题，从案例选材、优化考核机制、教师对教学环节的控制以及对学生的激励和引导等几个方面提出了具体的改进措施。     

高职“电子商务案例与分析”课程教学研究

"电子商务案例与分析"是一门实战性很强的课程,文章从高职"电子商务案例与分析"课程教学的现状出发,针对该课程在教学中存在的问题,分别从教学内容、教学方法、教学考核方式等几个方面对电子商务案例与分析课程的教学提出建议,以期提高该课程的教学效果。     

《电子商务案例分析》课程的教学思考

本文以《电子商务案例分析》课程为切入点，结合本门课程的特点，从教学目标、教学内容和教学方法方面进行了深入探讨，提出了适应于此课程教学的改进意见。     

案例教学法在国际贸易课程中的应用

近年来，案例教学法在各个学科中的运用越加频繁，相比于传统教学法侧重于灌输式的教育。案例教学法更偏重于培养学生独立思考的能力。在诠释案例教学法基本含义的基础上，指出了当前案例教学法在国际贸易课程教学中所面临的案例形式单一、案例教学模式化严重、案例选择范围有限等问题，提出了案例教学法在国际贸易课程教学中的案例选择、课堂案例教学设计的具体应用。     

关于物流管理案例教学的探讨

本文从物流管理课程体系的特点入手,分析了案例教学发对物流管理课程教学的作用,并从明确教学目的、精选教学案例、营造学习氛围和把握案例教学关键环节等几个方面全面总结了案例教学的设计与组织。     

基于感恩培养的营销策划课程思政教学研究

作为营销专业核心课程,《营销策划》课程培养学生创造性地解决营销问题的能力与素养。以关注学生兴趣、困难与成长为理念,基于企业食品营销策划任务,采用问题导向、角色扮演、案例教学、启发式教学等教法,融入感恩教育,课程思政效果明显。     

市场营销案例教学存在的问题及策略

案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述案例教学内涵的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从教育观念、案例选取、激励机制等五方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。